German Ernesto NIETO COLLAZOS | 
04 19th, 2010| 
Una actividad que requiere mi presencia, me obliga a cancelar la clase de mañana. Todas las actividades quedan programadas para la siguiente clase…las exposiciones también se aplazan una fecha.
Enviando notificación...
abr
9
pero en la clase del 13 de abril trabajaremos un novedoso tema: la conducción de grupos o las dinámicas que se realizan para mantener a un grupo enfocado y participando activamente en las conferencias, charlas o reuniones.
La palabra DINAMYS, raÃz de la palabra dinámicas, es una palabra griega que significa fuerza, energÃa, acción. Y en nuestro tema, las dinámicas son técnicas y herramientas para el manejo y conducción de grupos. Ante ustedes un amplio e interesante tema.
Para el segundo parcial (el próximo 20 de abril) deben preparar una presentación sobre dos posibles temas: las elecciones o el medio ambiente.
Su objetivo será convencer al auditorio (nuestro grupo).
La nota del parcial se compondrá de tres elementos:
1. Un trabajo escrito (máx. 2 páginas) acompañado del proceso que usted realizó para poder escribirlo. (Tal cual como lo hicieron en el primer parcial…).
2. Su presentación ante el grupo de máx. 1 minuto. Será calificada por el grupo con una plantilla que compartiré con ustedes en la próxima clase.Â
3. Una calificación que yo asignaré teniendo en cuenta su desarrollo personal en la clase.
Adicionalmente, la presentación será grabada en video.
abr
4
…investiguemos un poco sobre los nervios.
Hace un par de clases hablamos del tema, ahora es su turno. ¿Qué podemos hacer para que no se noten?
mar
22
En esta oportunidad, los que no salieron en la clase pasada, podrán salir a exponer… que tal si vemos a:
Sonlanlly, Vanessa, Laura, José, Santiago y Marcelo…
La idea es que todos podamos constatar sus oportunidades.
mar
13
…si ya decidieron cuál será la ramita que van a fortalecer, entonces este es el momento para contarnos a todos e investigar, en profundidad, sobre ese tema. Creo que estarán muy variadas sus participaciones en este comentario. Feliz fin de semana y recuerden salir a votar mañana.
mar
5
El examen parcial consiste en escribir una carta.
La situación de comunicación es simple: el interlocutor es su director de programa y la idea es contarle su experiencia en la Universidad durante todos estos años o, simplemente, alguna experiencia especial que consideren relevante.
La extensión, el tono y los otros aspectos de forma los dejo a su total discreción.
Les ruego hacer, paso a paso y por escrito, todo el proceso de construcción del texto.
Por favor envÃen sus trabajos al correo: gnieto@icesi.edu.co
mar
1
El párrafo
Externamente un párrafo se reconoce porque comienza con mayúscula y termina en punto y aparte. Cuando aparece un enunciado con dos puntos y aparte, el párrafo se considera hasta donde se completa su sentido.
Internamente un párrafo debe contener una idea principal, o sea, expresar un sólo contenido (que se concreta en una oración) y que se debe identificar dentro del párrafo.
 Clases de párrafos:
 El narrativo relata hechos presentados en forma cronológica, o sea, con alguna organización de tiempo. Su caracterÃstica es la acción.
El descriptivo pinta con palabras un lugar, una persona, un ser irracional o cualquier elemento. Predomina la adjetivación porque resalta las cualidades de lo descrito.
El expositivo da la opinión personal o expresión de conceptos personales sobre un tema.
Partes del párrafo:
La introducción debe ser la principal oración del párrafo por que es la presentación, planteamiento o enunciado de lo que se va a tratar.
La idea principal, oración temática, idea esencial es lo que dice el párrafo, el contenido, de lo que se trata. Se identifica al hallar la palabra o expresión que hace oficio de sujeto del párrafo y uno o varios verbos que afirman algo sobre ese sujeto.
La idea principal se encuentra generalmente al comienzo del párrafo; pero puede hallarse al final del párrafo o estar fraccionada en varias oraciones a través del párrafo.
La idea principal siempre debe estar expresada en el párrafo, de tal forma que se pueda subrayar o reconocer.
feb
19
Las tres palabras del tÃtulo deben ser conocidas (re que te conocidas) por todos… estoy completamente seguro. Son ellas las que le dan forma al texto, y a su lado aparecen: la adecuación, la coherencia y la cohesión, son ellas las que permiten la comprensión del texto. ¿Les parece si exploramos sobre las seis palabras?
feb
10
Si te pregunto: ¿para qué sirve la coma (,)? Seguramente tu respuesta será: para hacer una pausa… y esa es, definitivamente, una respuesta errada. Es posible que como consecuencia de la coma hagas una pausa.
¿SabÃas que en español las preguntas deben empezar y terminar con los signos de interrogación? Es posible que en inglés sólo se utilice el que cierra la pregunta. Recuerda, estamos hablando en español.
Son muchos los casos en que abusamos de los signos de puntuación y ello genera en nuestro lector confusión y duda. Repasemos entonces cuales son y para qué sirven.
feb
10
Y empezamos a escribir y lo hicimos sobre Cali: la ciudad que tanto queremos. Lo más importante: evidenciar que es más fácil escribir un texto cuando ya tenemos, por lo menos, un puñado de ideas para organizar. Los invito a comentar, con sus textos, en esta entrada.