cine & crispetas

9th 03 - 2012 | no comment »

Clase Marzo 14 y tareas Marzo 21

Chicos, como les contaba el 14 de Marzo asistiremos al conversatorio La Música y el cerebro, que se llevará a cabo el el Auditorio Valle del Lili (antiguo Aud, 3) a las 2 de la tarde. Los textos para leer los he colgado en el ftp en una carpeta que se titula Marzo 14.

Para la semana  siguiente (21 de Marzo) deberán ver la película, Sexy Beast de Jonathan Glazer (2000) y leer el capítulo sobre la Edición en el libro de Bordwell & Thompson.

Con base en el capítulo 8, escribir un texto (no menos de 800 palabras) en el que se de cuenta de los principios, las dimensiones y los usos de la edición. Deberán usar ejemplos de la película que he dejado de tarea, al igual que de las que ustedes han visto en casa y en clase. Establezcan comparaciones entre los diferentes modos y usos de la edición.

 

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15th 02 - 2012 | no comment »

Tarea – Febrero 22

Para Febrero 22 deben ver la película de Michel Gondry: Eterno resplandor de una mente sin recuerdos, 2004. La película está disponible en la videoteca.

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26th 01 - 2012 | no comment »

Tareas para el 1 de Febrero

Leer el texto de Lauro Zavala (El itinerario del espectador de cine)  para el primero de Febrero. Durante la clase haremos un taller con base en el texto.

La segunda tarea es ir a la videoteca (tercer piso de la biblioteca) y escoger una película para ver. Deben escoger una que no hayan visto antes y escribir un texto en el que justifiquen su escogencia y en el que den cuenta de su experiencia frente a la película. Traer el texto impreso a clase. Luego de escribir el texto pueden buscar en reseñas o críticas de la película en la web. Traer a clase impresa la que más les haya gustado.

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24th 07 - 2011 | no comment »

Cine & Crispetas

Bienvenidos a Cine & Crispetas. El programa para éste curso lo pueden descargar en éste enlace: crispetas- programa 2012-1. Las lecturas para el curso estarán montadas en: ftp://ftp.icesi.edu.co/mlcuellar/

En éste blog encontrarán información sobre las tareas, enlaces útiles y mis apuntes sobre ciertos temas abordados en clase.

Para la clase del 10 de Agosto deben leer el:• Capítulo 6 del libro de David Bordwell & Kristin Thompson, Arte cinematográfico: La toma: puesta en escena.

Tarea: Leer el capítulo 6 de Bordwell y Thompson. Con base en la lectura escribir un texto (no menos de 1000 palabras, 2 hojas a espacio sencillo) en el que se hable de la puesta en escena de la película que veremos en clase (Enero 18). Deben tratar de escribir sobre todos los aspectos de la puesta en escena que mencionan los autores en su texto, usando para ello ejemplos de situaciones concretas en las películas.

 

 

 

 

 

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