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Literatura, ciudad y educaci贸n
El hombre en su relaci貌n con el entorno representa su interpretaci貌n a trav猫s de la ficci贸n, la arquitectura urbana y la homogenizaci贸n social.
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Pasos para preparar una exposici贸n oral
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las unidades residenciales鈥 Territorio y poblaci贸n se hacen uno y de 茅l emergen los imaginarios
Semana de Receso Estudiantil
les 鈥渋mpone鈥 textos
El uso de los diferentes espacios de la ciudad por parte de los grupos sociales marca linderos precisos y rigurosos de territorialidad. (La calle mocha
la minoria que sigue decidiendo
el grupo de la orilla
paseando y gastando
el nortecito de los suicidas
Am茅rica es la tierra de lo extra帽o
pues el arte trasciende la realidad a partir de la magia creadora que lo concibe.
El problema en la escuela (en todos sus niveles) es que muy pocas veces genera posibilidades para que los estudiantes puedan leer desde sus preguntas
Los modelos y estereotipos son muy comunes en nuestro pa铆s y la educaci贸n escolar es su mejor medio de propagaci贸n. Resquebrajar el monopolio de la mirada hist贸rica es imprescindible para dar cabida a
el reto es mantenerlo lo m谩s posible.
el enfrentamiento crudo entre una cultura formada en el extranjero y una cultura local contradictoria
tradici贸n
sino m谩s bien el peregrino meticuloso que se detiene en todas los sellos de la condici贸n humana.
se mueven entre la sumisi贸n y la doble moral; entre la hu铆da de la sociedad para ocultar fracasos o verg眉enzas y
los parques
los traquetos
son permeables
musicales
Entender al estudiante actual implica repensar el proceso ser profesor. La Escuela se hizo custodia de la estructura social. Reproduce la sociedad y disciplina a los alumnos...
en general tienden a castrar el gusto por la lectura
Bonilla
pacata
desde sus deseos; a cambio de ello
鈥渕茅todos鈥 que
por muy sofisticados o 鈥渕odernos鈥 que puedan ser
feudal y machista.
Don Quijote no es el hombre extravagante
los lugares que van dibujando en la medida que recorren la ciudad y la hacen suya. Los personajes de Valverde van saliendo de la casa y se van apropiando de la calle y del barrio como nuevos horizonte
las representaciones de la realidad. Los actores de 鈥渓a Cali literaria鈥 son el producto de las din谩micas originadas entre ellos y los espacios que ocupan: sus casas
obediencia y lenguaje
adormilada
que los ha convertido en espejos de una forma de vida que cada vez pierde poder铆o y se desencaja con las ideas y movimientos estudiantiles
ideol贸gicos y pol铆ticos que llegan de otros aires. Los de Mar铆a Elvira
la escritura y la discusi贸n.
La educaci贸n debe ser cada vez m谩s liberal y democr谩tica. Los estudiantes no van para que les se帽alen lo que deben pensar y lo que deben hacer.
La publicidad enga帽osa es m谩s com煤n de lo que parece. la condici贸n humana hace de las suyas. El reto no es gastar el dinero
Nuevas lecturas y perspectivas de la historia
pol茅mico y contracultural... Son puntuales los esfuerzos por dar raz贸n de las distintas manifestaciones culturales que habitan y participan de la identidad colombiana. para construir una naci贸n plural
Caicedo y Valverde. La sociedad cale帽a tambi茅n es el producto de las tensiones surgidas en el proceso de interacci贸n... Sociedad y actores se transforman mutuamente
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