{"id":80,"date":"2025-07-03T14:37:50","date_gmt":"2025-07-03T14:37:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/huertaicesi-systemlivinglab\/?p=80"},"modified":"2026-02-18T16:36:19","modified_gmt":"2026-02-18T16:36:19","slug":"%f0%9f%8c%b1-de-la-huerta-al-ecosistema-sembrando-un-laboratorio-viviente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/huertaicesi-systemlivinglab\/2025\/07\/03\/%f0%9f%8c%b1-de-la-huerta-al-ecosistema-sembrando-un-laboratorio-viviente\/","title":{"rendered":"\ud83c\udf31 De la huerta al ecosistema: sembrando un laboratorio viviente"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"616\" src=\"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/huertaicesi-systemlivinglab\/files\/2025\/07\/WhatsApp-Image-2025-07-28-at-10.58.17-PM-1024x616.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-81\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cUn <em>Living Lab<\/em> no es una foto, es un video en movimiento. Y nosotros estamos dentro de la escena.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed comenz\u00f3 el seminario con el profesor <strong>Andr\u00e9s L\u00f3pez Astudillo<\/strong>, quien nos lanz\u00f3 una provocaci\u00f3n potente: \u00bfy si dej\u00e1ramos de ver los problemas como cosas que deben ser resueltas con f\u00f3rmulas fijas y comenz\u00e1ramos a habitarlos como sistemas vivos que cambian, se contradicen, y nos exigen atenci\u00f3n continua?<\/p>\n\n\n\n<p>Durante casi una hora, navegamos por las aguas profundas del pensamiento sist\u00e9mico, una forma de ver el mundo que no se contenta con causas y efectos aislados, sino que rastrea patrones, relaciones, retroalimentaciones, emergencias, y tambi\u00e9n&#8230; silencios. Aprendimos que un <em>Living Lab<\/em> \u2014o mejor, un <em>Living System Lab<\/em>\u2014 no es solo un espacio de innovaci\u00f3n, sino un ecosistema cambiante donde los participantes, los saberes y los sentidos se entrelazan. Es como sembrar una idea en tierra f\u00e9rtil: uno no sabe exactamente c\u00f3mo va a crecer, pero sabe que algo vivo est\u00e1 ocurriendo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"989\" height=\"566\" src=\"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/huertaicesi-systemlivinglab\/files\/2025\/07\/WhatsApp-Image-2025-07-09-at-5.36.40-PM.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-82\" style=\"width:620px;height:auto\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>De la teor\u00eda a nuestras huertas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aunque el concepto puede parecer abstracto, el seminario nos ayud\u00f3 a aterrizarlo en lo que ya estamos haciendo. La huerta universitaria es m\u00e1s que un lugar donde brotan plantas: es tambi\u00e9n un espacio de encuentro, de conversaci\u00f3n entre disciplinas, de errores, aprendizajes y reconfiguraciones. Es, como lo dijo Lina, \u201cuna semilla de algo mucho m\u00e1s grande\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde all\u00ed, empezamos a vislumbrar c\u00f3mo lo que parec\u00eda un proyecto aislado se transforma en el inicio de un sistema mayor. El campus entero \u2014con sus colecciones biol\u00f3gicas, sus aulas, sus senderos, sus tensiones\u2014 puede leerse como un laboratorio viviente. Un espacio para experimentar con nuevas relaciones entre humanos y no humanos, ciencia y territorio, educaci\u00f3n y vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Principios que nos inspiran<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Algunas ideas clave resonaron con fuerza:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>La intenci\u00f3n como punto de partida:<\/strong> antes de dise\u00f1ar actividades o medir impactos, necesitamos preguntarnos con honestidad para qu\u00e9 estamos haciendo esto. \u00bfQu\u00e9 sentido compartido nos moviliza?<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Los ciclos como espirales:<\/strong> un <em>Living Lab<\/em> no busca cerrar procesos, sino abrirlos continuamente. Cada etapa es un aprendizaje que se acumula, madura y se relanza.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>La diversidad como riqueza:<\/strong> entre m\u00e1s disonantes sean las voces, m\u00e1s f\u00e9rtiles son las conexiones. Aqu\u00ed caben todas las disciplinas, todas las preguntas, todos los saberes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>La metacognici\u00f3n como br\u00fajula:<\/strong> preguntarnos qu\u00e9 estamos pensando mientras pensamos nos permite detectar nuestros propios sesgos, y dise\u00f1ar con mayor conciencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Hacia un espacio colectivo de aprendizaje<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La sesi\u00f3n termin\u00f3 con una propuesta concreta: construir juntas y juntos un mapa mental sist\u00e9mico de nuestro proyecto. Una herramienta para visibilizar las conexiones que ya existen, y las que pueden emerger. Tambi\u00e9n se habl\u00f3 de transformar el espacio f\u00edsico que hoy ocupa la huerta en un lugar que hable por s\u00ed mismo: un punto de entrada al <em>Living System Lab<\/em>, visible, habitable, resonante.<\/p>\n\n\n\n<p>La profesora Mar\u00eda Isabel lo resumi\u00f3 bien: \u201cla huerta ha sido el detonante, pero el verdadero aprendizaje apenas comienza\u201d. Porque lo vivo no es solo lo que crece en la tierra. Tambi\u00e9n es lo que florece entre nosotras, cuando pensamos, so\u00f1amos y cultivamos en com\u00fan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cUn Living Lab no es una foto, es un video en movimiento. 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