{"id":893,"date":"2018-12-13T12:10:47","date_gmt":"2018-12-13T17:10:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/cultura\/?p=893"},"modified":"2018-12-13T12:10:47","modified_gmt":"2018-12-13T17:10:47","slug":"salida-de-campo-universidad-misak-resguardo-indigena-de-guambia-municipio-de-silvia-departamento-del-cauca-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/cultura\/2018\/12\/13\/salida-de-campo-universidad-misak-resguardo-indigena-de-guambia-municipio-de-silvia-departamento-del-cauca-2017\/","title":{"rendered":"Salida de Campo:\u00a0Universidad Misak, Resguardo Ind\u00edgena de Guamb\u00eda, Municipio de Silvia, Departamento del Cauca. 2017"},"content":{"rendered":"

La salida fue realizada acudiendo a la invitaci\u00f3n de la Universidad Misak para participar la \u201cMinga de reivindicaci\u00f3n y fortalecimiento cultural y deportivo del pueblo Misak\u201d que se celebr\u00f3 entre los d\u00edas 25 al 29 de octubre del presente a\u00f1o, en las instalaciones de la Universidad Misak en el Municipio de Silvia, departamento del Cauca (Ver anexo 2 carta de invitaci\u00f3n).<\/p>\n

La comitiva de la Universidad Icesi, estudiantes y profesores, viajaron el jueves 26 en horas de la tarde y regresaron el s\u00e1bado 28 en horas de la tarde, participando solo d\u00eda y medio de las actividades de la Minga.<\/p>\n

La organizaci\u00f3n y la log\u00edstica fue realizada por intermedio del se\u00f1or Carlos con qui\u00e9n se organizaron los temas de la alimentaci\u00f3n y hospedaje de los estudiantes y profesores. Adem\u00e1s, se encarg\u00f3 de poner en contacto los profesores con los directivos de la universidad misak.<\/p>\n

Los estudiantes de antropolog\u00eda adem\u00e1s de participar en las actividades propias de Minga (deportivas, educativas y culturales) (ver anexo No 3. Programaci\u00f3n de la Minga), tuvieron tiempo para hablar con estudiantes, profesores y comunidad en general, sobre los temas de su inter\u00e9s y realizar recorridos cortos en los alrededores de las instalaciones de la Universidad. Algunas de las actividades realizadas se describen a continuaci\u00f3n.<\/p>\n

Actividades educativas: <\/em><\/p>\n

Considerando que la principal pedagog\u00eda usada en la Universidad Misak es el \u201cc\u00edrculo de la palabra\u201d, una especie de conversatorio en lengua namtrik realizado alrededor del fog\u00f3n, los estudiantes asistentes se organizaron para escuchar las discusiones realizadas por taitas y estudiantes ind\u00edgenas sobre dos temas principales: el sombrero misak tampalkuari <\/em>y sobre los bancos en los que se sientan los taitas alrededor del fog\u00f3n. Si bien el \u201cc\u00edrculo de la palabra\u201d es realizado en lengua namtrik, los estudiantes estuvieron atentos a c\u00f3mo se desarrollaba el mismo. Esta participaci\u00f3n constituy\u00f3 un desaf\u00edo al no entender nada pues pocas palabras eran habladas en espa\u00f1ol. As\u00ed, que acud\u00edan a las personas que estaban a su alrededor que hac\u00edan las veces de traductores.<\/p>\n

Participaci\u00f3n en una conferencia sobre la historia de las luchas por la tierra de los misak ofrecida por un enviado del profesor V\u00edctor Daniel Bonilla. A esta conferencia le sigui\u00f3 un \u201cc\u00edrculo de la palabra\u201d en el que se discuti\u00f3 sobre esa historia y los desaf\u00edos actuales de la organizaci\u00f3n pol\u00edtica misak. Esta conferencia estaba acompa\u00f1ada de una exposici\u00f3n fotogr\u00e1fica colocada alrededor del fog\u00f3n.<\/p>\n

Actividades deportivas:<\/em><\/p>\n

Dos estudiantes, hombre y mujer, participaron en un concurso de diversas disciplinas deportivas (atletismo, equilibrio sobre tronco, cerbatana, entre otras) llamado \u201cEl guerrero Misak\u201d, y la estudiante result\u00f3 ganadora del mismo por lo que recibi\u00f3 un trofeo, medalla y regalos. El estudiante recibi\u00f3 una medalla y regalo por su participaci\u00f3n. Los asistentes tambi\u00e9n fueron espectadores de competencias deportivas de un campeonato de b\u00e1squetbol y f\u00fatbol que hab\u00eda iniciado antes entre los diversos centros educativos del resguardo de Guamb\u00eda. Adem\u00e1s, presenciaron una competencia de ciclo monta\u00f1ismo.<\/p>\n

Actividades culturales:<\/em><\/p>\n

Todos los asistentes participaron de la presentaci\u00f3n de danzas tradicionales y occidentales por parte de los distintos centros educativos del resguardo. Se realiz\u00f3 un concurso de tejidos de sombrero misak, una exposici\u00f3n de artesan\u00edas de los centros educativos y una exposici\u00f3n de fotograf\u00edas sobre la historia de la lucha misak por la tierra.<\/p>\n

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