{"id":220,"date":"2025-09-15T16:20:02","date_gmt":"2025-09-15T16:20:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/huertaicesi-systemlivinglab\/?p=220"},"modified":"2026-02-17T21:35:26","modified_gmt":"2026-02-17T21:35:26","slug":"una-huerta-que-piensa-asi-se-teje-la-interdisciplinariedad-en-icesi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/huertaicesi-systemlivinglab\/2025\/09\/15\/una-huerta-que-piensa-asi-se-teje-la-interdisciplinariedad-en-icesi\/","title":{"rendered":"Una huerta que piensa: as\u00ed se teje la interdisciplinariedad en Icesi"},"content":{"rendered":"\n
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En esta huerta no solo crecen plantas: crecen preguntas, m\u00e9todos y formas de trabajar juntos.<\/strong> La Huerta Universitaria de Icesi funciona como un Living System Lab (LSL)<\/strong>: un espacio vivo donde se encuentran biolog\u00eda e ingenier\u00eda, educaci\u00f3n y ciencias sociales, saberes acad\u00e9micos y comunitarios. \u00bfPara qu\u00e9? Para aprender haciendo, cuidar el territorio y dise\u00f1ar soluciones que tengan sentido en la vida real del campus y la ciudad.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 entendemos por \u201cinterdisciplinariedad\u201d aqu\u00ed?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En vez de juntar disciplinas \u201cpor decreto\u201d, la huerta propone una pr\u00e1ctica cotidiana de colaboraci\u00f3n. Eso implica: traducir lenguajes, negociar enfoques, reconocer emociones (desde la ansiedad hasta el entusiasmo) y aceptar que las diferencias no se borran: se ponen a trabajar.<\/p>\n\n\n\n

A partir de la revisi\u00f3n de literatura del proyecto, lo organizamos en cuatro claves sencillas:<\/p>\n\n\n\n

1) Comunicaci\u00f3n y mediaci\u00f3n de saberes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las disciplinas son culturas con lenguajes y valores propios. Para que dialoguen, necesitamos traducci\u00f3n activa: espacios, materiales y din\u00e1micas que acerquen a quienes miden el suelo, dise\u00f1an riegos o facilitan aprendizajes. Aqu\u00ed la comunicaci\u00f3n no es \u201cdifundir al final\u201d, es construir sentido durante el proceso.<\/p>\n\n\n\n

2) Ecolog\u00eda de relaciones vivas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La huerta es una red de relaciones: personas, plantas, suelos, insectos, tecnolog\u00edas, tiempo y clima. Trabajar de forma interdisciplinaria es sostener la diferencia en interacci\u00f3n: no buscamos uniformidad, sino acuerdos pr\u00e1cticos que permitan avanzar y aprender.<\/p>\n\n\n\n

3) Laboratorio experimental<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El LSL es experimentaci\u00f3n controlada en territorio. Probamos ideas en condiciones reales, con problemas complejos (agua, suelos, biodiversidad, uso social del espacio). No se fuerza el consenso: se dise\u00f1an pruebas donde modelos, criterios y decisiones puedan encontrarse y mejorar.<\/p>\n\n\n\n

4) Educaci\u00f3n \/ Aula extendida<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aprender no ocurre solo en el sal\u00f3n. La huerta es aula extendida: integra teor\u00eda y pr\u00e1ctica, promueve alfabetizaciones t\u00e9cnicas y emocionales, y forma equipos capaces de habitar la colaboraci\u00f3n (con conflicto bien gestionado, no negado).<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPor qu\u00e9 importa para Icesi y su comunidad?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Porque la huerta no es un adorno: es un dispositivo metodol\u00f3gico y epist\u00e9mico. Permite hacer ciencia situada, p\u00fablica y colaborativa; fortalece competencias profesionales y ciudadanas; y conecta el campus con retos reales (alimentaci\u00f3n, ambiente, cuidado, bienestar). Aqu\u00ed sembramos conocimiento que, como las plantas, toma tiempo, pide cuidados y devuelve frutos compartidos.<\/p>\n\n\n\n

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Glosario<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n