Buscador Educativo 2.0.1

En un post anterior hablamos de TraductorLive, y ahora queremos mostrar Buscador Educativo 2.0.1. Una herramienta en JAVA, creada por el mismo desarrollador de TraductorLive que sirve para realizar búsquedas directas en la mayoría de sitios web y buscadores orientados a la docencia.

Fuente: TraductorLive

Esta herramienta permite realizar consultas directas de fuentes especializadas como diccionarios y enciclopedias, entra las más importantes están: Encyclopedia Britannica Online, Wikiepdia, Encarta, Bing, Google, Wolfram-Alpha, MedPlus, TechEncyclopedia, InfoPlease, Bartleby, Wolfram-MathWorld, Cervantes Virtual, Museum-of-Zoology, Dictionary.com, Merriam-Webster, Definicion, OneLook, Yahoo-Answers, Ask, RAE, WordNet, Stanford-Philosophy, Encyclopedia.com, WorldCat, Library-of-Congress, FOLDOC, Catholic-Encyclopedia y HowStuffWorks.

La aplicación permite instalarse y trabajar solo como Buscador Educativo o también está integrado en la versión 2010 de TraductorLive para proveer la búsqueda directa a los buscadores web más utilizados.

Requerimientos para su instalación

Igual que TraductorLive, los requerimientos son mínimos

• 854 KB de espacio en disco

• JAVA instalado

• Conexión a internet

• Sistema operativo: Windows en sus versiones 98, 2000, ME, XP, Vista y 7

Fuente: TraductorLive

¿Ha usado algunas de las fuentes especializadas mostradas en este post?

[!] Reportar Abuso

Enviando notificaci�n...

Reportar Como:	Contenido Inapropiado Comentarios Inapropiados Derechos de Autor Otro
Comentarios: (Opcional)

Cátalogos colectivos = Metabuscador RUAV

La actual demanda de información en la Web trae consigo grandes retos para las bibliotecas, quienes buscan mejores alternativas para permitir el acceso a la información, pero son muchas las fuentes que se pueden tener y es cada vez más difícil su manejo. Las instituciones están uniendo fuerzas para garantizar el acceso simultáneo, compartiendo recursos y unificando criterios.

La prueba más grande de los trabajos cooperativos para facilitar la recuperación de información especializada es el de la creación de catálogos colectivos, donde varios fondos bibliográficos o colecciones de cada biblioteca incluida en el consorcio son consultadas por un recurso que recolecta y recupera la información, a este recurso se le suele llamar metabuscador.

¿Que más pueden hacer los catálogos colectivos?

Los catálogos colectivos o metabuscadores, además de buscar los libros y demás recursos de todas las instituciones inscritas, también puede buscar en los sitios de información especializada  o bases de datos a los que están inscritas las bibliotecas, esto permite un acceso rápido y único a recursos que todos comparten y que facilita el acceso inmediato al texto completo.

Esto se describe mejor en el artículo “Gestión de colecciones en entornos consorciados: modelos de catálogos colectivos y organización de recursos electrónicos” de Gisela Ruiz Chacón, donde menciona las siguientes características de un catálogo colectivo:

• Existencia de registros bibliográficos separados.
• Procesos independientes de adquisiciones, control de publicaciones periódicas y circulación.
• Resultados desduplicados para el usuario final.
• Visualización fusionada e integrada de registros y fondos locales en el web opac
• Compatibilidad con http, Z39.50 y xml.
• Posibilidades búsqueda a texto completo y a índices específicos desde el opac.
• Disponibilidad de bases de datos de autoridades y recursos externos.
• Acceso a datos no bibliográficos.

Existe una gran cantidad de recursos en el mercado que facilitan este proceso y son comprados por bibliotecas en todo el mundo, entre los más reconocidos están: MetaLib & SFX (Ex Libris), EnCompass & LinkFinder, Millenium Access Plus (MAP), Sirsi SingleSearch de Sirsi, Vectors, MuseSearch, WebFeat, AGent (Auto-Graphics), Zones (BiblioMondo), Horizon Information Portal (Dynix), ZPortal (Fretwell-Downing), Polaris 3.0 (Gaylord), YouSeeMore (TLC).

En el caso de Cali, por medio de la Red de Alta Velocidad del Valle – RUAV se reunieron las Universidades Icesi, Universidad del  Valle, Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Libre, Universidad Santiago de Cali y Universidad Autónoma de Occidente y Universidad San Buenaventura, quienes eligieron WebFeat como herramienta y actualmente cuentan con este recurso compartido como Metabuscador RUAV.

En Icesi este servicio puede ser consultado en http://www.icesi.edu.co/metabuscador_ruav/, o comunicarse con  ext. 8726 o escribir a

Fuente: Gisela Ruiz Chacón

¿Le gusta el servicio de Metabuscador RUAV de la Universidad Icesi?

¿Que servicios le gustaría ver incorporados en el Metabuscador RUAV?

[!] Reportar Abuso

Enviando notificaci�n...

Reportar Como:	Contenido Inapropiado Comentarios Inapropiados Derechos de Autor Otro
Comentarios: (Opcional)

Portafolio virtual

La Universidad Icesi cuenta ahora con una herramienta (Portafolio Virtual) que permite de manera muy fácil y de manera completamente autónoma construir un sitio web con la información que cada profesor de la Universidad quiera publicar.

El portafolio virtual, permite de manera modular crear diferentes vistas y organizar el sitio web de cada profesor de acuerdo a sus intereses.   Ésta herramienta permite crear los sitios web a partir de plantillas predefinidas o creadas por otros profesores y luego pueden ser ajustadas según se requiera.

CV Profesor

Entre las funcionalidades principales, está la construcción de vistas y entre estas se destacan:

• Hoja de vida
• RSS a los blogs del profesor
• Plantilla de publicaciones, la cual tiene enlaces al CvLAC, GrupLAC, blogs, foros, wiki Icesi o publicaciones en otros sitios similares.  Adicionalmente se pueden generar consultas en el Catálogo Público, en el Repositorio Académico y en la Biblioteca Digital que pueden referenciarse desde el Portafolio Virtual.

A continuación encontrarán un video explicando el concepto de portafolio virtual

Si están interesados en utilizar esta herramienta pueden comunicarse a e-learning@listas.icesi.edu.co

[!] Reportar Abuso

Enviando notificaci�n...

Reportar Como:	Contenido Inapropiado Comentarios Inapropiados Derechos de Autor Otro
Comentarios: (Opcional)