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Hemos llegado al final de la primera unidad donde hemos hecho un recorrido por diferentes herramientas que nos permiten desarrollar diferentes formas de interpretar la realidad con el fin de dar inicio a la experiencia de pensar sistemicamente.
El I parcial esta referido a la aplicaci贸n de estas herramientas. Tendra dos componentes , uno individual y otro en grupo, cada uno vald谩 el 50%.
INDIVIDUAL
Respecto a la carrera que se encuentra cursando , evaluarla en t茅rminos de los elementos hist贸ricos que la han estructurado ( pueden tomar com referencia el desarrollo de las olas ) y analizar dichos elementos como influyen en su interpretaci贸n de lo que significa la carrera, los alcances que tiene y la posibilidad de estudiar sus componentes desde diferentes puntos de vista , realizando:
-un mapa mental de a igenieria industrial, o la carrera que est cursando
-un zoom de las ideas
-una profundidad de las ideas
-una cinta de recuerdos ( en este caso es una cinta de eventos tecnologicos o los eventos determinantes de la carrera que este cursando聽)
Conectar las herramientas anteriores , contrastando estas herramietas y realizando聽聽las conexiones requeridas entre las mismas聽, posteriormente, cotrastar estas conexiones realizadas聽聽con la conexion que da la cinta de los recuerdos. Posteriormente, 聽proyectar un futuro profesional identificando en esta proyecci贸n , los paradigamas claves que la estructuran, los paradigmas que lo acompa帽an a ud en su desarrollo profesional.
Realizar los clips que requiera para explicar este componente individual y subir al blog individual.
EN GRUPO:
Entrevistar a聽3 profesionales que esten trabajando en planta de producci贸n ( O EN ALGUNA AREA RELACIONADA CON OPERACIONES, LOGISTICA, COMPRAS, PLANEACION, ALMACENAJE, ETC ), donde las preguntas esten orientadas a los aspectos mas importantes que lo estructuraron durante sus estudios y que ahora le brindan las herramientas claves para desarrolla sus funciones, las competencias clave, los eventos e inventos tecnologicos que considera determinantes y como interpreta el futuro de su profesi贸n y su actividad. ( realizar un clip con cada entrevista )
3 entrevistas a jubilados que hayan trabajado en plantas de produccion, ( O EN ALGUNA AREA RELACIONADA CON OPERACIONES, LOGISTICA, COMPRAS, PLANEACION, ALMACENAJE, ETC ), donde la entrevista identifique los aspectos importantes que en la epoca en que estaba trabajando, estructuraban la funcion y los procesos que se realizaban, como era el trabajo en planta de esa epoca, como era la tecnologia, la informaci贸n como se estructuraba, como recordaba seria el futuro que proyectaba y聽 la realidad transcurrida , que cosas se cumpieron , cales no ; al final como ve el futuro, como lo interpreta. ( realizar un clip con cada entrevista )
Tomar las 6 entrevistas y contrastarlas, realizar un clip con este contraste.
Posteriormente tomar estas 6 entrevistas y contrastarlas con聽el parcial individual de cada integrante de grupo: realizar un clip con este contraste
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INDIVIDUAL
EL GRUPO HA INCREMENTADO EL % DE INCUMPLIMIENTO, EL 17 DE FEB ESTABA EN EL 65% AHORA SE ENCUENTRA PARA EL 24 EN EL 82% , ES DECIR QUE 19 ESTUDIANTES DE 23 NO HICIERON LA TAREA CORRESPONDIENTE PARA ESTA SEMANA.
RESALTO LOS TRABAJOS REALIZADOS POR
ANDRES FELIPE BOLA脩OS
PAOLA ANDREA JARAMILLO
PAOLA NATALIA GARCIA
FELICITACIONES , ESQUEMAS DE PROFUNDIDAD DE LAS IDEAS COMPLETOS
GRUPO
EN LOS GRUPOS PERSISTE EL INCUMPLIMIENTO DEL 50%, ES DECIR DE 6 GRUPOS, 3 HICIERON LA TAREA PARA ESTA SEMANA
FELICITO A LOS 3 GRUPOS QUE HICIERON LA TAREA GRUPAL, PROBLEMAS COMPLEJOS URBANOS Y DESARROLLO COMPLETO DE LA PROFUNDIDAD DE LAS IDEAS
GRUPO 4: LAURA, LUIS FELIPE DANIEL Y DANIELA
GRUPO 3: MARIA Y FELIPE
GRUPO 1: PAULA, JULIANA Y PAOLA
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BLOGS INDIVIDUALES:
FELICITACIONES PARA EL BLOG DE MARIA ANDREA RODRIGUEZ- RECOMIENDO SEA VISTO POR EL GRUPO.
IGUALMENTE A LA TAREA DE ZOOM PRESENTADA POR :
ANDRES FELIPE BOLA脩OS Y
LUIS CARDONA
BLOGS DE GRUPOS:
FELICITACIONES AL GRUPO 2: DE JOSE LUIS HERRERA -LORENA RODRIGUEZ-ANDREA DOMINGUEZ KATERINE BALLESTEROS
IGUAL PARA LOS TRABAJOS PRESENTADOS POR EL GRUPO DE ANDREA RODRIGUEZ Y FELIPE BOLA脩OS GRUPO 3.
LUIS F. CARDONA -DANIEL CARDONA Y DANIELA DELGADO -GRUPO 4
REZAGADOS:
EL GRUPO PRESENTA EN ESTA TAREA UN INCUMPLIMIENTO DEL 65% ES DECIR QUE 15 DE 23 ESTUDIANTES NO REALIZARON LA TAREA CORRESPONDIENTE PARA ESTA SEMANA ,
IGUALMENTE REZAGADOS:
DISSA POSSO – VA EN ESPINA
ANA MARIA HURTADO- CERO ENTRADAS
DAVID DIAZ- CERO ENTRADAS
NADIA VELEZ- VA EN ESPINA
CARLOS MARIO VASQUEZ- VA EN ESPINA
LORENA RODRIGUEZ – VA EN ESPINA
GRUPO 6 ( VA EN ESPINA ) Y MAS AUN GRUPO 5 ( VA EN CALENTAMIENTO GLOBAL )
ESPERO SE PONGAN AL DIA
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INDIVIDUAL:
REALIZAR USANDO WWW.MINDOMO.COM, UN MAPA MENTAL DEL CASO LO QUE NUNCA LLEGO , BASADO EN LOS PROTAGONISTAS DEL CASO, ASIGNANDO LOS RELOS, FUNCIONES , ACTUACIONES QUE SE PRESENTA EN LA NARRACION DEL MISMO.
RESLIZAR UN CLIP Y SUBIRLO AL BLOG INDIVIDUAL.
EN GRUPO
REALIZAR SOBRE EL CASO: EN YUMBO LOS PAJAROS NO CANTAN SI NO QUE TOSEN, UN MAPA MENTAL , USANDO 4 PLIEGOS DE CARTULINA, UNIDOS QUE FORMEN UN SOLO PLIEGO, FULL COLOR .
HACER UN CLIP Y SUBIR AL BLOG
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