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The Case of the Textbook: Open or Closed? En: //EDUCAUSE Review Magazine, Vol. 44, No. 1, January/February 2009 [En lÃnea]. Disponible en: Ver artÃculo
Resumen:
A medida que aumentan los costos de la universidad, también aumentan los costos de la información y por ende el precio de los libros de texto universitarios, es por ello que no tardan en salir a la luz nuevas iniciativas, como los modelos electrónicos de libros y revistas de código abierto y cerrado, las opciones se presentan desde todas las perspectivas: por los editores, por los estudiantes, y por diversos autores e instituciones. En este artÃculo se reúnen los puntos de vista de estos segmentos, junto con los discursos de sus soluciones.
Reflexión:
En la actualidad la información se presenta en varios formatos tanto impresos como electrónicos, que se ajustan a diferentes necesidades, como las de autores, editores, instituciones, profesores y estudiantes, quienes son los que están directamente en contacto con la información.
La Biblioteca de la Universidad ICESI, consciente de las necesidades de sus usuarios, suministra información en ambos formatos, desde la colección general y hemeroteca apoya con materiales impresos; el material electrónico y digital se puede encontrar en la sesión de Bases de Datos y en la Biblioteca Digital.
En esta primera, se brinda acceso a información especializada en las diferentes áreas del conocimiento que ofrece la universidad. En la segunda, se publican las revistas que se generan dentro del claustro universitario, por grupos de investigación y profesores. En este momento la biblioteca adelanta labores para tener la información de la Biblioteca Digital actualizada y a disposición de la comunidad académica; contamos con cuatro publicaciones en texto completo que son: CS, Precedente – Anuario JurÃdico, Sistemas y Telemática, Estudios Gerenciales, además libros y otras publicaciones de la Universidad.
Éste artÃculo recomendado, nos presenta ventajas y desventajas de dichos formatos a través de diferentes opiniones de los implicados en la generación, suministro y uso de la información.
