{"id":94,"date":"2025-04-02T20:35:00","date_gmt":"2025-04-02T20:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/huertaicesi-systemlivinglab\/?p=94"},"modified":"2026-02-18T19:16:15","modified_gmt":"2026-02-18T19:16:15","slug":"llegaron-las-primeras-colonias-a-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/huertaicesi-systemlivinglab\/2025\/04\/02\/llegaron-las-primeras-colonias-a-la-universidad\/","title":{"rendered":"\u00a1Llegaron las primeras colonias a la universidad!"},"content":{"rendered":"\n
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El proyecto Huerta urbana: Laboratorio vivo en educaci\u00f3n STEM<\/em> sigue creciendo, y esta semana dimos un paso clave: llegaron las primeras colonias de abejas sin aguij\u00f3n a la universidad.<\/p>\n\n\n\n

Gracias al apoyo de don Javier Cifuentes del colectivo Plan Terraza \u2013 Ecobarrio Libertadores<\/em>, se instalaron en nuestra huerta universitaria cuatro cajas modulares con dos especies de meliponas,Tetragonisca angustula<\/em> (conocidas como \u201cangelitas\u201d) y Nannotrigona mellaria<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

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Abejas de la especie Nannotrigona saliendo y entrando de su colmena, a trav\u00e9s de la piquera.<\/p>\n\n\n\n

Estas abejas ser\u00e1n protagonistas de dos de los experimentos centrales del proyecto:<\/p>\n\n\n\n

1. Polinizaci\u00f3n en la producci\u00f3n de tomate<\/h3>\n\n\n\n

Se observar\u00e1 c\u00f3mo la presencia de meliponas influye en el desarrollo de los cultivos de tomate que crecen en las camas de la huerta. Buscamos medir el impacto en cantidad, calidad y tiempos de producci\u00f3n. Un paso importante para entender c\u00f3mo estos polinizadores pueden mejorar la productividad de alimentos en contextos urbanos.<\/p>\n\n\n\n

\ud83e\udde0 2. Memoria olfativa en t\u00faneles de vuelo<\/h3>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n instalamos tres t\u00faneles de vuelo especialmente dise\u00f1ados para estudiar la memoria de recompensa<\/em> de las abejas. All\u00ed se realizar\u00e1n ejercicios con est\u00edmulos olfativos para analizar su capacidad de aprendizaje y fidelidad floral. Este experimento aporta al objetivo de comprender c\u00f3mo se comportan las meliponas en ambientes controlados, combinando ciencia, tecnolog\u00eda y agroecolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Estas actividades est\u00e1n directamente relacionadas con los objetivos de investigaci\u00f3n del proyecto, especialmente con el desarrollo del laboratorio vivo, el uso de tecnolog\u00edas 4.0 y la conservaci\u00f3n de polinizadores nativos.<\/p>\n\n\n\n

Seguimos documentando cada paso. La llegada de estas abejas marca el inicio de una fase experimental clave y fortalece la alianza entre comunidad, universidad y biodiversidad.<\/p>\n\n\n\n

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