e-GATIC: Grupo de apoyo en el uso de TICs
La Dirección de Servicios y Recursos de Información, a través del grupo GATIC, está permanentemente trabajando en la identificación e implantación de nuevos servicios basados en tecnología que sirvan de apoyo a los procesos administrativos y de enseñanza-aprendizaje de la Universidad.
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Portafolio virtual como herramienta integradora
Publicado en 1 Octubre 2009 3 comentarios“An electronic portfolio, also known as an e-portfolio or digital portfolio, is a collection of electronic evidence assembled and managed by a user, usually on the Web (also called Webfolio). Such electronic evidence may include inputted text, electronic files, images, multimedia, blog entries, and hyperlinks. E-portfolios are both demonstrations of the user’s abilities and platforms for self-expression, and, if they are online, they can be maintained dynamically over time. Some e-portfolio applications permit varying degrees of audience access, so the same portfolio might be used for multiple purposes.”
Fuente : Wikipedia: E-portfolio
El portafolio virtual es una herramienta que permite integrar en un sólo lugar la información académica de los profesores investigadores de la Universidad Icesi. Como estrategia para aumentar la visibilidad de producción intelectual de los profesores investigadores se ha agrupado en tres las herramientas para el uso de los profesores y asegurar una adecuada interacción y complementaridad entre ellas. A continuación se listan los tres grupos:
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Repositorios de documentos [ Biblioteca Digital, Repositorio Académico]
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Herramientas web 2.0 [Wiki, Blogs, Foros]
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Entornos virtuales de aprendizaje [LMS : Moodle, OCW : Open Course Ware]
Los repositorios de documentos permite almacenar los archivos en formatos pdf, word, excel, powerpoint resultado del trabajo de investigación y de preparación de clase, los cuales pueden ser utilizados posteriormente como insumos para el resto de herramientas. El Repositorio Académico y la Biblioteca Digital están registrados en el “Registry of Open Access Repositories ROAR” y en la Biblioteca Digital Nacional. , proyecto financiado por COLCIENCIAS, en el cual la Universidad Icesi participó.
El portafolio virtual contiene un conjunto de plantillas que permiten la construcción de páginas web muy elaboradas de una manera muy fácil, integrando así toda la información sobre la producción intelectual de los profesores investigadores.
Para mayor información visitar el portafolio virtual
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Llamadas gratis con Skype
Publicado en 22 Septiembre 2009 Sin comentarios aún ...¿Qué es Skype?
Es un software que permite usar la conexión de banda ancha o de acceso telefónico para realizar llamadas gratuitas a través de internet con el servicio de VoIP (Voz sobre el protocolo de Internet). Los usuarios de skype en el mundo pueden realizar llamadas de voz, video-llamadas, envío de mensajes instantáneos y compartir archivos con otros usuarios skype.
Características principales de Skype
- Las llamadas entre usuarios de skype son gratis en cualquier momento del día o de la noche y en cualquier lugar del mundo. Se pueden realizar conferencias de audio en grupo y la calidad del audio es muy buena.
- La mensajería instantánea entre usuarios skype es gratis.
- Las video-llamadas entre usuarios skype son gratis en cualquier momento del día o de la noche y en cualquier lugar del mundo.
- Se pueden realizar llamadas a teléfonos fijos locales, larga distancia nacional e internacional y móviles pagando una tarifa por minuto.
- Permite el envío de mensajes SMS.
- Permite el desvío de llamadas a un teléfono cuando se está desconectado de skype.
- Provee el servicio de correo de voz.
- Permite llamadas a usuarios skype desde un teléfono cualquiera.
- Brinda protección de los usuarios contra la interceptación no autorizada y la falsificación de identidad a través del uso de un Certificado digital.
Llamadas y video-llamadas entre usuarios skype
Llamadas y video-llamadas en skype
Buscador de usuarios en Skype
Buscador de usuarios y empresas
Llamadas a teléfonos fijos o móviles
Llamadas a teléfonos fijos o móviles
Requerimientos del sistema para Skype
- Conexión a internet (preferiblemente banda ancha).
- Parlantes y micrófono.
- Procesador de por lo menos 1 GHz.
- Memoria RAM de por lo menos 256 MB.
- Cámara web para las video-llamadas.
La instalación de skype es muy fácil. Los dispositivos de audio y sonido del computador son detectados automáticamente y la guía de uso y configuración que trae incluída, es muy interactiva.
Se puede descargar Skype para casi cualquier sistema operativo.
Fuente: http://www.skype.com
¿Qué piensa del potencial gratuito que nos ofrece Skype?
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Cátalogos colectivos = Metabuscador RUAV
Publicado en 4 Septiembre 2009 Sin comentarios aún ...La actual demanda de información en la Web trae consigo grandes retos para las bibliotecas, quienes buscan mejores alternativas para permitir el acceso a la información, pero son muchas las fuentes que se pueden tener y es cada vez más difícil su manejo. Las instituciones están uniendo fuerzas para garantizar el acceso simultáneo, compartiendo recursos y unificando criterios.
La prueba más grande de los trabajos cooperativos para facilitar la recuperación de información especializada es el de la creación de catálogos colectivos, donde varios fondos bibliográficos o colecciones de cada biblioteca incluida en el consorcio son consultadas por un recurso que recolecta y recupera la información, a este recurso se le suele llamar metabuscador.
¿Que más pueden hacer los catálogos colectivos?
Los catálogos colectivos o metabuscadores, además de buscar los libros y demás recursos de todas las instituciones inscritas, también puede buscar en los sitios de información especializada o bases de datos a los que están inscritas las bibliotecas, esto permite un acceso rápido y único a recursos que todos comparten y que facilita el acceso inmediato al texto completo.
Esto se describe mejor en el artículo “Gestión de colecciones en entornos consorciados: modelos de catálogos colectivos y organización de recursos electrónicos” de Gisela Ruiz Chacón, donde menciona las siguientes características de un catálogo colectivo:
- Existencia de registros bibliográficos separados.
- Procesos independientes de adquisiciones, control de publicaciones periódicas y circulación.
- Resultados desduplicados para el usuario final.
- Visualización fusionada e integrada de registros y fondos locales en el web opac
- Compatibilidad con http, Z39.50 y xml.
- Posibilidades búsqueda a texto completo y a índices específicos desde el opac.
- Disponibilidad de bases de datos de autoridades y recursos externos.
- Acceso a datos no bibliográficos.
Existe una gran cantidad de recursos en el mercado que facilitan este proceso y son comprados por bibliotecas en todo el mundo, entre los más reconocidos están: MetaLib & SFX (Ex Libris), EnCompass & LinkFinder, Millenium Access Plus (MAP), Sirsi SingleSearch de Sirsi, Vectors, MuseSearch, WebFeat, AGent (Auto-Graphics), Zones (BiblioMondo), Horizon Information Portal (Dynix), ZPortal (Fretwell-Downing), Polaris 3.0 (Gaylord), YouSeeMore (TLC).
En el caso de Cali, por medio de la Red de Alta Velocidad del Valle – RUAV se reunieron las Universidades Icesi, Universidad del Valle, Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Libre, Universidad Santiago de Cali y Universidad Autónoma de Occidente y Universidad San Buenaventura, quienes eligieron WebFeat como herramienta y actualmente cuentan con este recurso compartido como Metabuscador RUAV.
En Icesi este servicio puede ser consultado en http://www.icesi.edu.co/metabuscador_ruav/, o comunicarse con ext. 8726 o escribir a
Fuente: Gisela Ruiz Chacón
¿Le gusta el servicio de Metabuscador RUAV de la Universidad Icesi?
¿Que servicios le gustaría ver incorporados en el Metabuscador RUAV?
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Correo electrónico en Live@Edu
Publicado en 20 Agosto 2009 1 comentarioLive@Edu es un conjunto de servicios que ofrece la universidad Icesi para los estudiantes y profesores hora cátedra a fin de crear comunidades y espacios colaborativos entre todos los miembros de la institución. Integra herramientas tales como correo electrónico, disco duro virtual, chat, entre otros y el servicio mismo no tienen algún costo asociado
Cada estudiante y profesor hora cátedra tiene un usuario Live@Edu asociado a su contraseña única instritucional. Para más información sobre cómo obtener este usuario visite el siguiente enlace: http://www.icesi.edu.co/correo/
El servicio principal de Live@Edu es el correo institucional, al cual se accede por medio de la siguiente URL: http://mail.live.com/ de donde se debe iniciar sesión así:
Una vez ingresado se tiene acceso a todos los servicios de Live@Edu:
- CORREO ELECTRONICO
Es un buzón de correo con una capacidad de 5GB bajo el concepto de almacenamiento siempre en crecimiento, que significa que el buzon de correo irá ampliando la capacidad a medida que se vaya llenando.
Se pueden crear diferntes carpetas, reglas de correo y además adicionar otras cuentas Live dentro del mismo buzón, significa que desde una sola ventana puedes consultar tu correo electrónico persona y el institucional sin necesidad de cerrar sesión. Es así de fácil
Es un espacio de disco virtual de 25GB para almacenar fotos y documentos. Para mas información visitar la entrada anterior sobre el almacenamiento virtual en skydrive.
Office Live Workspace es un epsacio de trabajo para compartir, editar y trabajar colaborativamente sobre documento de office completamente en línea. Se pueden almacenar, manejar versiones y compartir con otros usuarios, con la ventaja de tenerlos a disponibilidad con el simple acceso a internet.
Para usarlo no es necesario tener el office instalado en el equipo donde se está accediendo, pues el documento permite trbaajar directamente por el navegador.
Es un servicio de agenda donde puedes tener tu calendario de actividades, personal, y hasta publico, puedes compartir tu calendario con otro usuario Live@Edu.
¿Que beneficios académicos me trae para mi el uso de todo el conjunto Live@Edu?
Fuente: Microsoft Live@Edu, Mail Live, Office Live Workspace, Correo Institucional.
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Disco virtual con Windows Live SkyDrive
Publicado en 13 Agosto 2009 Sin comentarios aún ...Windows Live SkyDrive, hace parte del paquete de servicios gratuitos de Microsoft Windows Live y anteriormente era conocido como “Windows Live Folders”. Su servicio es un espacio llamado disco virtual donde los usuarios con cuenta LiveID pueden alojar allí los archivos que tienen en su computador proporcionando el acceso a ellos desde cualquier navegador con conexión a Internet.
Se accede por medio de la URL: http://skydrive.live.com/ y se registra usando la autenticación LiveID. Recuerda, tu cuenta institucional es una cuenta LiveID
La autenticación garantiza que el espacio de ese disco virtual al que se accede es de carácter privado en términos de la edición y manipulación, siendo así que se pueden publicar archivos compartidos con otros usuarios con cuenta LiveID o con el público en general.
Dentro de este disco virtual, al igual que en el de su computadora, se pueden crear carpetas para administrar el alojamiento de los archivos. SkyDrive entrega además 4 carpetas creadas por defecto con caracteristicas particulares: Documentos (privado), Favoritos (privado), Favoritos compartidos (grupo), Documentos (público).
El servicio ofrece un almacenamiento de 25GB con un tamaño máximo de archivo de 50MB.
Se puede acceder desde cualquier navegador, y permite subir hasta 5 archivos a la vez de manera estándar.
Sin embargo, con la ayuda de una herramienta ActiveX, se puede arrastrar (Drag and Drop) un número ilimitado de archivos directamente desde el navegador Internet Explorer de Windows.
SkyDrive no solo aloja documentos, sino que también permite la creación de álbum de fotografías: Windows Live Fotos.
Permite etiquetar personas y darle comentarios a las fotos, descargarlas y publicarlas, igual que los archivos comunes del Skydrive. Adicional a eso y con la ayuda de Silverlight las fotos pueden verse en una presentación de pantalla completa.
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Webex, una herramienta de video para el trabajo colaborativo
Publicado en 2 Julio 2009 Sin comentarios aún ...Cada vez es más común el trabajo compartido en la Web y empieza a ser parte de nuestras rutinas, la comunicación con mensajeros como Messenger, skype y otros, así como la participación en videoconferencias. En este caso la Universidad Icesi y todas las instituciones que participan en la Red Universitaria de Alta Velocidad del Valle, RUAV cuenta con un recurso que integra todos estos elementos de interconexión y trabajo compartido y aun mucho más.
Fuente: Cisco
Webex es una solución que ofrece un conjunto de herramientas de software eficaces que brindan una experiencia de colaboración segura, confiable y por demanda en la web. Forma parte de la línea de soluciones de video, a la cual está apostando para el próximo período la mundialmente conocida marca Cisco.
Permite reuniones en cualquier lugar y en tiempo real en la red, elaborar trabajar con presentaciones, revisar documentos, compartir cualquier objeto o el escritorio, incluidas aplicaciones, ventanas y directorios de los archivos actualmente abiertos. En cualquier momento, puede otorgar privilegios a los asistentes que les permitan anotar, guardar, imprimir y mostrar distintas vistas de los documentos o presentaciones Compartidos.
Es usada para reuniones virtuales, ventas remotas o interactivas, soporte técnico y mesa de ayuda, mercadotecnia y eventos en vivo, capacitación virtual y accesos remotos.
Este recurso puede ser usado por el personal de la Universidad Icesi y puede ser solicitado a la Oficina de Multimedios.
Fuente: Cisco, La Nación, Webex
¿Cree que el trabajo por medio de recursos electrónico hace perder la calidez del contacto físico?
¿Usa otros recursos para realizar este mismo tipo de trabajo?
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Aumentar visibilidad en blogs
Publicado en 4 Junio 2009 3 comentariosExisten muchas maneras de optimizar un blog para los motores búsqueda y es relativamente fácil. La mayoría de las recomendaciones que se hacen para los sitios web también aplican para los blogs, pero también hay elementos adicionales que se pueden utilizar. A continuación se darán algunas ideas de cómo lograr posicionar tu blog.
Permalinks: Utilizar una estructura del permalink con el título del post es lo más recomendado. Para esto sólo debe ir a Opciones, se encuentra en la barra lateral izquierda, y en Permalinks seleccionar una estructura personalizada en la que aparezca el titulo del post, por ejemplo esta: /%year%/%monthnum%/%postname%/
Palabras claves (tags): ayudan a que los motores de búsqueda lleguen más fácilmente a tu blog. El uso de categorías para “clasificar” los post, también funcionan como las palabras claves.
También se recomienda la utilización de palabras claves en el URL. La mejor manera de utilizarlas es separándolas por guión ( – ) o por raya al piso ( _ ).
Escribir frecuentemente: Mantener el blog actualizado con contenido. De esta manera se evita que los visitantes crean que se ha dejado de escribir. También hay que escribir contenido de calidad, y que sea de interés para un grupo de personas.
Título de páginas: En este punto, se recomienda crear títulos únicos y que describan el contenido de cada página, post, y blog. El título es considerado como las palabras claves más importantes.
Descripción de las imágenes – describir lo mejor posible la imagen con palabras clave, esto ayuda a los motores de búsqueda de imágenes.
Implicar al lector: Invite al lector a participar por medio de comentarios.
Participar en foros: Los foros son un buen lugar de dar a conocer un blog. Es una buena forma de mostrar tus conocimientos en determinados temas, de exponer tu opinión de manera que la gente se sienta intrigada por visitar tu blog.
Entrevistar o invitar a otros bloggers – Esta es otra manera que se está imponiendo últimamente. La idea es trabajar con un blogger reconocido y que maneje el tema de tu blog. El éxito depende de el interés que genere el entrevistado, pero como mínimo se tiene asegurado que sus lectores visitarán tu blog para leer la entrevista.
También puede:
- Suscribirse a RSS y a directorios de blogs (encontrará una lista de directorios al final)
- Crear interés vía email entre amigos y contactos cuando publicas una entrada.
- Enviar un email de agradecimiento a tus lectores.
- Enviar emails a otros bloggers para presentarte y darte a conocer.
- Participar en grupos escribiendo proyectos con otros bloggers.
- Crear podcast que acompañe a tu blog.
- Resolver dudas de otros
Directorio blogs:
- http://www.directoriobitacoras.net/index.php?do=basic&action=meta_pass
- http://blogscolombia.com/registro/
- http://victorsolano.com/directorio-de-blogs/
- http://www.directorio-blog.org/add_website.php?gclid=CPD25qHmp5oCFQZeswodHjQO1g
- http://www.directorio-blogs.es/index.php?do=basic&action=meta_pass
- http://www.blogupp.com/spanish?gclid=CNzyzLLsp5oCFQENDQodoUPuzg
- http://www.guiablog.net/agregar
Fuentes: Matt Cutts, http://www.inkilino.com, Planeta SEO
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Repositorio académico: una alternativa rápida y sencilla para el acceso a la información
Publicado en 14 Mayo 2009 Sin comentarios aún ...Ya hablamos en una oportunidad pasada de bibliotecas digitales y como éstas han recibido diversos nombres, según su uso y época. En esta ocasión nos remitiremos a una aplicación académica cuyo enfoque es más universitario; se trata de los repositorios académicos.
Con la descripción que realizamos en el post Bibliotecas digitales: el futuro de las bibliotecas en el presente, encontramos que ya ha pasado casi una década donde las bibliotecas digitales comenzaron a dar sus primeros pasos para almacenar los contenidos digitales, que se encontraban disponibles en la Web de forma catalogada y organizada. Sin embargo, el gran volumen de información producto de las investigaciones y de las plataformas de educación virtual, requieren una organización y manejo de una forma más dinámica, donde no sea necesario contar con expertos documentalistas o profesionales de la información, tal como lo expresa Clara López Guzmán y Francisco J. García Peñalvo:
“Las actividades de gestión de la información ya no recaen forzosamente en el bibliotecario, ya que no sólo se requiere organizar y almacenar los recursos, se requiere, entre otras cosas, facilitar su acceso, reutilización (importación y exportación a otras aplicaciones) y hacerlos visibles en un ambiente competitivo y complejo como lo es Internet. Así, se ha llegado al desarrollo de herramientas que no únicamente almacenan el recurso, si no que le da una serie de servicios, a los usuarios y a las aplicaciones informáticas, para que los recursos sean más fácilmente utilizados. Estas nuevas herramientas se han llamado repositorios digitales.”
Lo que hace más atractivo este tipo de aplicación es el uso de herramientas con códigos abiertos y buen manejo de metadatos y protocolos de transferencia. Aunque hay una fuerte tendencia por el uso de Dspace un sistema de software libre sencillo, la gama de herramientas de software que se utilizan para la operación de los repositorios es diversa, por eso no es extraño encontrar software similar al de las Bibliotecas digitales, tales como Greenstone, Eprints, Open Journal System, TEDE, entre otras, de las cuales nos referimos en el post “Bibliotecas digitales: el futuro de las bibliotecas en el presente”.
Para tener una idea aproximada sobre el impacto de los repositorios a nivel mundial, mostramos una gráfica de Opendoar un directorio de repositorios de código abierto.
Repositorios por continente
Fuente: Opendoar – 11 de mayo de 2009.
Ahora bien, ¿que tipo de contenidos administra estos repositorio? . En realidad es muy variado y podemos encontrar desde libros, conferencias, objetos de aprendizaje hasta multimedios, patentes, tesis, publicaciones y preprints, entre otros.
Así como las Bibliotecas digitales cuentan con una tipología propia, nos apoyamos en Clara López Guzmán y Francisco J. García Peñalvo, quienes nos proponen esta nueva explicación para los repositorios:
- Repositorios de eprints y temáticos. Contienen documentos de un mismo tema, usualmente artículos científicos. Un gran ejemplo es el mundialmente conocido ELIS - EPrints in Library and Information Science.
- Repositorios de materiales académicos. No contiene sólo documentos científicos arbitrados, sino que alberga todo tipo de materiales que apoyen la enseñanza y el aprendizaje, que pueden o no corresponder al mismo tema. Arxiv.org repositorio de servicio e-print desarrollado por la Biblioteca de Cornell University.
- Repositorios de objetos de aprendizaje. Basan su contenido en unidades de aprendizaje, que tienen como principal objetivo transmitir un conocimiento concreto y técnicamente estos contenidos pueden ser fácilmente reutilizables en otras aplicaciones. MERLOT ( Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching ).
- Repositorios institucionales. Incluyen material académico diverso, tienden a ser organizados por una institución según sus programas y estructura organizacional. En esta línea temática encontramos nuestro Repositiorio Académico Icesi, Captura – Universidad de Chile.
Fuentes: Clara López Guzmán y Francisco J. García Peñalvo, UNLP, CLACSO, JISC, OpenDoar
¿Reconoce la diferencia entre la biblioteca digital y el repositorio académico?
¿Qué repositorios académicos ha utilizado?
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Gadgets & Widgets: Funcionalidades complementarias para los Blogs.
Publicado en 11 Mayo 2009 2 comentariosGadgets
Los Gadgets son dispositivos con un propósito y una función específica y con diseños novedosos, en software los Gadgets se consideran pequeñas aplicaciones de escritorio. Windows Vista cuenta con la Windows SideBar, esta barra lateral tiene un conjunto de Gadgets que facilitan la forma de trabajo tales el calendario y el reloj digital y también cuenta con un visor de fotos como herramienta de entrenimiento.
Widgets
El término Widget proviene de la abreviación de los términos Window y Gadget y se consideran aplicaciones pequeñas disponibles en Internet, que en términos generales son gratuitas. Los Widgets hacen parte del conjunto de herramientas que mejoran la interfaz de muchos de los sitios que visitamos a dirario ofreciendo funcionalidades complementarias.
Se podrían categorizar los Widgets se la siguiente forma:
- Accessory Widgets: Los Widgets de tipo accesorio son diseñados para funcionar sin la intervención de otras aplicaciones y en términos generales no requieren acceso a Internet. Algunos ejemplos de este tipo de widgets son calculadoras, cronometros y rejoles.
- Application Widgets: Los Widgets de tipo aplicación son diseñados para reducir la complejidad de las aplicaciones, en esta categoria podemos encontar la agenda del Windows SideBar o el controlador de iTunes.
- Information Widgets: Los Widgets tipo informativos son diseñados para trabajar con datos para presentar información sobre un tema específico con un formato especial. Algunos ejemplos son Widgets con información sobre el clima , sobre rutas de aerolíneas, etc.
Lista de sitos de directorios de Widgets
- http://wordpress.org/extend/plugins/tags/widget
- http://widgets.wordpress.com/
- http://www.apple.com/es/downloads/
- http://microsoftgadgets.com/
- http://widgets.yahoo.com/
- http://www.widsets.com/
- http://www.tecnelia.com/
- http://www.widgetbox.com/
Google también tiene un conjunto de Gadgets disponibles para descargar al computador y comenzar a utilizar, los cuales pueden ser descargados de http://desktop.google.com/plugins?hl=es.
Video sobre Widgets
El video que se presenta a continuación, presenta un panorama general de los Widgets y su aplicación
Lista de Widgets en el sitio de Blogs – Universidad Icesi
- Autores
- Search
- Páginas
- Calendario – calendario de entradas de tu blog
- Archivos – archivo mensual de las entradas del blog
- Enlaces – tus enlaces
- Meta – Inicio/cierre sesión, administración y enlaces a canales de difusión
- Entradas recientes – las entradas más recientes de tu blog
- Texto – espacio para escribir contenido en texto o html
- RSS – entrada de un canal RSS o Atom
- Categorías – lista de categorías
- Nube de etiquetas – las etiquetas más usadas en forma de nube
- Comentarios recientesDelicious
- WP-Cumulus – nube de etiquetas interactiva
- Blogroll
Ejemplos
- WP-Cumulus Widget: Nube de etiquetas: Este Widget despliega en forma de nube las etiquetas y categorías más usadas en las entradas (posts) de los blogs. Este Widget está en funcionamiento en la parte superior derecha de este blog.
Nube de etiquetas
- Blogroll Widget: Colección de enlaces de blogs para encontrar más weblogs Los autores de weblogs pueden definir diferentes criterios para incluir otros weblogs en sus blogroll. Los autores de blogs pueden definir diferentes y variados criterios para incluir otros blogs en sus blogrolls. Habitualmente, el listado de otras direcciones de blogs se compone de direcciones que los propios autores visitan con asiduidad o a veces simplemente de páginas de blogs de amigos o cercanos.
Fuente: Wikipedia, Wordpress, Blog e-GATIC
¿Le gustaría incluir Widgets en sus blogs?
¿Cuáles Widgets ya está utilizando?
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Wolfram Alpha: a un paso de la inteligencia artificial
Publicado en 6 Mayo 2009 Sin comentarios aún ...Nace un proyecto que ha creado mucho ruido en Internet y en la Blogosfera, solo una consulta con la frase exacta “wolfram alpha” en Google, trae más de 438.000 resultados. Se trata de un cerebro digital que responde a preguntas (en inglés) en lenguaje natural y los resultados son respuestas exactas y no enlaces. El pasado 5 de marzo de 2009 Stephen Wolfram, su creador, hizo público esta noticia en su Blog y desde su salida ha creado muchas expectativas por lo novedoso y lo significativo del proyecto.
¿Quién es Stephen Wolfram?
Científico, investigador e inventor, el fundador de Wolfram Research y creador de programas muy conocidos a nivel mundial, como “A New Kind of Science” y “Mathematica”, este ultimo más conocido por ser considerado uno de los programas fundamentales del cálculo matemático, Mathematica es una herramienta que se puede encontrar en la mayoría de laboratorios de ciencias e ingeniería del mundo.
¿Qué es Wolfram alpha?
Wolfram alpha es posible como dice Guillermo Carvajal, “gracias a lo que Wolfram llama computational knowledge engine (motor de conocimiento computacional), y que sirve para transformar el lenguaje natural en lenguaje matemático y usarlo para la recuperación de documentos. Nada que ver tampoco con la web semántica de la que tanto se ha hablado estos últimos años”.
“Es un sistema que computará las respuestas a determinadas cuestiones, usando modelos de conocimiento completados con datos y algoritmos que representen un conocimiento del mundo real, tales como datos sobre leyes y propiedades físicas y sobre el mundo físico. Basándose en estos datos podremos hacerle preguntas, y nos responderá exactamente aunque no haya sido programado para responder nuestra pregunta concreta”.
Hasta el momento se aproxima a lo que llamamos Inteligencia artificial y se vislumbra lo que esperamos como Web 3.0 o Web semántica. Quizás en un inicio no implique movimiento alguno, pero, ¿qué pasa si estamos ante un cambio global de pensamiento como lo fue google en su inicio?, ¿cómo responderá google cuando los internautas prefieran ver respuestas en vez de enlaces?. Son pocas preguntas para todas las existentes en la red y depende más de los curiosos de internet seguir explorando.
Wolfram alpha deja una inquietud que hace pensar no sólo en un buscador con un gran potencial, sino en un sin número de adaptaciones del código para añadir funciones a mil y un programas existentes. Lograr que un computador “entienda” a un usuario es uno de los objetivos que busca la informática desde sus inicios, y por lo que se ve, quedan pocos pasos.
Fuente: La guía del geek, Denken Über, Antonio Ortiz, Guillermo Carvajal, Wolfram Blog
¿Cree que este recurso pueda causar cambios drasticos en Internet?
¿Cómo puede cambiar google con este nuevo proyecto como competencia?
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