Posted on octubre 28th, 2008 by Carlos Enrique Perez Orozco
Desde la perspectiva sem谩ntico 鈥 comunicativa que adoptamos (siguiendo a Oviedo y Bahena) preferimos pensar el plano ret贸rico como una dimensi贸n inherente a todo proceso de significaci贸n – comunicaci贸n. Se trata de la manera en que ordenamos, en forma de textos, nuestros actos de significaci贸n y nuestros actos de habla en orden a la obtenci贸n […]
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Posted on octubre 27th, 2008 by Carlos Enrique Perez Orozco
Clarificar el sentido puede describirse como un ejercicio l贸gico abductivo聽 en el que, para un聽 signo “no claro” (卢cl(危)), se propone una regla no prevista, ni brindada por el modelo que tenemos del contexto, pero posible en el lenguaje interiorizado por el sujeto de significaci贸n, de modo que en ella el signo produzca alg煤n sentido […]
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Posted on octubre 21st, 2008 by Carlos Enrique Perez Orozco
No creo que haya un acto de habla descriptivo en el que, quien habla, no exprese tambi茅n alg煤n tipo de relaci贸n con aquello que describe. Dar nombres o atributos, el acto de clasificar, es ya construir un signo (signi-ficar) no para el objeto, sino para el tipo de interacci贸n que se espera, de manera habitual, […]
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Posted on octubre 21st, 2008 by Carlos Enrique Perez Orozco
CONFUNDE Y REINAR脕S La ret贸rica del discurso acad茅mico tiene sus contradicciones. Si, por una parte pretende que lo que enuncia sea claro, comprensible para cualquier lector adulto, racional y competente, por otro lado, construye sus textos usando un lenguaje artificial, cuyos significados y sentidos solamente pueden ser comprendidos por quienes se hayan iniciado en el […]
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