{"id":942,"date":"2018-12-13T13:36:20","date_gmt":"2018-12-13T18:36:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/cultura\/?p=942"},"modified":"2018-12-13T13:36:20","modified_gmt":"2018-12-13T18:36:20","slug":"bogota-10-14-de-octubre-de-2007-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/cultura\/2018\/12\/13\/bogota-10-14-de-octubre-de-2007-2\/","title":{"rendered":"BOGOT\u00c1, 10 – 14 de Octubre de 2007"},"content":{"rendered":"

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\"bogota-cerros\"<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s de la asistencia al 12 Congreso de Antropolog\u00eda se realizaron dos actividades puntuales en la ciudad de Bogot\u00e1:<\/p>\n

1. Recorrido cartogr\u00e1fico por el \u201ccentro\u201d de la ciudad que permiti\u00f3 reconocer la historia y memoria social de espacios y lugares emblem\u00e1ticos, pero tambi\u00e9n algunos de los problemas que afronta la ciudad hoy: exclusiones, informalidad, negaci\u00f3n del espacio p\u00fablico y planificaci\u00f3n urbana.<\/p>\n

2. Caminata por los cerros orientales de Bogot\u00e1 para conocer las pr\u00e1cticas sociales y estrategias de resistencia construidas y agenciadas desde las mismas comunidades. Se trata de que los estudiantes reconozcan los procesos organizativos de las comunidades en zonas de la ciudad estigmatizadas como \u201ccr\u00edticas\u201d o marginales. Que entiendan que conocer una ciudad, es observarla m\u00e1s all\u00e1 de lo que se visibiliza institucionalmente desde los discursos oficiales y desde los medios. Ello implica conocer c\u00f3mo se organizan las comunidades, los grupos, los colectivos en los barrios. C\u00f3mo se lideran procesos de desarrollo comunitario, de gesti\u00f3n cultural, de empoderamiento y liderazgo, de afianzamiento de viejas identidades o de producci\u00f3n de nuevas formas de identificaci\u00f3n local. En suma, c\u00f3mo se resiste desde ciertas experiencias de trabajo, a la exclusi\u00f3n social y a la negaci\u00f3n institucional. Adem\u00e1s, que puedan asumir desde ahora, c\u00f3mo los antrop\u00f3logos profesionales se vinculan a dichos procesos, c\u00f3mo se convierten en facilitadores y\/o en interventores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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