ideas claras y distintas (acerca de la claridad 3)

1聽聽 Nociones claras y distintas 搂 1.聽聽 聽Desde Descartes, la noci贸n de claridad ha hecho parte de una importante reflexi贸n epistemol贸gica.聽 El empirismo y el escepticismo han impuesto a las ‘nociones’ la condici贸n de ser claras y distintas para ser aceptadas como ‘verdaderas’.聽 En su primera regla (loi) del m茅todo, Descartes exige “no admitir como [...]

Inga – Espa帽ol. La memoria del conflicto inter茅tnico en la transformaci贸n de una lengua ind铆gena

El art铆culo retoma la investigaci贸n del autor acerca del biling眉ismo del pueblo inga de Yunguillo, Putumayo. Sostiene que, por la competencia biling眉e de los hablantes, en la coexistencia de inga y castellano, se produce el fen贸meno de la interpolaci贸n, esto es: si formas de la L2 se consideran ret贸ricamente eficaces y diferenciables en la producci贸n [...]

Miradas del suroccidente: Identidad, regio虂n y patrimonializacio虂n

SIMPOSIOS 13er. CONGRESO DE ANTROPOLOGI虂A EN COLOMBIA Departamento de Antropologi虂a – Universidad de los Andes Resumen Definir la identidad, en un contexto regional, puede pasar por problemas ligados al reconocimiento y la emergencia de sujetos sociales, a expresiones de movilizacio虂n social y聽 la creacio虂n de poli虂ticas de participacio虂n. La cohesio虂n social, en torno a un [...]

Visiones del suroccidente (Unicauca – Icesi)

La lucha simb贸lica en la lengua (presentaci贸n para la C谩tedra Marta traba de la Universidad Nacional)

La lucha simb贸lica Una vieja discusi贸n semi贸tica nos invita a reflexionar acerca de qu茅 son los signos, qu茅 clases de signos hay.聽 Dar como respuesta un listado, una serie de categor铆as de clasificaci贸n como iconos, 铆ndices, se帽ales, emblemas, s铆mbolos etc., ejemplific谩ndo a cada una, pareciera ser insuficiente para la curiosidad semi贸tica. Ser铆a mejor explicar de [...]

Acerca del Resumen de un texto 2

(La siguiente reflexi贸n ha surgido de las charlas con los colegas del departamento de Espa帽ol de la Universidad ICESI, con quienes hemos debatido algunos de estos asuntos. Sin embargo, la responsabilidad de lo dicho aqu铆, es s贸lo m铆a.聽 Carlos E.) 驴Qu茅 significa que un texto sea resumen de otro? Hay una caracter铆stica que salta a [...]

LA CULTURA, LOS TEXTOS, Y LAS TENSIONES DEL CAMBIO CULTURAL

Para la semi贸tica de la cultura, en la tradici贸n de Lotman, el objeto de estudio no es el signo en s铆 mismo, sino los sistemas de signos, la operaci贸n en el seno de la vida social de “sistemas de modelizacion” (1) , es decir, el funcionamiento聽 social de los sistemas聽 de producci贸n聽 de sentido que [...]

El problema sem谩ntico de la identi-fica-ci贸n

En la tradici贸n de la sem谩ntica聽 formal de Frege-Russell, dos signos son id茅nticos si, y solo si, son signos del mismo referente. Para Kripke, con esta explicaci贸n, no se satisface la pregunta de qu茅 es lo que hace a un signo identificable de modo tautol贸gico con un referente, sino que se confunde la sinonimia con [...]

La evoluci贸n de la facultad del lenguaje, entre ontog茅nesis, filof茅nesis y epig茅nes

Sin mucho rodeo, le damos la palabra al psic贸logo Steven Pinker, del MIT y Harvard, quien en su libro “la tabla rasa” nuevamente argumenta,聽 en el marco de la discusi贸n entre innatismo y contextualismo, la necesaria 铆ntima relaci贸n entre ontog茅nesis del lenguaje, filof茅nesis y epig茅nesis.

Acerca del Resumen de un texto (1)

Que un texto sea resumen del otro implica que es posible reconocer al texto resumido en el texto-resumen; se trata de alguna suerte de identificaci贸n o equivalencia.聽 En pocos t茅rminos, se trata de un signo que es signo de otro signo, esto es: el resumen es un texto que es signo de otro texto y [...]

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