<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Blogs, Estrategias de Mercadeo por Internet</title>
	<atom:link href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol</link>
	<description>Blogs Universidad Icesi</description>
	<lastBuildDate>Fri, 28 Nov 2008 17:16:51 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Gestión del Conocimiento</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/11/28/gestion-del-conocimiento/</link>
		<comments>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/11/28/gestion-del-conocimiento/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Nov 2008 17:16:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan David Sanz Franco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/11/28/gestion-del-conocimiento/</guid>
		<description><![CDATA[La Gestión o Administración del Conocimiento (en inglés Knowledge Management) es un concepto utilizado en las empresas, que pretenden transferir el conocimiento y experiencia existente en los empleados, de modo de ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización. La Gestión del Conocimiento pretende poner al alcance de cada empleado la información [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Times New Roman">La Gestión o Administración del Conocimiento (en inglés Knowledge Management) es un concepto utilizado en las empresas, que pretenden transferir el conocimiento y experiencia existente en los empleados, de modo de ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización. La Gestión del Conocimiento pretende poner al alcance de cada empleado la información que necesita en el momento preciso para que su actividad sea efectiva.</font></p>
<p><font face="Times New Roman">Fuente: </font><a href="http://www.gestion-conocimiento.com/"><font color="#0000ff" face="Times New Roman">http://www.gestion-conocimiento.com/</font></a></p>
<p><font face="Times New Roman">El Mapa Mental es una herramienta que permite la memorización, organización y representación de la información con el propósito de facilitar los procesos de aprendizaje, administración y planeación organizacional así como la toma de decisiones. Lo que hace diferente al  Mapa Mental de otras técnicas de ordenamiento de información es que nos permite representar nuestras ideas utilizando de manera armónica las funciones cognitivas de los hemisferios cerebrales. </font><font face="Times New Roman">La técnica de los Mapas Mentales fue desarrollada por el británico Tony Buzan con el objeto de fortalecer las conexiones sinápticas que tienen lugar entre las neuronas de la corteza cerebral y que hacen posible prácticamente todas las actividades intelectuales del ser humano.</font><font face="Times New Roman">Al utilizar el Mapa Mental se produce un enlazamiento electro-químico entre los hemisferios cerebrales de tal forma que todas nuestras capacidades cognitivas se concentran sobre un mismo objeto y trabajan armónicamente con un mismo propósito.</p>
<p><font face="Times New Roman">Fuente: </font><a href="http://www.conocimientoysociedad.com/mapas.html"><font color="#0000ff" face="Times New Roman">http://www.conocimientoysociedad.com/mapas.html</font></a></p>
<p></font><font face="Times New Roman">La Inteligencia Competitiva es un conjunto de acciones coordinadas de búsqueda, tratamiento (filtrado, clasificación, análisis), distribución, comprensión, explotación y protección de la información obtenida de modo legal, útil para las y los actores económicos de una organización para el desarrollo de sus estrategias individuales y colectivas. </font><font face="Times New Roman">La Inteligencia Competitiva es una herramienta que realimenta continuamente a la Planificación Estratégica de cualquier organización.</font><font face="Times New Roman">Su objetivo es detectar señales de cambio, analizar tendencias, reacciones, estrategias de la competencia, nuevas amenazas, oportunidades, etc, de modo que el escenario competitivo esté siempre actualizado.</font></p>
<p><font face="Times New Roman">Fuente:http://www.cde.es/index.php?option=com_content&amp;task=section&amp;id=1&amp;Itemid=3</font></p>
<p><font face="Times New Roman">Cuando un empresario visita una feria, adquiere información que permite darse cuenta de cómo esta su empresa con respecto a la competencia, también ver cuales son sus fuerzas y debilidades para posteriormente buscar correcciones y/o mejoras.</font></p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/11/gdelc.jpg" title="gdelc.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/11/gdelc.thumbnail.jpg" alt="gdelc.jpg" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/11/28/gestion-del-conocimiento/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Publicidad en internet</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/09/02/publicidad-en-internet/</link>
		<comments>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/09/02/publicidad-en-internet/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 02 Sep 2008 23:59:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan David Sanz Franco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/09/02/publicidad-en-internet/</guid>
		<description><![CDATA[Hoy en día el internet se convierte en una ventana de posibilidades cada vez mas utilizada para que las empresas pauten todo tipo de publicidad, desde pequeños botones, hasta grandes animaciones. En Colombia son muy utilizados los banners ads, los botones publicitarios, los interstitials, las animaciones o rich-media ads y los patrocinadores o Sponsorships/Partnerships. Los [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Calibri">Hoy en día el internet se convierte en una ventana de posibilidades cada vez mas utilizada para que las empresas pauten todo tipo de publicidad, desde pequeños botones, hasta grandes animaciones.</font></p>
<p><font face="Calibri">En Colombia son muy utilizados los banners ads, los botones publicitarios, los interstitials, las animaciones o rich-media ads y los patrocinadores o Sponsorships/Partnerships.</font></p>
<p><font face="Calibri">Los anuncios de google dentro de las web sites (Ad sense), son cada vez más comunes en las páginas webs.</font></p>
<p><font face="Calibri">Los pop-up ads y los rascacielos ya no son tan comunes como antes, debido tal vez a que se ha percibido que incomodan de cierta manera a los cibernautas, entonces causa un efecto contrario, Sobre todo en nuestro país, es muy usual que apenas salga una publicidad de este tipo busquemos cerrar la ventana sin ni siquiera leerla.</font></p>
<p><font face="Calibri">En conclusión la publicidad en internet tiene grandes beneficios, como lo son; el ahorro de tiempo y dinero, el fácil acceso y edición, los productos o servicios pueden ser publicitados las 24 horas del día no sólo al mercado local sino a mercados del exterior, Los clientes pueden comunicarse fácilmente con la empresa a través del correo electrónico, así que, la comunicación es bidireccional y </font>es posible medir los resultados de la publicidad on line en<font face="Calibri"> relativamente poco tiempo.</font></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/09/02/publicidad-en-internet/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Brechas Tecnológicas</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/19/brechas-tecnologicas/</link>
		<comments>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/19/brechas-tecnologicas/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 00:01:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan David Sanz Franco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/19/brechas-tecnologicas/</guid>
		<description><![CDATA[Las brechas tecnológicas son “las distancias” entre las posibilidades de acceso a las tecnologías avanzadas que se presentan entre las personas, explicadas básicamente por su posición socioeconómica. Es decir algunas personas gozan del privilegio de acceder a todo tipo de tecnologías mientras que otras ni la conocen, creando un abismo enmarcado por las posibilidades de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Times New Roman">Las brechas tecnológicas son “las distancias” entre las posibilidades de acceso a las tecnologías avanzadas que se presentan entre las personas, explicadas básicamente por su posición socioeconómica. Es decir algunas personas gozan del privilegio de acceder a todo tipo de tecnologías mientras que otras ni la conocen, creando un abismo enmarcado por las posibilidades de desarrollo, de oportunidades laborales y educativas, que se convierten en ventaja para los unos y desventaja para los otros.</font></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/03.jpg" title="03.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/03.thumbnail.jpg" alt="03.jpg" /></a></p>
<p><font face="Times New Roman"> </font><font face="Times New Roman"> </font></p>
<p><font face="Times New Roman">Existen tres tipos de brechas tecnológicas a cubrir; las <strong>brechas hard</strong> en las <u>máquinas</u>, artefactos o dispositivos; las <strong>brechas soft</strong>, en los sistemas, metodologías o <u>procedimientos</u> y las <strong>brechas mind</strong> en las <u>estrategias</u> y los paradigmas, es decir en los modos de pensar.</font></p>
<p><font face="Times New Roman"> </font><font face="Times New Roman">La investigación de La Agenda de Conectividad y el DANE realizada en el 2003 sobre las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC’s) en Colombia arrojó que existen 1.728.593 computadoras, de las cuales 727.770 tienen acceso a Internet, equivalente, al 42 por ciento.   Del total de equipos computacionales en uso, el 54 por ciento están instalados en los hogares de las 13 principales ciudades del país.  Esto es 933.454 computadoras.</font><font face="Times New Roman"> </font><font face="Times New Roman">La investigación reveló que 116.437 computadoras se encuentran en desuso, es decir, el 6.7 por ciento del total de equipos existentes.</font><font face="Times New Roman"> </font><font face="Times New Roman">El 18 por ciento de los hogares investigados posee una computadora, pero sólo el 9 por ciento se conecta a Internet.   El 91 por ciento de quienes tienen ingreso directo a la Red, la utilizan para correo electrónico; para capacitación académica el 53 por ciento; mientras que para la compra de bienes y servicios el 7 por ciento.  La banca electrónica por Internet es utilizada en un 14,7 por ciento, en tanto para comunicación telefónica es del 37 por ciento. </font><font face="Times New Roman"> </font><font face="Times New Roman">En la educación básica se suman 145.000 computadoras, lo que indica que por cada 1.000 estudiantes existen 33 equipos.  La conexión a Internet es del 21 por ciento. Los principales programas académicos que se aplican en el área pedagógica están dirigidos a las matemáticas, la informática y los idiomas.</font><font face="Times New Roman"> </font></p>
<p><font face="Times New Roman">En el campo de la educación superior existen en el país 74.095 computadoras, habiéndose analizado el 75 por ciento de las instituciones del país.  La mayoría de los equipos fueron adquiridos a partir de 1999 y la arquitectura que se está utilizando es en un 72 por ciento de plataforma en red.  La conexión a Internet en estos equipos es del 60 por ciento.</font></p>
<p><font face="Times New Roman"></font> <font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/computadores_para_educar_1.jpg" title="computadores_para_educar_1.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/computadores_para_educar_1.thumbnail.jpg" alt="computadores_para_educar_1.jpg" /></a> </font> </p>
<p><font face="Times New Roman">Por ultimo, para que nuestro país supere la brecha digital consideramos que el estado debe invertir en computadores y redes de Internet para los colegios públicos, también se deben hacer campañas para que las personas donen los computadores que ya no utilizan y estén en buen estado, además de esto se debe ofrecer  capacitación gratuita a las personas en el uso de estas tecnologías.</font></p>
</p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/01.jpg" title="01.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/01.thumbnail.jpg" alt="01.jpg" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/19/brechas-tecnologicas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Reseña del artículo de Umberto Eco, sobre los riesgos de Wikipedia</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/19/resena-del-articulo-de-umberto-eco-sobre-los-riesgos-de-wikipedia/</link>
		<comments>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/19/resena-del-articulo-de-umberto-eco-sobre-los-riesgos-de-wikipedia/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 19 Aug 2008 17:36:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan David Sanz Franco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/19/resena-del-articulo-de-umberto-eco-sobre-los-riesgos-de-wikipedia/</guid>
		<description><![CDATA[Considero que Umberto Eco tiene razón al sentirse intranquilo por la facilidad con la que todas las personas pueden publicar y editar artículos en Wikipedia.  Recordemos que Wikipedia es la enciclopedia virtual, escrita directamente por el público con gran reconocimiento entre los usuarios de internet; Por lo cual se ha convertido  en fuente de datos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Calibri">Considero que Umberto Eco tiene razón al sentirse intranquilo por la facilidad con la que todas las personas pueden publicar y editar artículos en Wikipedia.</font></p>
<p><font face="Calibri"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/umberto-eco.jpg" title="umberto-eco.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/umberto-eco.thumbnail.jpg" alt="umberto-eco.jpg" /></a></font></p>
<p><font face="Calibri"> Recordemos que Wikipedia es la enciclopedia virtual, escrita directamente por el público con gran reconocimiento entre los usuarios de internet; Por lo cual se ha convertido  en fuente de datos y de información de millones de personas.</font></p>
<p><font face="Calibri">Aunque para muchas consultas; los artículos, datos e información que suministra Wikipedia son correctas, el hecho de estar abierta la opción de colaboración de cualquier persona, presenta sus riesgos.</font></p>
<p><font face="Calibri">Estos riesgos evidentemente son errores en los artículos y en la información, causadas por algunas personas, que por desconocer la realidad o por maldad, “corrigen” o editan la información desconociendo los daños que causan.</font></p>
<p><font face="Calibri">Es por esta razón que es recomendable, en el momento en que se quiera encontrar información fidedigna, consultar varias fuentes; tales como libros y diferentes páginas de internet (aparte de Wikipedia) para poder “filtrar” de alguna  manera los posibles errores y de esta manera conseguir una información más veraz.</font></p>
<p><font face="Calibri"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/wikipedia-logo.jpg" title="wikipedia-logo.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/wikipedia-logo.thumbnail.jpg" alt="wikipedia-logo.jpg" /></a></font></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/19/resena-del-articulo-de-umberto-eco-sobre-los-riesgos-de-wikipedia/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>El Celular</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/12/el-celular/</link>
		<comments>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/12/el-celular/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 Aug 2008 00:25:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan David Sanz Franco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/12/el-celular/</guid>
		<description><![CDATA[El concepto de una red de radio celular se inventó en 1947 en los laboratorios Bell, pero fue en 1983 cuando se fabricaron los primeros equipos. La radio celular consiste en una técnica que brinda telefonía móvil al utilizar un espectro electromagnético. En nuestros días la tecnología inalámbrica y la miniaturización han abierto un nuevo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El concepto de una red de radio celular se inventó en 1947 en los laboratorios Bell, pero fue en 1983 cuando se fabricaron los primeros equipos.</p>
<p>La radio celular consiste en una técnica que brinda telefonía móvil al utilizar un espectro electromagnético. En nuestros días la tecnología inalámbrica y la miniaturización han abierto un nuevo camino para los teléfonos celulares al posibilitar la comunicación entre dos lugares distantes de la tierra en forma rápida y accesible.</p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/martincooper1.jpg" title="martincooper1.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/martincooper1.thumbnail.jpg" alt="martincooper1.jpg" /></a></p>
<p> Martin Cooper es considerado el padre de la telefonía celular, cuando introdujo en Estados Unidos el primer radioteléfono, en 1973, época en que trabajaba para la empresa Motorola. Pero recién a fines de los 70 aparecieron los primeros sistemas comerciales, y eso fue en Tokio, Japón, por la compañía NTT.</p>
<p>El primer celular fue el  Motorola DynaTAC 8000X y apareció por primera vez en el año de 1983. Pesaba 793 gramos y medía 13 x 1.75 x 3.5 cm. Era analógico, y tenía un pequeño display de LEDs. La batería sólo daba para una hora de conversación u 8 horas en stand-by.  La calidad de sonido era muy mala, era pesado y poco estético, pero aún así, había personas que pagaban los USD $3,995 que costaba.</p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/motorola_dynatac_8000x.jpg" title="motorola_dynatac_8000x.jpg"></a> <a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/motorola_dynatac_8000x.jpg" title="motorola_dynatac_8000x.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/motorola_dynatac_8000x.thumbnail.jpg" alt="motorola_dynatac_8000x.jpg" /></a></p>
<p>En mi opinión el celular es uno de los inventos más importantes en los últimos años y se han convertido en una herramienta indispensable para comunicarnos en cualquier momento y casi que desde cualquier lugar. Muchas veces los utilizamos para que nos ubiquen o para ubicar a las personas con mayor facilidad. Y Es por esta razón que cuando en ocasiones no tenemos el celular a la mano, nos sentimos un poco “desconectados”.</p>
<p align="center"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/c01.jpg" title="c01.jpg"></a><img align="left" src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/c01.thumbnail.jpg" alt="c01.jpg" /><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/c01.jpg" title="c01.jpg"></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/12/el-celular/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Memex</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/11/memex/</link>
		<comments>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/11/memex/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 Aug 2008 21:02:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan David Sanz Franco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/11/memex/</guid>
		<description><![CDATA[“Memory Expander” o “Memory Extended”   El Memex fue una aproximación o anticipo de lo que hoy estamos viviendo con Internet y el hipertexto. En Julio de 1945 el ingeniero norteamericano Vannevar Bush (1890-1974), asesor científico del presidente de EE.UU. Franklin Delano Roosevelt. Y director de la U. S. Government&#8217;s Office of Scientific Research and Development. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Times New Roman">“Memory Expander” o “Memory Extended”</font><font face="Times New Roman"> </font><font face="Times New Roman"> </font></p>
<p><font face="Times New Roman">El Memex fue una aproximación o anticipo de lo que hoy estamos viviendo con Internet y el hipertexto.</font></p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex3.jpg" title="memex3.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex3.thumbnail.jpg" alt="memex3.jpg" /></a></p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex3.jpg" title="memex3.jpg"></a></p>
<p><font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex3.jpg" title="memex3.jpg"></a></font><font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex3.jpg" title="memex3.jpg"></a></font><font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex3.jpg" title="memex3.jpg"></a></font></p>
<p><font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman">En Julio de 1945 el ingeniero norteamericano Vannevar Bush (1890-1974), asesor científico del presidente de EE.UU. Franklin Delano Roosevelt. Y director de la U. S. Government&#8217;s Office of Scientific Research and Development. Escribió su celebre articulo “As We May Think” en la revista Athlantic Monthtly. En el cual invita a los científicos, a dedicar sus esfuerzos en la elaboración del Memex. Debido a la preocupación sobre la gestión de la voluminosa literatura científica y la gran cantidad de información que dificultaba su uso y manipulación con fines investigativos.</font></font><font face="Times New Roman"> </font><font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman">Ante esta situación, Bush piensa en un aparato que facilitara el <strong>acceso y la relación</strong> de la información acumulada.</font></font></p>
<p><font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman">Este aparato bautizado con el nombre de “Memex”, ideado por el autor pero que nunca fue materializado por nadie, consiste en una especie de mesa con teclado, palancas y botones que podía buscar rápidamente archivos en forma de microfilms. Y que además de eso incluía además una opción para que el usuario pudiera hacer comentarios en los márgenes, de manera que el usuario se convierte, a su vez, en autor.</font></font></p>
<p><font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman">Sin lugar a duda Vannevar Bush tenía claro que los datos y la información crecían a pasos agigantados y era poco efectivo realizar las búsquedas e investigaciones manualmente; es decir, cuando se necesitaba buscar información sobre algún tema en específico y sobre temas relacionados resultaba muy engorroso buscar libro por libro, y página por página, los posibles resultados. Por lo cual la idea del Memex intentaba agilizar los procesos de búsqueda, registro y recuperación de forma eficiente. Tal cual como lo hace Internet y en general los sistemas que tienen los textos digitalizados; Por que tengamos en cuenta que no solo los buscadores de Internet como google, hacen ese tipo de función (búsqueda, registro y recuperación de forma eficiente) sino que también lo hacen los aparatos como los celulares o los programas mismos de las computadoras como por ejemplo los documentos en formato PDF, que parten del mismo principio (la asociación y conexión de las palabras o letras).</font></font><font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex1.jpg" title="memex1.jpg"></a><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex1.jpg" title="memex1.jpg"></a><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex1.jpg" title="memex1.jpg"></a><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex1.jpg" title="memex1.jpg"></a></font></p>
<p><font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex1.jpg" title="memex1.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex1.thumbnail.jpg" alt="memex1.jpg" /></a><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex1.jpg" title="memex1.jpg"></a><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/memex1.jpg" title="memex1.jpg"></a></font></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/11/memex/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>El Telégrafo</title>
		<link>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/11/el-telegrafo/</link>
		<comments>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/11/el-telegrafo/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 Aug 2008 17:36:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan David Sanz Franco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/11/el-telegrafo/</guid>
		<description><![CDATA[Samuel Morse dedico gran parte de su vida a desarrollar una forma de comunicación entre distintos puntos de la tierra. Fue ayudado por Henry y por Alfred Vail, este último colaboró en el desarrollo del manipulador telegráfico, para realizar el código Morse que se usa hasta la actualidad. Con el paso del tiempo y la acumulación de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo1.jpg" title="telegrafo1.jpg"></a>Samuel Morse dedico gran parte de su vida a desarrollar una forma de comunicación entre distintos puntos de la tierra.</font></p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo1.jpg" title="telegrafo1.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo1.thumbnail.jpg" alt="telegrafo1.jpg" /></a></p>
<p><font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo1.jpg" title="telegrafo1.jpg"></a></font><font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo1.jpg" title="telegrafo1.jpg"></a></font><font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman">Fue ayudado por Henry y por Alfred Vail, este último colaboró en el desarrollo del manipulador telegráfico, para realizar el código Morse que se usa hasta la actualidad.</font></font></p>
<p align="center"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo1.jpg" title="telegrafo1.jpg"></a></p>
<p><font face="Times New Roman">Con el paso del tiempo y la acumulación de experiencia, desarrollaron el primer telégrafo eléctrico, la cual emite dos señales eléctricas: una corta (punto) y otra larga (raya). Las letras del alfabeto de este código Morse son todas resultantes de una combinación distinta cada una, de esos puntos y rayas.</font></p>
<p><font face="Times New Roman">La S se representa por tres puntos.</font></p>
<p><font face="Times New Roman">La O se representa por tres rayas.</font></p>
<p><font face="Times New Roman">Así es que el conocido mensaje . . . _ _ _ . . .  era el envío de pedido de socorro (SOS) o: Save Our Souls.</font></p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo3.jpg" title="telegrafo3.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo3.thumbnail.jpg" alt="telegrafo3.jpg" /></a></p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/clave-morse.png" title="Clave Morse"></a></p>
<p><font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo3.jpg" title="telegrafo3.jpg"></a></font><font face="Times New Roman"><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo3.jpg" title="telegrafo3.jpg"></a></font><font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman">La primera línea telegráfica que unió Baltimore con Nueva York fue inaugurada en 1844. Y el éxito rápidamente coronó el invento y se extendió por todo el mundo. Ya en 1850 se intentaba extender un cable submarino que uniera a Inglaterra y Francia. El cable submarino a través del Atlántico fue una tarea mucho más ardua. Muchas tentativas infructuosas se sucedieron hasta que se logró unir las dos márgenes del Océano en 1866.</font></font></p>
<p><font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman">El telégrafo marco un hito en la historia ya que permitió la comunicación de las personas a largas distancias de manera bilateral, rápida y eficaz.</font></font></p>
<p><font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman">Es un invento definitivamente muy interesante, ya que en esa época los medios de transporte no tenían la velocidad que tienen actualmente, por lo cual, de cierta manera incomunicaba a las personas que vivían en ciudades distantes, ya que los cambios climatológicos, la falta de caminos, entre otras duras condiciones dificultaban la comunicación por medio de palomas mensajeras y correo a través de personas (carteros) las cuales eran las posibilidades de comunicación mas utilizadas.</font></font></p>
<p><a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo2.jpg" title="telegrafo2.jpg"><img src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo2.thumbnail.jpg" alt="telegrafo2.jpg" /></a>                         <a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo2.jpg" title="telegrafo2.jpg"></a>                                             <a href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/files/2008/08/telegrafo3.jpg" title="telegrafo3.jpg"></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/jdcol/2008/08/11/el-telegrafo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

