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	<title>Comentarios para Interacción - Comunicación</title>
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	<description>para aprender de comunicación, presentaciones efectivas, reuniones exitosas</description>
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		<title>Comentario en acordamos realizar el segundo parcial en la clase del 20 de abril por Maria Isabel Arbelaez Tenorio</title>
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		<dc:creator>Maria Isabel Arbelaez Tenorio</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Apr 2010 03:52:25 +0000</pubDate>
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		<description>Cuando pienso en las exposiciones que he presenciado a lo largo de mi vida, me doy cuenta que las que más recuerdo son aquellas en las que tuve la oportunidad de interactuar gracias a alguna actividad grupal.

Durante el semestre hemos hablado sobre cómo hacer presentaciones efectivas y apenas ahora venimos a tocar el importante tema de las dinámicas de grupo, que resultan ser una de las técnicas más efectivas para llevar el mensaje que queremos a nuestro público.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cuando pienso en las exposiciones que he presenciado a lo largo de mi vida, me doy cuenta que las que más recuerdo son aquellas en las que tuve la oportunidad de interactuar gracias a alguna actividad grupal.</p>
<p>Durante el semestre hemos hablado sobre cómo hacer presentaciones efectivas y apenas ahora venimos a tocar el importante tema de las dinámicas de grupo, que resultan ser una de las técnicas más efectivas para llevar el mensaje que queremos a nuestro público.</p>
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		<title>Comentario en acordamos realizar el segundo parcial en la clase del 20 de abril por Paola Andrea Henao Diaz</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs/comunicacion/2010/04/09/acordamos-realizar-el-segundo-parcial-en-la-clase-del-20-de-abril/comment-page-1/#comment-796</link>
		<dc:creator>Paola Andrea Henao Diaz</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Apr 2010 00:24:48 +0000</pubDate>
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		<description>Las dinámicas son técnicas de animación que deben estar muy bien estructuradas y que deben tener un hilo conductor definido para lograr el efecto que se busca al implementarlas. Por tal razón, es importante seleccionarlas en función de los objetivos que se desee alcanzar y que se sean dirigidas por personas que tengan una capacitación básica en el manejo de las mismas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Las dinámicas son técnicas de animación que deben estar muy bien estructuradas y que deben tener un hilo conductor definido para lograr el efecto que se busca al implementarlas. Por tal razón, es importante seleccionarlas en función de los objetivos que se desee alcanzar y que se sean dirigidas por personas que tengan una capacitación básica en el manejo de las mismas.</p>
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		<title>Comentario en acordamos realizar el segundo parcial en la clase del 20 de abril por Solanlly Baena Camelo</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs/comunicacion/2010/04/09/acordamos-realizar-el-segundo-parcial-en-la-clase-del-20-de-abril/comment-page-1/#comment-795</link>
		<dc:creator>Solanlly Baena Camelo</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Apr 2010 00:04:07 +0000</pubDate>
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		<description>El término “dinámicas de grupo” se refiere a las interacciones entre personas que hablan entre sí en un ambiente grupal. Las dinámicas de grupo pueden estudiarse en ambientes empresariales, voluntarios, académicos y sociales. Siempre que hay tres o más personas hablando juntas o interactuando, hay dinámicas de grupo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>El término “dinámicas de grupo” se refiere a las interacciones entre personas que hablan entre sí en un ambiente grupal. Las dinámicas de grupo pueden estudiarse en ambientes empresariales, voluntarios, académicos y sociales. Siempre que hay tres o más personas hablando juntas o interactuando, hay dinámicas de grupo.</p>
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		<title>Comentario en acordamos realizar el segundo parcial en la clase del 20 de abril por Jose David Garcia Revelo</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs/comunicacion/2010/04/09/acordamos-realizar-el-segundo-parcial-en-la-clase-del-20-de-abril/comment-page-1/#comment-794</link>
		<dc:creator>Jose David Garcia Revelo</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 23:26:33 +0000</pubDate>
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		<description>Solo deseo nombrarles los factores que deben tener en cuenta para escoger una dinámica, no escojan cualquiera, primero analicen la que más se ajusta a su situación de comunicación...

ANALICEN!!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Solo deseo nombrarles los factores que deben tener en cuenta para escoger una dinámica, no escojan cualquiera, primero analicen la que más se ajusta a su situación de comunicación&#8230;</p>
<p>ANALICEN!!!</p>
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		<title>Comentario en acordamos realizar el segundo parcial en la clase del 20 de abril por Carlos Dario Morales Roa</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs/comunicacion/2010/04/09/acordamos-realizar-el-segundo-parcial-en-la-clase-del-20-de-abril/comment-page-1/#comment-793</link>
		<dc:creator>Carlos Dario Morales Roa</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 22:45:22 +0000</pubDate>
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		<description>Cuántas veces hemos asistido a conferencias o charlas, que lo tenían todo para ser muy buenas pero que les falta el aprendizaje mediante una buena dinámica, por ello considero que toda presentación se puede valer de dinámicas para ayudar en el aprendizaje, para crear lazos con el auditorio y para lograr concentración y renovar la atención hacia la presentación.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cuántas veces hemos asistido a conferencias o charlas, que lo tenían todo para ser muy buenas pero que les falta el aprendizaje mediante una buena dinámica, por ello considero que toda presentación se puede valer de dinámicas para ayudar en el aprendizaje, para crear lazos con el auditorio y para lograr concentración y renovar la atención hacia la presentación.</p>
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		<title>Comentario en acordamos realizar el segundo parcial en la clase del 20 de abril por Angelica Maria Bolanos Vivanco</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs/comunicacion/2010/04/09/acordamos-realizar-el-segundo-parcial-en-la-clase-del-20-de-abril/comment-page-1/#comment-792</link>
		<dc:creator>Angelica Maria Bolanos Vivanco</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 22:26:37 +0000</pubDate>
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		<description>Este es un tema interesante porque muchas veces lo relacionaba solo como actividades de recreación para niños de jardin, fiestas, payasos, ginacas, etc. Investigando sobre ellas  encontre que existen varias clases y se enfoncan en diferentes objetivos como generar un aprendizaje activo sobre un tema,captar la atención, y estimular la emociones.

Ahora si, la raiz de este cuento esta en saber cuales puedo emplear segun mi tipo de público y como se deben dirigir.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Este es un tema interesante porque muchas veces lo relacionaba solo como actividades de recreación para niños de jardin, fiestas, payasos, ginacas, etc. Investigando sobre ellas  encontre que existen varias clases y se enfoncan en diferentes objetivos como generar un aprendizaje activo sobre un tema,captar la atención, y estimular la emociones.</p>
<p>Ahora si, la raiz de este cuento esta en saber cuales puedo emplear segun mi tipo de público y como se deben dirigir.</p>
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	<item>
		<title>Comentario en acordamos realizar el segundo parcial en la clase del 20 de abril por Marcelo Andres Rengifo Tascon</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs/comunicacion/2010/04/09/acordamos-realizar-el-segundo-parcial-en-la-clase-del-20-de-abril/comment-page-1/#comment-791</link>
		<dc:creator>Marcelo Andres Rengifo Tascon</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 22:21:08 +0000</pubDate>
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		<description>La dinamica ayuda a dispersar de manera gratis todas las barreras de la comunicacion: la tension, los nervios, desconcentración y hasta mas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La dinamica ayuda a dispersar de manera gratis todas las barreras de la comunicacion: la tension, los nervios, desconcentración y hasta mas.</p>
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		<title>Comentario en acordamos realizar el segundo parcial en la clase del 20 de abril por Leidy Nataly Lopez Giraldo</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs/comunicacion/2010/04/09/acordamos-realizar-el-segundo-parcial-en-la-clase-del-20-de-abril/comment-page-1/#comment-790</link>
		<dc:creator>Leidy Nataly Lopez Giraldo</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 20:13:20 +0000</pubDate>
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		<description>&quot;La experiencia siempre es necesaria para el desarrollo intelectual... el sujeto debe ser activo, debe transformar las cosas y encontrar la estructura de sus propias acciones en los objetos.&quot;
Jean Piaget.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;La experiencia siempre es necesaria para el desarrollo intelectual&#8230; el sujeto debe ser activo, debe transformar las cosas y encontrar la estructura de sus propias acciones en los objetos.&#8221;<br />
Jean Piaget.</p>
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		<title>Comentario en acordamos realizar el segundo parcial en la clase del 20 de abril por Vanessa Andrea Remolina Giraldo</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs/comunicacion/2010/04/09/acordamos-realizar-el-segundo-parcial-en-la-clase-del-20-de-abril/comment-page-1/#comment-789</link>
		<dc:creator>Vanessa Andrea Remolina Giraldo</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 19:27:57 +0000</pubDate>
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		<description>Cuando pienso en lo que significan para mí las dinámicas de grupo, llegan a mi mente las palabras de mi papá: “No hay nada que produzca más satisfacción, que aprender de las lecciones de vida de otros”. Por lo tanto, podríamos decir que la conducción de grupos son técnicas de discusión verbal, las cuales nos ayudan a interactuar con otros sin necesidad de tener una relación estrecha.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cuando pienso en lo que significan para mí las dinámicas de grupo, llegan a mi mente las palabras de mi papá: “No hay nada que produzca más satisfacción, que aprender de las lecciones de vida de otros”. Por lo tanto, podríamos decir que la conducción de grupos son técnicas de discusión verbal, las cuales nos ayudan a interactuar con otros sin necesidad de tener una relación estrecha.</p>
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		<title>Comentario en acordamos realizar el segundo parcial en la clase del 20 de abril por Laura Cajamarca Novoa</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs/comunicacion/2010/04/09/acordamos-realizar-el-segundo-parcial-en-la-clase-del-20-de-abril/comment-page-1/#comment-788</link>
		<dc:creator>Laura Cajamarca Novoa</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 18:11:21 +0000</pubDate>
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		<description>¿Qué es dinamismo? Se puede resumir en cuatro palabras: agilidad, eficiencia, movilidad y rapidez.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¿Qué es dinamismo? Se puede resumir en cuatro palabras: agilidad, eficiencia, movilidad y rapidez.</p>
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