Clase 4, Martes 16 de Agosto de 2011

Resumen

En la clase del martes 16 de agosto, se trato temas relacionados con las teorías del tiempo y el espacio y se estudiaron y trataron postulados de estos temas por diferentes científicos y filósofos o pensadores expertos en el tema tales como: Aristóteles, Newton, Kant y por ultimo Albert Einstein.

Se empezó a explicar la relación entre espacio tiempo con los tres ejes del plano cartesiano y como el tiempo intervenía en esto.

Se menciono también que la mente nos engaña y es ella quien hace que lo que veamos y sentimos es real.  La mente también interviene en nuestra vida engañándonos y creando abstracciones adicionales a las que normalmente conocemos e interactuamos y así es como nos movemos en las 4 dimensiones.

Introducción

En la clase se habla de las teorías del tiempo-Espacio y estas se van modificando de acuerdo a como pasa el tiempo y de acuerdo a como evoluciona la humanidad. Estos fueron los  científicos, pensadores y filósofos de los que se hablaron en cuanto a sus teorías respecto al tema.

Newton: menciona que el tiempo es absoluto, verdadero y matemático. Además de esto que el tiempo es independiente de todo y que su finalidad es que sirve para medir los ritmos de los sucesos.

Un punto muy importantes que menciona Newton es el tiempo es relativo para el observador, esto se podría explicar con un ejemplo: en un terremoto de alta intensidad que dura tan solo 7 segundos y ocasiona demasiados daños en las ciudades, para los habitantes de estas ciudades el tiempo se pasa lento y a su parecer el terremoto o este suceso dura mas de los 7 segundos, por eso se dice que algo aterrador no se puede ver en cámara lenta pero se cree que dura bastante.

Newton dice que el tiempo existe de alguna manera de quien lo percibe, ya que fue la humanidad quien lo invento y le dio nombre, esto es que dio el termino de reloj y de minutos, segundo y horas.

En el momento de la clase cuando estábamos estudiando a Newton se mostraron unos videos en los cuales se llega a unas conclusiones que nos plantea la profesora, en la cuales se dice que lo que llamamos “Deja Vu” es un retraso de información, es decir lo que pasa ahora, ya ha pasado. Es decir en el momento en que se dice el cerebro tiene un retraso de procesamiento de información y es por eso que se da la percepción de que lo que acaba de suceder ya se había vivido antes. Esto se explica mas adelante diciendo que el tiempo es continuo y por eso se dice que “lo que pasa ahora ya ha pasado”.

Newton plantea que el espacio es donde se encuentra la materia, es decir que es receptáculo de los acontecimientos y de los cambios en el tiempo.

Kant: se basa en lo que se llama la forma de representación a priori, que es lo que se conoce como antes de la experiencia.

El tiempo se vincula con un suceso, es decir que tiene que pasar algo para que se diga que hay un tiempo, ya que este tiempo seria desde el momento en que sucede el hecho hasta el momento en que se menciona que sucedió o que nos dimos cuenta de que pasó.

Kant menciona que el ser humano representa el tiempo y toma sentido solo cuando sucede. Esto se podría representar creo yo mas o menos cuando se observa un historia de fotos de uno cuando era niño a cuando es adulto o en el mismo trascurso de la vida, ahí vemos que el hombre es representación del tiempo porque vemos como el tiempo hace que el hombre se vaya poniendo vaya madurando o poniendo viejo.

Albert Einstein: Plantea que el tiempo es igual que el espacio y que el futuro y el pasado nos esperan. Menciona que nuestros descendientes en algún lugar del universo ya nacieron y en otro ya han muerto.

Einstein decía que el tiempo no corre igual y que una variable que influye en el tiempo es la velocidad. Esto se puede ver por ejemplo en que si camino un kilómetro de distancia me demorare cierto tiempo pero si en lugar de caminar esta distancia decido correrla, recorreré la misma distancia pero en un menor lapso de tiempo.

Albert Einstein postula lo siguiente:

1. las leyes de la naturaleza son las mismas, independiente de la posición y movimiento del observador. (esto es relativo a como actúa el observador)
2. la constante de la velocidad de la luz.

Vemos entonces que según los postulados de Albert Einstein, el tiempo es afectado por la velocidad del observador. Esto se mostró en la clase con un video en el cual se tenia un foton de luz atrapado en un frasco que tenia ambas caras espejos y vio como rebotaba de arriba abajo la luz, pero si el observador empezaba a mover el frasco de lado a lado, el foton se tardaba mas en llegar a cada extremo de los espejos.

Einstein realiza las siguientes afirmaciones: no existe un tiempo absoluto para todos los observadores, para mi una hora puede ser un minuto dependiendo d como me encuentre y de mi posición ante una situación determinada.

Los fenómenos estudiados dependen del sistema de referencia en el cual se hacen las observaciones.

Lo que nosotros como observadores percibimos como real, puede ser una ilusión de nuestro cerebro.

Einstein muestra lo que es la teoría de la relatividad, en la cual influye lo que es el espacio y el tiempo, esto se ve cuando observamos o escuchamos que las personas dicen que siente que hayan dormido casi todo el día cuando tan solo han cerrado los ojos un instante pero para ellos es como si hubieran descansado casi toda una semana.

Conclusiones: 

• El tema de el tiempo y el espacio es muy complejo y se puede decir que se va aclarando de acuerdo a las necesidades del hombre y como la tecnología ayuda a entenderlo.

• El tiempo es relativo de acuerdo al observador.

• Cada teoría de el espacio y el tiempo va evolucionando de acuerdo a como evoluciona el conocimiento y la tecnología.

Reflexiones:

• En mi opinión, la relatividad se puede ver en ocasiones cotidianas de nuestras vidas como por ejemplo en ocasiones cuando estamos en un estado de diversión y satisfacción muy alto y no queremos que ese momento acabe debido a la satisfacción que sentimos, es en estos momentos que el tiempo pasa mas rápido de lo normal o por lo menos esa es la percepción nuestra (observador, por eso se dice que el tiempo es relativo al observador). En el caso contrario cuando uno mas quiere que el tiempo pase rápido debido a un estado de aburrimiento o que estamos en un espacio o situación que no deseamos vemos como el tiempo transcurre a paso de tortuga.

• La explicación de cómo se relación el espacio con el tiempo en el video que se vio en clase es muy interesante ya que es un situación como muchas que tenemos en el día a día pero no nos percatamos de ello. El video muestra como un apersona que es invitada a un evento, llega a este sitio por medio de unas indicaciones o direcciones que son las tres coordenadas de los ejes XYZ es así como llega e así destino pero falta otra variable que es muy importante ”el tiempo” y en el video lo muestra como la hora en la cual debe estar en este lugar ubicado en ciertos puntos del plano XYZ y en el momento indicado.