Las figuras disimuladas o emborronadas que no rebasan el umbral de la consciencia, implican que el proceso gestáltico de organización afecta la entrada de información sensorial en un punto más allá de aquel al que esta información tiene acceso (inatención selectiva).

Los creadores de anuncios publicitarios conocen esto y lo aplican en sus anuncios. Camuflan estímulos por diversas partes del anuncio sabiendo que se harán efectivos en sueños (efecto Poetzl), o en cualquier momento posterior.

 

¿Qué es Arquitectura de la información?

El término “Arquitectura de la Información” (AI) fue utilizado por primera vez por Richard Saul Wurman en 1975, quién la define como:

El estudio de la organización de la información con el objetivo de permitir al usuario encontrar su vía de navegación hacia el conocimiento y la comprensión de la información

Si nos ceñimos exclusivamente a la AI en el campo de la Web, una de las definiciones que Louis Rosenfeld y Peter Morville ofrecen en su libro “Information Architecture for the World Wide Web 2nd Edition”, puede sernos de más fácil comprensión:

El arte y la ciencia de estructurar y clasificar sitios web e intranets con el fin de ayudar a los usuarios a encontrar y manejar la información.

El concepto “Arquitectura de la Información” no solo engloba la actividad de organizar información, sino también el resultado de dicha actividad.

La arquitectura de la información de un sitio web, como resultado de la actividad, comprende los sistemas de organización y estructuración de los contenidos, los sistemas de rotulado o etiquetado de dichos contenidos, y los sistemas de recuperación de información y navegación que provea el sitio web.

http://www.nosolousabilidad.com/articulos/ai.htm

¿Qué es el Sistema de navegación?

Los sistemas de navegación son los elementos de una interfaz que permiten la navegación por las diferentes secciones y páginas que componen el sitio web. Generalmente se presentan como menús formados por diferentes opciones, con las que el usuario puede interaccionar; al hacer click sobre cada una ellas es cargada una página o sección de la misma diferente.

Más concretamente, es todo lo referido a cómo se presenta la información, utilizando para ellos elementos basados en texto, gráficos o bien de entorno. Los elementos relevantes en este caso, serán todos aquellos que permiten mostrar la navegación en la pantalla. Entre ellos, la gráfica utilizada, la redacción de los textos que se muestran e incluso el nombre del dominio (URL) que permitirá que el usuario sienta que está en el lugar indicado.

Los SN pueden conformarse por varios elementos como son: gráficos, barras de menús horizontales y verticales y menús emergentes. Otros, como las tablas de contenido y el mapa del sitio, permiten el acceso remoto al contenido alojado en el EOI. Cada uno de estos elementos debe aparecer en cada página y la suma de todos ellos conforma el SN.

Elementos de los Sistemas de Navegación

Barras de Menús: Los menús son la parte más importante de los Sistemas de Navegación. Gracias a ellos, es que el usuario puede navegar libremente por la página, ir a cualquier otra página interna, y recorrer el site sin temor a que su ruta desaparezca. Un menú siempre debe permanecer constante, y lo más recomendable es que no cambie su ubicación ni su diseño en la página (color, tamaño, tipo de letra, etc…)

Site Maps: Un site map es una página interna que lista las páginas que contiene un sitio web, organizadas jerárquicamente. Es decir, hace un desglozamiento completo del site y los organiza en una especie de “árbol sinóptico”, que algunas veces es presentado en forma de gráfico, y otras, en forma de lista. Esto ayuda a los visitantes a conocer más a profundidad la página.

http://luisf.wikispot.org/Sistemas_de_Navegaci%C3%B3n

¿En qué consiste la Organización de la información?

La organización de la información es el proceso donde se dispone y ordena la secuencia de los elementos que integran el contenido de un sitio web. En este proceso, se consideran las características de los sistemas de clasificación y ordenamiento como son la ambigüedad, la heterogeneidad y la homogeneidad. También, se seleccionan los esquemas de organización de la información y las estructuras de organización de la información que se utilizarán en el sitio

La AI trata de organizar la información de manera que los usuarios puedan encontrar las respuestas correctas a sus interrogantes. Muchas veces, los usuarios tienen que esforzarse durante la realización de actividades tan simples como pueden ser navegar ociosamente en Internet o ejecutar una búsqueda sencilla. Su objetivo radica en la creación de sistemas de organización de la información y etiquetados -términos que designan o describen una entidad- que realmente posean un significado para los usuarios.

http://www.wikilearning.com/articulo/arquitectura_de_informacion_y_usabilidad-organizacion_de_la_informacion/8135-4

¿Cuáles son los derechos de uso de las imágenes en Internet?

La publicación de obras (imágenes, dibujos, fotografías…) a través de Internet responde a uno de los derechos patrimoniales del autor, que es el de comunicación pública en su modalidad de puesta a disposición, del artículo 20 de la Ley de Propiedad Intelectual. Esto quiere decir que el autor, o aquella persona a la que se le haya cedido esta facultad, está ejercitando su derecho a poner su obra en Internet; pero, por supuesto, no está renunciando a todos los demás (reproducción, distribución, etc.) con lo que tendrás que solicitarle permiso para usarla.

Así pues, podemos decir que la puesta a disposición de fotografías a través de Internet no implica nunca el abandono de ninguno de los derechos que la ley le reconoce al autor sobre sus obras.

Si quieres acceder imágenes de alta resolución, “libres” de casi todos los derechos de autor, a día de hoy puedes usar las que proveen servicios como:

• SXC (es la que utilizo para ilustrar este blog)
• Creative Commons (aquí hay de todo pero muy desorganizado)
• Morquefile
• CNICE (para fines educativos no lucrativos)
• YotoPhoto (en construcción)
• PD Photo (miles de fotografías listas para usar) 

Las obras fotográficas encuentran su regulación desde la óptica de la creación del registro estático de los elementos que nos rodean (arts. 1 y 34 ley 11.723) y desde el derecho a la imagen de la persona retratada (arts. 31, 33 y 35 de la misma ley). Estos supuestos comprenden desde la vista fotográfica individual hasta los bancos de imágenes administrados por empresas que administra licencias para su uso.

http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol9_s_01/sci1200.htm

 

Blogocultura:

La blogocultura es la voluntad de compartir, lo cual implica la interactividad entre varias personas, la posibilidad de contribuir y la necesidad de conocer la opinión de los demás. Se trata de una comunidad convencida de la universalidad del conocimiento compartiéndose puntos de vista, experiencias, ideas, pensamientos y más.

Nativos Digitales:

Los nativos Digitales son aquellas generaciones de usuarios que nacieron en la era de la tecnología y que siempre han estado familiarizados con el tema. Personas que desde pequeños han estado en contacto con aparatos como teléfonos celulares, computadores, entre otros.

Microblog:

Los microblogs son anotaciones muy breves que permiten informar sobre lo que estás haciendo sin tener que escribir todo un “post” de un blog. Se han popularizado con Twitter. Los microblogs son una combinación entre los blogs y la mensajería instantánea, permite enviar mensajes cortos por web y por móvil.

Infotecnologia:

surge a partir de evolución de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) dentro del proceso de evolución sociedad-tecnología, La Infotecnología deja de ser una disciplina de la bibliotecología o la Documentación para convertirse en un componente esencial de la cultura básica de los profesores y estudiantes universitarios Los estudios de infotecnología abarcan, entre otros aspectos, al conocimiento y el uso los recursos de información disponibles en la Web y al conjunto de aplicaciones, herramientas y procedimientos de trabajo indispensables para desarrollar la docencia, la investigación y los estudios universitarios en el nuevo entorno Tecno-Social, donde comienza a delinearse lo que se ha dado a conocer como la Web 2.0

NET:

Net es la nueva plataforma de desarrollo que ha lanzado al mercado MicroSoft, y en la que ha estado trabajado durante los últimos años. Sin duda alguna va a ser uno de los entornos de desarrollo que reinen durante los próximos años.

Microsoft .NET es un conjunto de tecnologías de software, compuesto de varios lenguajes de programación que se ejecutan bajo el .NET Framework. Es además un entorno completamente orientado a objetos y que es capaz de ejecutarse bajo cualquier plataforma.

 

La Web 2.0 nos ha permitido tener más herramientas de manera que tengamos un mejor uso del internet y sus aplicaciones. Ahora se puede notar más interacción entre el usuario y muchas mas funcionalidades.

Gracias a la Web 2.0 las personas tienen oportunidad de tener mas fácil acceso a la información y al tema de la comunicación, de manera que se hagan mas fácil la relación usuario – internet, por esto no solamente podemos visualizar la información, sino que también podemos ser emisores de nueva información e interactuar así con otras personas.

OSCAR RESTREPO

ECONOMISTA

¿De que forma a cambiado tu vida el internet?

El internet me mantiene al tanto de las noticias, puedo usarlo como un medio de comunicación y me hace el más fácil el contacto con las personas tanto en el ámbito profesional como en la parte personal, además  me sirve mucho en mi trabajo, porque lo puedo usar como una herramienta de investigación y me permite tener un fácil acceso a la información.

¿De que manera el internet ha influido en su forma de consumir?

Por medio de los correos electrónico siempre llega mucha información de paginas para compras de productos por internet, también he cambiado mi forma de informarme por medio de las suscripciones a revistas por internet, debido a la falta de tiempo ya no veo noticias en televisión sino que las consulto directamente por la web, siempre en una pagina de internet hay publicidad y muchas veces esta llaman la atención haciendo que uno se interese en algo.

¿Cómo se imagina su vida sin internet?

Seria mas complicada porque ya uno se acostumbra a utilizarlo como un medio de información y de comunicación. Pienso que si no lo tuviera seria todo más difícil y tocaría recurrir a métodos menos prácticos, hoy en día el internet es una herramienta demasiado importante para todo el mundo.

LUCIA CARVAJAL

AMA DE CASA

¿De que forma a cambiado tu vida el internet?

Pues ha cambiado un poco mi estilo de vida debido a que por medio del internet  encuentro diferentes formas de entretención, tengo acceso a información y a cosas que antes no tenia como la oportunidad de reencontrarme con personas por medio del las redes sociales y hace que me pueda comunicar mas fácil con amigos y familiares que no viven en el país; también puedo tener fácil acceso a información sobre historia, libros, música etc.

¿De que manera el internet ha influido en su forma de consumir?

De ninguna, a pesar de que conozco muchas personas que compran por internet, yo nunca lo he hecho, de pronto en el sentido de que algunas veces me llegan al correo promociones y novedades sobre almacenes en los que habitualmente compro y estas me motivan a realizar compras pero directamente en el sitio.

¿Cómo se imagina su vida sin internet?

Me haría falta para acortar las distancias y por el tema de la comunicación, pero no es algo indispensable en mi vida porque no paso mucho tiempo en internet.

LEIDY GOMEZ

ESTUDIANTE

¿De que forma a cambiado tu vida el internet?

Las personas de mi edad crecimos con el internet, pero recuerdo cuando estaba en el colegio que tenia que buscar las tareas en libros y en enciclopedias, ahora el internet hace que todo este al alcance de uno y por medio de este tenemos acceso a casi toda la información, además como estoy casi todo el día en internet puedo estar siempre en contacto con mis amigos.

¿De que manera el internet ha influido en su forma de consumir?

Pues mucho, ya que por internet se pueden encontrar cosas que aquí no conseguimos y tal vez a menor precio, también en el tema de música pienso que ya casi nadie compra un CD, la mayoría de las personas descarga música y videos por internet. Cuando voy a realizar algún trabajo antes que buscar en un libro o ir a una biblioteca siempre consulto en internet.

¿Cómo se imagina su vida sin internet?

Muy difícil, debido a que aproximadamente 12 horas al día estoy en internet, todo lo hago por ahí, hablar con amigos, buscar tareas, estudiar, escuchar música, ver programas etc. Pienso que si no tuviera internet mi vida seria mas complicada.

Opinión personal.

De acuerdo a las respuestas de las personas pienso que aun quienes no tienen mucho contacto con el internet lo consideran una herramienta importante sobretodo en el tema de la comunicación, las personas mas jóvenes sobretodo los estudiantes son muy dependientes del internet y permanecen muchas horas en facebook, twitter, messenger, etc. El internet es muy útil y en el podemos muchas cosas y la mayoría de la gente lo usamos siempre para lo mismo sin salirnos de las mismas paginas a las que generalmente entramos.

Pienso que hoy en día el internet se ha vuelto una herramienta indispensable para muchas personas, tener un computador sin internet es tenerlo incompleto, lo primero que hago después de encender el computador es entrar a internet, revisar el correo, abrir el messenger, sin internet la comunicación seria mas difícil, y para buscar  información tendría que ser como antes que recurríamos a los libros. Seria mucho mas dispendioso pero nos esforzaríamos más y no seriamos  dependientes del mundo virtual, además por que si no tenemos un buen manejo del tiempo el internet nos consume mucho y la mayoría de las veces en actividades no muy productivas, y este tiempo lo podríamos utilizar en otras cosas.

YouTube Inc. fue fundada por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim en febrero de 2005 en San Bruno, California. Todos ellos se conocieron cuando trabajaban en PayPal, Chen y Karim como ingenieros, y Chad como diseñador.

El dominio fue activado el 15 de febrero de 2005, y el 23 de abril fue cargado el primer vídeo, Me at the Zoo (‘Yo en el zoológico’). En la primavera YouTube entró en línea. Sin embargo, los creadores se percataron rápidamente de que los usuarios cargaban toda clase de vídeos, dejando atrás la idea original. El tráfico se disparó cuando la gente empezó a colocar enlaces de YouTube en sus páginas deMySpace. El rápido crecimiento del sitio atrajo a Time Warner y Sequoia Capital, que invirtieron en el mismo. Luego de que, en octubre de 2005, la empresa Nike colocara un spot protagonizado por Ronaldinho, grandes compañías empezaron a sentirse atraídas por YouTube.

YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. En noviembre de 2006 Google Inc. lo adquirió por 1650 millones de dólares, y ahora opera como una de sus filiales. YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión, vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs . Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios electrónicos personales usandoAPI o incrustando cierto código HTML.

Para diciembre de 2005 las páginas de YouTube eran visitadas unas 50 millones de veces al día. Sin embargo, luego de que el vídeo musical Lazy Sunday, transmitido originalmente en el showSaturday Night Live, fuera cargado a YouTube, las visitas se dispararon de nuevo hasta alcanzar las 250 millones de visualizaciones diarias. Para mayo de 2006, según Alexa.com, YouTube alcanzó los 2000 millones de visualizaciones por día, y para mediados de agosto había alcanzado la marca de 7000 millones en diversas oportunidades; además, se había convertido en el décimo sitio más visitado en Estados Unidos. En aquel momento, el New York Post estimó que YouTube debía valer entre 600 y 1000 millones de dólares estadounidenses. MySpace.com y Google publicaron sus propias versiones de YouTube, sin éxito.

YouTube ha tenido un gran impacto en la cultura popular; prueba de ello es haber obtenido el premio al «Invento del año», otorgado por la revista Time en noviembre de 2006. El sitio se convirtió en un medio de difusión tan popular para la difusión

El 23 de abril de 2005 fue colgado el primer vídeo ‘Me at the zoo’ que muestra a uno de los fundadores de la plataforma durante una visita al Zoo de San Diego.

Opinion Personal

Youtube ha sido un gran avance del internet ya que es el sitio más popular para compartir videos, además de que es gratuito se puede encontrar infinita variedad de videos, desde series, música, pasatiempos, noticias, hasta videos caseros. Youtube tiene un gran potencial promocional debido a que diariamente millones de personas ingresan al sitio.

Pienso que youtube se ha vuelto tan importante debido al poder de los medios audiovisuales, las personas prefieren mirar un video que simplemente escuchar una canción, o ver una noticia en vez de leer un articulo, muchos prefieren ver un tutorial en Youtube que tener que leerlo. Youtube ofrece facilidad, comodidad, entretenimiento y diversión.

http://es.wikipedia.org/wiki/YouTube

http://www.misrespuestas.com/que-es-youtube.html

http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-docente/como-se-usa-y-para-que-sirve-youtube.php

Este genio de la informática, cuyo nombre completo es Douglas Carl Engelbart, nació un 30 de enero de 1925 en Portland, Oregon (Estados Unidos) y creció en una pequeña granja de un acre cerca de Portland durante los años de la Gran Depresión, donde ayudaba a ordeñar a las vacas, daba de comer a las gallinas, y cuidaba el jardín. Desde pequeño tuvo muy clara su orientación profesional. En 1942 terminó el instituto y se marchó a Oregon donde comenzó a estudiar Ingeniería Eléctrica en la Universidad Estatal en Corvallis, estudios que pronto tendría que abandonar para ir como tantos otros jóvenes a la guerra. Su destino fue Filipinas. Durante la II Guerra Mundial Engelbart trabajó durante dos años de técnico de un invento reciente, el radar, que utilizaba un innovador sistema de mostrar información a través de una pantalla. Aunque Engelbart no tenía el más mínimo interés por la tecnología militar, sí que encontró atractiva esta nueva tecnología que probablemente sería la semilla de su futura visión sobre cómo las máquinas podían mostrar información. Si un monitor de radar puede hacer esto, un ordenador también, pensó Engelbart.

El mouse

Este dispositivo, que fue concebido inicialmente como un indicador de la posición x-y en la pantalla del ordenador para facilitar su manejo al usuario, como un intermediador entre la máquina y el hombre sin necesidad de comunicar al pc mediante instrucciones u órdenes lo que quisiéramos que ejecutara.

En las primeras pruebas del ratón probaron con una pelota grande y pesada y aparatos con ejes centrales. Contaban con un panel bastante ligero que se sostenía al lado de la pantalla y con un control movible para manejar las cosas. Pero pronto comprobaron que en rapidez y precisión, aquello que comenzaron a llamar ratón, se llevaba la palma. Así, el primer modelo desarrollado por Engelbart y su compañero de faenas Bill English, fue construido de forma artesanal con materiales tan simples como la madera o una moneda, pero su funcionamento es prácticamente idéntico al de los ratones actuales. Este primer ejemplar es sin duda una pieza histórica en informática, y reside en la casa de California de su inventor, y no en ningún museo especializado como podría pensarse.

El nombre con el que fue registrado el ratón fue “X-Y Position Indicator for a Display System” y posee la patente número 3.541.541.

Opinión personal

Douglas Engelbart es un gran genio de la informática, el invento uno de los dispositivos mas importantes en el tema de la computación, el mouse hace que la relación entre el usuario y el computador sea mucho mas fácil y rápida. Y no solo eso, también implemento el uso de enlaces virtuales entre archivos de todo tipo y la videoconferencia soportada por un sistema operativo.

Engelbart extendió su visión y su conocimiento sobre radares para hacer que los computadores fueran mejores, más útiles y más rápidos. Y aunque en ese tiempo no existía suficientes recursos y tecnologías para diseñar artefactos como el mouse, el mismo construyó durante un período de 6 años ese dispositivo sobre el cuale se apoyan desarrollos de hardware y software de hoy día.

http://www.laflecha.net/perfiles/tecnologia/douglas_engelbart

http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=437795

http://eliax.com/?post_id=2228

Vannevar Bush nación el 11 de Marzo de 1890 en Chelsea, Massachusetts.  Estudió en el Tufts College de la Universidad de Harvard y en el Instituto de Massachussetts de Tecnología (MIT). En la escuela demostró una gran aptitud para las matemáticas. Fue un desatacado estudiante durante sus años de colegio y universidad, donde vivió su primera experiencia como inventor al crear un aparato de búsqueda para la tierra al que llamó Profile Tracer, Era similar a una podadora automática que calculaba las elevaciones de la tierra y dibujaba un bosquejo.

Una vez graduado de ingeniería fue a trabajar a General Electric (G.E).  Durante la primera guerra mundial En 1919, se une al Departamento de Ingeniería Eléctrica del MIT, donde permaneció 25 años, 12 de ellos como Decano.

Con su compañero de habitación en Tufts Laurence K. Marshall y el científico Charles G. Smith, fundan en Cambridge, Massachusets en 1922 una compañía con el nombre de American Appliance Company. Posteriormente convertida en Raytheon, principal contratista en materia de Defensa del Gobierno de los EE.UU.

En la década de 1930 construyó la primera computadora análoga a la que llamó analizador diferencial. En 1941 fue nombrado, por el presidente de EE.UU., director de la Office of Scientific Research and Development, siendo jefe de una comunidad de científicos encargados de la creación de la bomba atómica. A través de esto probó que la tecnología era clave para ganar las guerras, por lo que se le dio mayor importancia a la investigación científica en el campo militar. Así mismo, institucionalizó las relaciones entre el gobierno, el sector privado y la comunidad científica como una especie de alianza estratégica que beneficiaba a todas las partes. En 1945 escribió un artículo titulado “As we may think” en donde expuso sus ideas sobre un nuevo inventó llamado el Memex.

Muere el 30 de junio de 1974, mucho antes de la Aparición del Internet.

El analizador diferencial

El analizador diferencial fue una calculadora analógica que fue construida entre los años 1925 y 1931 en el Instituto Tecnológico de Massachussetts (MIT), bajo la dirección de Vannevar Bush.

Físicamente estaba compuesta por amplificadores mecánicos, de los que se encontraban a su vez constituidos cada uno de ellos por un disco de cristal y una rueda metálica, y de esta forma el conjunto podía efectuar rotaciones por medio de motor eléctrico.

El analizador diferencial obtuvo un impacto mediático muy grande y en 1935 se comenzó a construir una segunda versión más potente que salió a la luz en 1942 y que se mantuvo en secreto. Básicamente consistía en un aparato que se utilizaba para el cálculo de tablas de tiro para la Marina de los EE.UU., que intentaba resolver ecuaciones balísticas para las trayectorias de los proyectiles. El analizador constaba de unos 2000 tubos electrónicos, varios miles de relés electromagnéticos, y aproximadamente unos 320 kilómetros de cable; en total pesaba unas 200 toneladas.

Memex

Este aparato consiste en bases planas con una superficie translúcida que es capaz de encontrar a alta velocidad, información almacenada en una base de datos. En una de las superficies el usuario escribe palabras o dibujos clave que seguirían estándares universales, y en la otra superficie se reflejaría la biblioteca o base de datos donde se encuentran todos los datos a buscar.

Esta máquina se asemejaba a la mente humana ya que permitía archivar y acceder a documentos que estaban guardados de acuerdo con ciertas asociaciones. Esta conexión asociativa sería conocida, posteriormente, como hipertexto (hipervínculo). A pesar que nunca llegó a construirlo fue esencial en la historia del internet y las comunicaciones.

Las aportaciones de Vannevar Bush sobre registro, recuperación de información y lectura en bibliotecas y centros de documentación, han hecho que Bush sea uno de los autores importados al campo de la Información y Documentación más citados.

Opinion personal

Vannevar Bush fuen un científico que abrió para muchos el camino a la informática, aunque en su tiempo no fue reconocido, en la actualidad es de gran importancia, no solo por su fundamental aporte en el avance militar sino también por el descubrimiento de el almacenamiento de información y las conexiones asociativas por medio de las cuales se podían crear vínculos entre unos documentos y otros.

El Memex, se quedó en una idea visionaria y nunca se desarrollo pero influyó notablemente para que otros investigadores retomaran e hicieran realidad su idea.

http://www.dma.eui.upm.es/historia_informatica/Doc/Personajes/VannevarBush.htm

http://arqinfo.creatis-tech.com/Andres_Vallejo/Grandes%20mentes/Pagina/vannevar_bush.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Vannevar_Bush