Recomendaciones de política

Tomar decisiones en política pública es complejo. Cuando este proceso se soporta en resultados de investigación, el diseño, la implementación y la evaluación de las políticas tienen mayor probabilidad de éxito. Cada vez es más frecuente que actores de distintos niveles consulten fuentes académicas para apoyar sus disposiciones. Para aportar a esta práctica, el CIES presenta la serie de Recomendaciones de política del CIES (ISSN: 2539-1747 (En línea)). Esta publicación sintetiza hallazgos de investigación y formula recomendaciones para que las políticas públicas derivadas estén fundamentadas en evidencias del contexto en el que serán aplicadas.

El objetivo general de esta investigación fue identificar las percepciones que tienen las y los directivos, docentes, estudiantes y padres de familia sobre el auto-reconocimiento étnico y el estado actual de conocimiento, implementación y valoración de la Cátedra Estudios Afrocolombianos (CEA) en las Instituciones Educativas Oficiales (IEO) de Cali.