Clase 4 CTS--Teoria De La Relatividad Del Tiempo

El tema central de discusión en la clase se baso en el modelo de Albert Einstein,  y su  hipótesis fundamental que se basa en la inexistencia del reposo absoluto en el Universo. Por tanto postuló que dos observadores que se mueven a velocidad constante uno respecto de otro observarán unas leyes naturales idénticas, pero que cada uno tendrá una concepción diferente.  La teoría de la relatividad afirma que no puede existir la simultaneidad al momento de describir el mismo fenómeno por diferentes  observadores porque su percepción varía de acuerdo a su punto de referencia. Por tanto es imposible, que las personas evalúen cualquier evento de la misma forma.

 Resumen 

“La única razón para que el tiempo exista es

 Para que no ocurra todo a la vez." 

 De acuerdo a la teoría de Einstein también el afirma en su teoría que la medida del tiempo depende del marco de referencia en el cual se efectúa la medida, por tanto Einstein niega rotundamente que el tiempo es absoluto, verdadero, matemático y que fluye uniformemente sin relación a nada externo. Yo estoy de acuerdo con la teoría de Albert Einstein, pero aun me mantengo firme pensando que el tiempo fluye sin relación a nada externo, lo que quiere decir que para unas personas el tiempo pasa más rápido que otras, y que pase lo pase el tiempo no se va a detener. Pero de igual forma también tengo la concepción que la percepción del tiempo

Reconozco el trabajo realizado por Einstein, porque su propósito principal era dar respuestas a muchas cosas del mundo que en esa época ya existía pero que no se les prestaba mucha atención, a pesar de que han pasado muchos siglos, podemos ver como sus teoría y planteamientos aun están vigentes y están siendo estudiando a gran profundidad en nuestra clase. Einstein, construye sus teorías basándose en dos teorías; la constructiva, se basa en hecho u observaciones ya conocidas. Se trata de buscar resultados experimentales que ayuden  a elaborar y demostrar las teorías. La teoría de principio se trata de encontrar principios fundamentales (axiomas, postulados, hipótesis) para luego deducir consecuencias a partir de ellos. Los postulados, y los axiomas aportan en muchas ocasiones la información necesaria para tomas decisiones en la vida diaria, de acuerdo a lo que ya sabemos, a lo que hemos vivido, y a lo que conocemos. Lo que hace Einstein es realizar análisis científicos, para comprobar que sus teorías y planteamiento son ciertas, y buscar principios para demostrar que lo que afirma es cierto.

Reflexiones

•  La teoría de la relatividad aporta una explicación de porque las percepciones de un evento entre dos personas, depende del punto de referencia donde se encuentren ubicadas.

• Consideró también que las experiencias sensoriales, los postulados, y los axiomas se relacionan directamente con la percepciones que tiene las personas al observar un evento, un sistema de referencia diferente puede estar determinado por las creencias religiosas, si están dos personas en misa, si una persona es católica la misa es agradable y si una persona es atea, no se sentirá cómoda.

• Esta teoría explica muchas cosas de la vida diaria, que al ser tan comunes, nunca nos ponemos analizar, pero después de esta clase yo voy comprendiendo porque todas las personas tiene diferentes puntos de vistas y porque es tan difícil poner a toda la población de acuerdo, esta teoría ayuda a reflexionar y a pensar, que los humanos debemos ser mas tolerantes y respectar las diferencias.

• También podemos decir que la medición del tiempo es psicológico, cuando hacemos cosas que son agradables, el tiempo se pasa volando, y cuando estamos realizando actividades aburridas el tiempo pasa lento. Esto hace referencia al tiempo físico, el que se puede medir con el reloj.

• Aunque es cierto que el tiempo depende de la velocidad del observador, esto solo se puede notar cuando son velocidades extremadamente grandes (cerca a la luz).

Conclusiones

 La clase estuvo centrada en el científico Albert Einstein y los aportes de sus teorías de la relatividad a la concepción de tiempo, de esta teoría se destaca que;”la descripción de un fenómeno depende siempre del sistema de referencia en el cual se hace la observación”. Como lo mencione anteriormente esta teoría explica porque dos  personas están en un mismo evento y cada una tiene percepciones distintas, porque su sistema de referencias, sus experiencias y creencias son distintos. “el tiempo esta vinculado al movimiento del observador y depende de su velocidad respecto al fenómeno”. Cada persona percibe el tiempo distinto el tiempo se pasa rápido o lento depende de lo que estemos haciendo.

 Referencia

Obra de Albert Einstein

En los trabajos publicados en 1905 examinó los principios de la energía electromecánica de Planck, las ecuaciones electromagnéticas de Maxwell y las leyes de la termodinámica, para explicar sus conceptos sobre el efecto fotoeléctrico, base de la actual mecánica cuántica. El creía que no se necesitaba una teoría sobre la materia sino sobre la medición. Ese mismo año propuso su teoría especial de la relatividad (cuyo título era “acerca de la dinámica de los cuerpos en movimiento”) donde destruyó la teoría newtoniana en que las leyes de la física eran constantes en cualquier tiempo y espacio, imperantes durante dos siglos.

Así, el tiempo, al igual que la longitud y la masa, es una función de velocidad y un marco de referencia, es decir, con términos de medición relativos más que absolutos. El logró sintetizar elementos propuestos por otros científicos en una teoría coherente.

Después de 1905, y luego de estudiar y resolver, también, cuestiones sobre estadística mecánica, Einstein elaboró su Teoría General de la Relatividad, como principio que intentaba explicar el electromagnetismo como la aceleración gravitacional a la luz de algunas leyes físicas. Predijo la curvatura de la luz estelar y el movimiento orbital de los planetas

En 1919, confirmados sus cálculos a través de las fotografías de un eclipse solar en la isla del Príncipe (frente a África) y en Sobral (Brasil), la crítica fue unánime en idolatrarlo, tanto por la originalidad de sus postulados como por la elegancia y consistencia de sus argumentos.

En 1922 recibió el premio Nobel de Física (no por su teoría de la relatividad sino por sus trabajos sobre el efecto fotoeléctrico y el movimiento browniano).

En 1939 le escribe a Roosevelt señalándole la necesidad de que su país desarrollara una bomba atómica antes que Alemania. El resultado fue el Plan Manhattan, del que no participó.

En 1940 obtiene la nacionalidad americana. Brindó innumerables conferencias y escribió artículos para revistas científicas y algunos libros (“Electrodinámica de los cuerpos en movimiento”, “Fundamentos de la Teoría General de la Relatividad”, “Sobre la teoría del campo unificado”, etc).

El 18 de abril de 1955 murió en Princeton. Si bien repitió muchas veces que hubiese preferido ser un simple relojero, sus aportes al avance de la humanidad, más allá de que sus teorías hoy estén cuestionadas, han sido fantásticos, cambiaron la forma de ver el mundo por completo, y todo cambio siempre implica una crisis