La escucha causal, es la que nos sirve para informarnos sobre la fuente o causa de un sonido. Sin embargo, muchos sonidos son reconocidos, m\u00e1s por experiencia de la cotidianidad que por sus caracter\u00edsticas. Es decir, reconocemos los sonidos no porque las oigamos sino porque de tanto o\u00edrlos los incorporamos.<\/p>\n
La fuente puede ser visible o no ya que para deducir de donde proviene un sonido puede ayudarnos muy a menudo la experiencia que hayamos tenido con situaciones similares.<\/p>\n
Esta escucha nos da poca informaci\u00f3n ya que suele verse influida y puede enga\u00f1arnos. De hecho en el cine lo que o\u00edmos no est\u00e1 siendo producido por lo que suponemos, sino por una grabaci\u00f3n de sonidos, en la mayor\u00eda de los casos, simulados. La escucha causal se aprovecha en lo audiovisual en la medida que refuerza el fen\u00f3meno causa\/efecto que suele estar en los primeros niveles de comunicaci\u00f3n sonora.<\/p>\n
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Los humanos tenemos limitaciones en la escucha, reconocemos las cosas m\u00e1s por su contexto que por informaci\u00f3n espec\u00edfica de lo escuchado.<\/p>\n
Por ejemplo propias de los sonidos.<\/p>\n
No aprehendemos el timbre de una voz o de un ladrido, s\u00f3lo la situaci\u00f3n y el lugar en que suele producirse y as\u00ed completamos la informaci\u00f3n.<\/p>\n
En casos ambiguos lo que reconocemos es la naturaleza de la causa, \u201cdebe ser un sonido mec\u00e1nico\u2026\u201d, \u201cdebe ser una voz femenina\u2026\u201d<\/p>\n
La fuente de un sonido por dem\u00e1s no siempre es \u00fanica. Pueden ser dos objetos que se frotan y si est\u00e1n grabados y escuchamos su reproducci\u00f3n, la fuente es el parlante.<\/p>\n
En un audiovisual por lo tanto la escucha causal es manipulada.<\/p>\n
La escucha sem\u00e1ntica:<\/strong><\/p>\n Es la que se refiere a un c\u00f3digo o lenguaje, por ejemplo el habla o la clave Morse. El t\u00e9rmino sem\u00e1ntico se usa para describir sonidos en los que la traducci\u00f3n literal es m\u00e1s importante que el timbre.<\/p>\n Ha sido tema de estudio de la ling\u00fc\u00edstica, en este caso un fonema no se estudia por su valor ac\u00fastico sino por los c\u00f3digos y su contexto sint\u00e1ctico, por tanto pueden pasar inadvertidas diferencias de pronunciaci\u00f3n, es decir, de sonido.<\/p>\n La pronunciaci\u00f3n de una palabra en castellano por un angloparlante suele presentar grandes diferencias sonoras que quedan obviadas cuando la escucha es sem\u00e1ntica.<\/p>\n Cotidianamente se suele ejercitar esta escucha en conjunto con la causal y es por esta raz\u00f3n que lo audiovisual se ocupa de ellas en un primer nivel.<\/p>\n La escucha reducida:<\/strong><\/p>\n \u201cLa que afecta las cualidades y formas propias del sonido, independientemente de su causa y sentido y que toma el sonido (verbal, instrumental\u2026) como objeto de observaci\u00f3n pura en lugar de buscar otra cosa en \u00e9l. (P. Schaeffer)<\/p>\n Es una observaci\u00f3n del sonido en s\u00ed mismo, en sus propias cualidades y no de la fuente que lo produce o su significado.<\/p>\n Para poder ejercitar esta escucha se necesita grabar el sonido de tal modo que \u00e9ste acceda al estatus de objeto. De otro modo podemos caer en descripciones ajenas u objetivaciones de an\u00e1lisis f\u00edsico.<\/p>\n Esta escucha es poco natural y abre nuevas preguntas sobre el sonido. La hacemos, por ejemplo, cuando situamos la altura de una nota aunque \u00e9sta no sea la \u00fanica caracter\u00edstica para definir de un sonido pues los hay que no se les distingue por la altura precisa como los ruidos. Si esto fuera todo en la escucha reducida estar\u00edamos hablando tan s\u00f3lo de un solfeo.<\/p>\n Para ejercitar la escucha reducida se ha trabajado desde la acusm\u00e1tica y la repetici\u00f3n, como se ver\u00e1 m\u00e1s adelante.<\/p>\n \u00bfPara que sirve la escucha reducida?<\/p>\n En el \u00e1mbito audiovisual parecer\u00eda no tener mucha utilidad pues el sonido se usa generalmente por su valor figurativo y sem\u00e1ntico, es decir, referido a causas y textos.<\/p>\n No obstante tiene la ventaja de ampliar nuestra capacidad de escucha, conocer el material y sus valores afectivos, f\u00edsicos y est\u00e9ticos que no s\u00f3lo est\u00e1n ligados a la causa.<\/p>\n Es importante perfeccionar el conocimiento de la materia y texturas visuales aunque no se hagan pel\u00edculas abstractas.<\/p>\n Los t\u00e9rminos reducida <\/em>y acusm\u00e1tica<\/em> describe un proceso mental en el que los sonidos son liberados de los objetos que los producen para relacionarlos a otros con prop\u00f3sitos expresivos.<\/p>\n Acusm\u00e1tica y escucha reducida:<\/p>\n Hay una relaci\u00f3n entre estas dos situaciones ya que la escucha acusm\u00e1tica, definida como aquella en que se oye el sonido sin ver su causa, ayuda a atraer nuestra atenci\u00f3n hacia caracteres sonoros que la visi\u00f3n nos enmascara.<\/p>\n Para lograrlo se recomienda la escucha repetida de un mismo sonido, algo que nos permite separarnos gradualmente de la causa precisando mejor sus caracter\u00edsticas propias. Esto se consigue gracias a la grabaci\u00f3n y reproducci\u00f3n del sonido.<\/p>\n La escucha referencial<\/strong><\/p>\n Consiste en ser conciente o verse afectado por el contexto del sonido, lig\u00e1ndolo no s\u00f3lo a la fuente sino al significado dram\u00e1tico y emocional.<\/p>\n Puede ser instintivo y universal como por ejemplo el rugido de un le\u00f3n. Puede ser cultural y relacionarse con cierta sociedad o per\u00edodo, como el sonido de los caballos caminando sobre calles adoquinadas y puede hacer parte de un c\u00f3digo cultural como cuando escuchamos la m\u00fasica de Tibur\u00f3n<\/em> (Spielberg 1978) y sentimos ansiedad.<\/p>\n (J.Llorca toma esto de:<\/p>\n Beauchamp, Robin<\/strong>. Designing sound for animation<\/em>. Focal Press, 2005.<\/p>\n Holman, Tomlinson<\/strong>. Sound for Film and Television<\/em>. Focal Press, 2002<\/p>\n Metz, Christian<\/strong>. Ensayos sobre la significaci\u00f3n en el cine (1968-1972)<\/em>.<\/em> Ed Paid\u00f3s. Barcelona 2002<\/p>\n Sonnenschein, David<\/strong>. Sound design. The expressive power of music, voice and sound effects in cinema.<\/em> Michael Wiese Productions. 2001)\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La escucha causal, es la que nos sirve para informarnos sobre la fuente o causa de un sonido. Sin embargo, muchos sonidos son reconocidos, m\u00e1s<\/p>\n