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	<title>Arquitectura ...ad astra</title>
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		<title>Necesidades y comportamientos de Usuario</title>
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		<pubDate>Tue, 20 Oct 2009 13:42:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Estefania Mejia Quintero</dc:creator>
				<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[  Information Architecture for the World Wide Web Chapter 3   Modelo &#8220;muy-simple&#8221;: Se centra en la creencia de que la busqueda de informacion es un problema facil de resolver. Este modelo plantea que el usuario exponga su problema, se realice una busqueda y se entregue la &#8220;respuesta correcta&#8221;. el problema surge cuandos se tiene [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div> </div>
<p style="text-align: right"><strong>Information Architecture for the World Wide Web<br />
Chapter 3</strong></p>
<p style="text-align: right"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span>Modelo &#8220;muy-simple&#8221;: Se centra en la creencia de que la busqueda de informacion es un problema facil de resolver. Este modelo plantea que el usuario exponga su problema, se realice una busqueda y se entregue la &#8220;respuesta correcta&#8221;. el problema surge cuandos se tiene en cuenta que las necesidades de los usuarios son diferentes y variables: la informacion que encontro inicialmente no se ajusta completamente a loque estaba buscando y/o en el camino descubrio nueva informacion que cambio el rumbo de sus necesidades y por tanto de su busqueda</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span>Existen diferentes tipos de requerimientos de informacion de los usuarios, en primer lugar esta el modelo muy simple donde se realiza una pregutna especifica como la poblacion de determinado lugar y el buscador retorna esa informacion puntual. otro tipo se refiere a una busqueda mas variada donde no existe una respuesta adecuada sino mas bien respuestas multiples que permitan hacer comparaciones y tomar desiciones como cuando el usuario quiere averiguar por diferentes lugares donde puede hospedarse en determinada ciudad. El siguiente tipo de requerimiento se refiere a una busqueda donde se necesita recolectar la mayor cantidad de informacion sobre un tema como es el casod e una investigacion para una tesis por ejemplo. En otro caso encontramos que el requerimiento esta dirigido a re-encontrar informacion. esto quiere decir que lo que el usuario pretende es que informacion de su interes que conoce previamente pueda se encontrada denuevo sin problemas.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span>La primera forma de busqueda es mas exacta, la segunda es llamada busqueda exploratoria por su apertura y posibilidad de desviacion; el siguiente es conocido como busqueda exhaustiva por la cantidad de informacion que se espera recolectar sobre un determinado tema. el ultimo es un re-finding en el que el usuario cae cuando encuentra informacion de su interes que querra consultar mas de una vez</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span> Buscando mejorar  la manera en que los usuarios accenden a la informacion se utilizan varios metodos , que varian dependiendo del usuario, para acceder a esta  como lincks, interacciones con la informacion, buscadores. <br />
Un modo de recoletar informacion se presenta en el modelo berry-picking, donde los usuarios recogen la informacion que  han encontrado  pertinente mientras recorren el site, lo abandonan y realizan lo mismo con otros sites hasta completar lo que necesitan. Otro es el modelo pearl-growing que  lo que permite es que el usuario ingrese a paginas que continen informacion similar a la que esta buscando a traves de  un motor de busqueda que asocia  la pagina actual  con otras que tengan informacion relacionada. Por otra parte se encuentra el modelo dos-pasos  donde el usuario accede a la informacion a traves de subsitios por medio de vinculos organizados por categorias. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span>existen diferentes tipos de metodos de investigacion. dos de esos son la busqueda analitica y la investigacion contextual. La primera implica revisar las busquedas mas comunes en el sito para revisiar los posibles problemas que se puedan presentar y darse cuenta de la informacion que la mayoria de los usuarios busca y asi entender un poco su comportamiento. este tipo de bisqueda maneja gran cantidad de informacion pero no permite la interaccion con los usuarios ni atender sus necesidades directamente. La investigacion contextual es un metodo que tiene encuenta estudios etnograficos y permite la observacion del usuario mientras interactua con la informacion y permite indagarlos sobre el porque hacen lo que hacen</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span>El objetivo es entender las necesidades de usuario para lograr priorizar la informacion y poder lograr una arquitectura eficiente y eficaz. para esto es importante recordad que existen otros metodos de investigacion tales como encuestas, grupos de enfoque, entre otros que le ayudaran tambien a la comprension del usuario y de manera mas completa en combinacion con otro tipo de metodos.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-size: small;font-family: Calibri"> </span></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Arquitectura de la informacion(cap1-2)</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Oct 2009 13:57:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Estefania Mejia Quintero</dc:creator>
				<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[¿Qué es la arquitectura de la información? Es la disciplina encargada de diseñar y estructurar la información compartida, de unir información con experiencias de usuario para mejorar la usabilidad del sitio, de organizar las búsquedas y los sistemas de navegación de los sitios web ¿Cuáles son las diferencias entre las bibliotecas y los sitios web? [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #7f7f7f;font-size: x-small"><span style="color: #7f7f7f;font-size: x-small"><font size="2" color="#7f7f7f"><font size="2" color="#7f7f7f"><span lang="ES-MODERN">¿Qué es la arquitectura de la información?</p>
<p>Es la disciplina encargada de diseñar y estructurar la información compartida, de unir información con experiencias de usuario para mejorar la usabilidad del sitio, de organizar las búsquedas y los sistemas de navegación de los sitios web</p>
<p>¿Cuáles son las diferencias entre las bibliotecas y los sitios web?</p>
<p align="justify">Las bibliotecas son lugares que maneja la información de manera centralizada, definida por edificaciones. Estos sitios permiten al usuario acceder a una gran variedad de colecciones de información que han sido publicadas como libros, revistas, bases de datos, música y otros archivos.</p>
<p align="justify">Por su parte, los sitios web manejan la información d manera descentralizada, donde cada página puede tener subpáginas o enlaces, donde cada uno maneja la información de manera independiente. La información que manejan es muy variada, y dentro de estos se pueden realizar diferentes acciones como transacciones, descargas, comunicación, trabajo colaborativo, entre otros.</p>
<p>¿Por qué cobra vigencia la Arquitectura de la Información?　</p>
<p>Cobra vigencia por la necesidad de las empresas de evaluar el costo que le genera no encontrar de manera rapida la informacion que necesitan(como por ejemplo a un empleado de la empresa), o simplemente no encontrarla (como perdida de clientes); los costos que se generan de tener que educar a clientes sobre el uso de su pagina porque no es suficientemente clara y el costo de tener que renovarla porque definitivamente no es compatible o navegable para los usuarios; otro costo también se raelaciona con la marca y como se vende esta, si un cliente encuentra su pagina estéticamente adecuada, pero la informacion que necesita no la encuentra y termina frustarandose, pierde interes.</p>
<p> </p>
<p>¿Cuál es su explicación de la figura 1-4, 1-5, 1-6?</p>
<p align="justify">
La figura 1.4 muestra los conceptos que abarca la arquitectura de la información, como se transfiere la información y el conocimiento, y como se interconectan entre si, para crear un website cada vez mas útil</p>
<p align="justify">La figura 1.5 muestra los componentes que debe tener la página en relación a la semántica que se maneja en ella y como esta puede ayudar a que el usuario se mueva dentro del sitio de manera mas fluida.</p>
<p align="justify">Figura 1.6 muestra los resultados obtenidos a partir de la organización de lo puntos anteriores, exponiendo entonces cosas como mapa del sitio, resultado final del webstie (como se vera) y también un esquema de control de información (como vocabulario)</p>
<p>5- ¿Con cuáles disciplinas tiene relación la arquitectura de la información?</p>
<p align="justify">La arquitectura de la información tiene relación con la ingeniería de usabilidad, diseño grafico, diseño de interacción, diseño de, desarrollo de software</p>
<p>6- ¿Según el libro cómo se define el contexto? (capítulo 2.4)</p>
<p>El contexto de un webstie evoca las características particulares de cada empresa y es a partir de estas que la arquitectura de la información empieza a trabajar. Cada empresa particularmente tiene características especiales que le permitirán al arquitecto definir puntos clave como el lenguaje a implementar, la estructura, la apariencia, la interacción.</p>
<p>7- ¿Según el libro cómo se definen el contenido? (capítulo 2.4)　</p>
<p align="justify">El contenido hace referencia a los documentos, aplicaciones, servicios es quema y metadatos que estarán en la pagina y que son directamente la información que la gente espera encontrar en el.</p>
<p>8 ¿Según el libro cómo se definen los usuarios? (capítulo 2.4</p>
<p>Los usuarios se definen a partir de sus necesidades de información, lo que busca cada uno en particular. Las diferencias entre cada persona, su profesión su edad, su estrato social crea diferencias también a nivel de búsquedas y lugares que visitar en la web</p>
<p></span></font></font><span style="font-family: Calibri;font-size: small"></span></span><font size="2" color="#7f7f7f"><span lang="ES-MODERN"></span></font><span style="font-family: Calibri;font-size: small"></span></span><span lang="ES-MODERN"><span style="font-family: Calibri;font-size: small"></span></span></p>
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		<title>Investigacion</title>
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		<pubDate>Tue, 04 Aug 2009 14:38:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Estefania Mejia Quintero</dc:creator>
				<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[Dato: es la representacion simbólica de un atributo de algo. pueden ser caracteres, numeros, etc que en si mismos no tienen un significado especial pero pueden procesarse para hacer calculos y obtener mas informacion http://www.alegsa.com.ar/Dic/dato.php   Información: es el conjunto de datos que se encuentran de manera organizada y que tienen un sentido. http://www.mastermagazine.info/termino/4530.php   [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dato: es la representacion simbólica de un atributo de algo. pueden ser caracteres, numeros, etc que en si mismos no tienen un significado especial pero pueden procesarse para hacer calculos y obtener mas informacion</p>
<p style="text-align: right"><a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/dato.php">http://www.alegsa.com.ar/Dic/dato.php</a></p>
<p> </p>
<p>Información: es el conjunto de datos que se encuentran de manera organizada y que tienen un sentido.</p>
<p style="text-align: right"><a href="http://www.mastermagazine.info/termino/4530.php">http://www.mastermagazine.info/termino/4530.php</a></p>
<p> </p>
<p>Conocimiento:  Es el conjunto de saberes de un ser humano o una comunidad. se adquieren a traves de procesos cognitivos como la memoria, la percepcion, la enseñanza y la experiencia entre otros.</p>
<p style="text-align: right"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento">http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento</a></p>
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		<title>Cabezotes</title>
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		<pubDate>Tue, 04 Aug 2009 14:08:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Estefania Mejia Quintero</dc:creator>
				<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[]]></description>
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<div class="mceTemp mceIEcenter">
<div id="attachment_20" class="wp-caption aligncenter" style="width: 910px"><img class="size-full wp-image-20" src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/emejiaarquitectura/files/2009/08/cabezote_uno.jpg" alt="Historia de la red y pioneros" width="900" height="181" /><p class="wp-caption-text">Historia de la red y pioneros</p></div>
</div>
<div id="attachment_21" class="wp-caption aligncenter" style="width: 910px"><img class="size-full wp-image-21" src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/emejiaarquitectura/files/2009/08/cabezote_dos.jpg" alt="universidad Icesi" width="900" height="181" /><p class="wp-caption-text">universidad Icesi</p></div>
</div>
<div id="attachment_22" class="wp-caption aligncenter" style="width: 910px"><img class="size-full wp-image-22" src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/emejiaarquitectura/files/2009/08/cabezote_tres.jpg" alt="Web 2.0" width="900" height="181" /><p class="wp-caption-text">Web 2.0</p></div>
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		<title>El Mouse&#8230;</title>
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		<pubDate>Fri, 31 Jul 2009 05:16:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Estefania Mejia Quintero</dc:creator>
				<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[Al ser uno de los primeros objetos creados con el fin de mejorar la mejorar la relación hombre &#8211; computador, el mouse se convierte en un objeto de gran importancia en el desarrollo de la interactividad del usuario   El mouse es un dispositivo que recibe la información del medio a través de botones y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Al ser uno de los primeros objetos creados con el fin de mejorar la mejorar la <span>relación</span> hombre &#8211; computador, el mouse se convierte en un objeto de gran importancia en el desarrollo de la <span><span>interactividad</span></span> del usuario</p>
<p style="text-align: center"> <img class="aligncenter size-full wp-image-14" src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/emejiaarquitectura/files/2009/07/cayywkcycacjhijzca1c55ueca5jkrmxcacnwwpaca9evq37ca3edr3tca8weg78cahej3iycabt4bg3capdtb0rcazmtkrpcajomztjcail0nomca9qufspcapl7plecann4foecam2c84q.jpg" alt="mouse" width="169" height="160" /></p>
<p>El mouse es un dispositivo que recibe la <span><span>información</span></span> del medio a través de botones y sensores de movimiento y se utiliza para controlar <span><span>funciones</span></span> de la computadora.</p>
<p><strong>Historia</strong></p>
<p>Fue diseñado <span><span>por Douglas</span></span> <span><span>Engelbart </span></span><span>y <span>Bill</span> English  para </span>los años se <span><span>sesenta</span></span> en el <span><span>Stanford</span> <span>Research</span> <span>Institute</span>, <span>Silicon</span> </span><span><span>Valey</span></span>, California.</p>
<p>Su <span><span>creación</span></span> fue producto de un <span>interÃ©s</span> por mejorar la <span><span>comunicación</span></span> entre el hombre y el computador y dio pie a la <span><span>aparición</span></span> de interfaces <span><span>graficas</span></span> de usuario.</p>
<p>El primer prototipo se construyo en madera y se llamo<span>&#8220;X-Y <span>Position</span> <span>indicator</span> <span>for</span> a <span>display</span> <span>system</span>&#8220;, </span>tenia dos ruedas <span><span>metálicas</span></span> para desplazarse por la superficie y controlar el movimiento del cursor en la pantalla.</p>
<p> <img class="aligncenter size-full wp-image-15" src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/emejiaarquitectura/files/2009/07/primer-mouse.jpg" alt="primer-mouse" width="440" height="311" /></p>
<p><strong>Biografía</strong></p>
<p><strong>Douglas Engelbart</strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Calibri">Nace en Oregón, Estados Unidos, el 30 de enero de 1925. Es un inventor estadounidense, descendiente de noruegos. Es conocido por inventar el mouse, y es un pionero de la interacción humana con las computadoras, incluyendo el hipertexto y las computadoras en red.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt"><span style="font-size: small"></span> </p>
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		<title>Internet y la World Wide Web</title>
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		<pubDate>Fri, 31 Jul 2009 04:34:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Estefania Mejia Quintero</dc:creator>
				<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[   Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos. Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align: center"><span><span style="font-size: small"><img class="size-full wp-image-6 aligncenter" src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/emejiaarquitectura/files/2009/07/computadoras1.jpg" alt="computadoras" width="225" height="225" /></span></span></p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal"><span><span style="font-size: small"> </span></span><span><span style="font-size: small">Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span><span style="font-size: small">Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web </span><span style="font-size: small">(WWW, o &#8220;la Web&#8221;), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.</span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: small"><span>La<span>  </span>idea de la World Wide Web (1990) nace a partir de la aparición del hipertexto y la posibilidad de vincular información. Es un sistema de documentos de hipertexto y/o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet. Con</span><span> un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando hiperenlaces.</span></span></p>
<p> </p>
<p class="MsoNormal" align="right"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web"><span style="font-size: small;color: #800080;font-family: Calibri">http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web</span></a><span style="font-size: small;font-family: Calibri"> </span></p>
<p class="MsoNormal" align="right"> </p>
<p> </p>
<p class="MsoNormal"><span><span style="font-size: small">La Internet, que se originó en el ámbito militar durante la guerra fría (Hardy 1993), se había desarrollado más allá de los propósitos originales como resultado de su uso por parte la comunidad científica internacional, que necesitaba nuevos sistemas de distribución de la información. Lo único que se requería, eran vías de acceso sencillas y homogéneas. Este era uno de los objetivos que Tim Berners-Lee se planteó en 1989 cuando presentó a sus superiores del CERN la propuesta original para el proyecto World-Wide Web. Otro era la posibilidad de gestionar conexiones no lineales. </span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span><span style="font-size: small">`World Wide-Web&#8217; (abreviado `Web&#8217;; escrito también `WWW&#8217; o incluso `W3&#8242;) significa algo así como `red (o telaraña) global&#8217;. La propaganda oficial del CERN lo define como un &#8220;sistema hipermedia distribuido&#8221; (Boutell 1994). En principió se pensó como un medio para la distribución de la información entre equipos de investigadores geográficamente dispersos; concretamente se dirigía a la comunidad de físicos de altas energías vinculados al CERN (Berners-Lee 1994). </span></span></p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal" align="right"><span><a href="http://www.uv.es/biblios/mei3/Web022.html"><span style="font-size: small;color: #800080">http://www.uv.es/biblios/mei3/Web022.html</span></a></span><span> </span></p>
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