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Miércoles, 05 de Marzo de 2008 11:23 |
Este curso continúa la formación en torno a la historia y las teorías del pensamiento antropológico, se abordan relaciones y comparaciones entre ideas y tradiciones de distintas vertientes: neo-evolucionismo, ecología cultural, materialismo cultural, estructuralismo, perspectivas del marxismo estructural y versiones alternativas a estos paradigmas. En este sentido, más allá de buscar establecer cuáles fueron los principales logros y limitaciones que estas propuestas representaron con respecto a las teorías precedentes, la selección propuesta busca hacer explícitos los problemas de pensar una historia de la antropología capaz de analizar reflexivamente las formas como nos explicamos sus avances y elaboraciones, pero también capaz de hacer conciente los factores sociales que forjaron la práctica y la interpretación de las mismas.
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Este curso estudia a uno de los pensadores más complejos del pensamiento social del siglo XIX. Si bien, se abordan de manera general las dimensiones más importantes del pensamiento del autor, el curso se concentra en los aportes para el análisis del conflicto que en su obra se pueden encontrar. Realizar este énfasis en la noción de Conflicto Social desde la obra de Marx es relevante en la medida en que este autor es pionero y fundante de una tradición sociológica en esta perspectiva analítica, de igual forma, el curso propiciara la reflexión en torno a la vigencia para el análisis de las situaciones sociales asociadas con la realidad actual.
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Cada vez es mayor el vínculo que se establece entre las diferentes disciplinas y la economía exigiendo profesionales más integrales, por lo que el programa de Principios de Economía se convierte en un medio para que los estudiantes tengan un primer contacto con el lenguaje económico y comprendan las articulaciones básicas de la columna vertebral del análisis económico. A lo largo del curso, el estudiante podrá ver que la economía esta relacionada con preocupaciones e intereses de su propia vida y que lo que se busca es tomar patrones de la forma como los individuos se comportan en los mercados y de la manera como las empresas toman sus decisiones de producción. A partir de unos elementos iniciales, se podrán responder preguntas relacionadas con las aplicaciones y la política económica.
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El curso considera las principales teorías y debates sobre la identidad, la alteridad y las políticas de representación, teniendo en cuenta el tipo de contextos desde donde se construyen las identidades y las problemáticas inherente a ellas. Las conceptualizaciones y problemas en torno a la identidad y la alteridad se abordan tanto desde perspectivas locales como desde la actual dimensión de la globalización que ha puesto en auge los debates en torno a la multiculturalidad, interculturalidad y las migraciones.
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Este curso debe contribuir al reconocimiento y valoración de las formas en que operan las diferentes disciplinas y conocer los diversos “lenguajes metodológicos” con especial enfásis en las técnicas etnográficas. Se aboradarán asuntos relativos a la historia de la etnografía y técnicas cualitativas: Tipos de observación, diario de campo, tipos de entrevistas, historias de vida, grupos focales, memoria.
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El curso pretende que el estudiante entienda los conceptos, métodos y aplicaciones básicas de la Estadística elemental como herramientas indispensables para obtener información significativa a partir de una distribución de datos. Así mismo busca que adquiera destreza en la utilización de tecnologías aplicadas al manejo estadístico de datos, en particular hojas electrónicas (Excel) y paquetes sencillos de procesamiento estadístico.
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Última actualización el Viernes, 13 de Agosto de 2010 19:34 |
