seg\u00fan los acuerdos que realizamos hoy, se estar\u00eda desarrollando de la siguiente forma:<\/p>\n
El primer grupo expositor, conformado por Juan Camilo Mu\u00f1oz, Juan Sebasti\u00e1n Wong y Santiago Salazar, tiene a su cargo el texto de Rodr\u00edguez de las Heras, A. (2004). Espacio digital. Espacio Virtual.<\/em><\/a> Revista Debats, No. 84. El segundo grupo, conformado por Jos\u00e9 Maldonado, Gustavo Saa y Werner Seidel, expondr\u00e1 el texto de Maldonado, T. (2004). Mundo Virtual, Mundo Real.<\/em><\/a> Revista Debats, No. 84. Nota: para la visualizaci\u00f3n de los textos en internet, ignoren la advertencia “\u00a1este sitio es una web atacante!”.<\/strong><\/p>\n Cada exposici\u00f3n cuenta tambi\u00e9n con un grupo relator (o protocolante). Pero, como hemos de revisar los grupos conformados por cuatro estudiantes (es conveniente para el ritmo del curso contar con tr\u00edos en vez de cuartetos…), a\u00fan no es claro quienes ser\u00e1n los protocolantes de \u00e9sta sesi\u00f3n. Ese asunto lo definiremos el martes, minutos antes de iniciar la primera exposici\u00f3n.<\/p>\n Los puntos a evaluar en una exposici\u00f3n son los siguientes: Esperemos pues que este cuerpo a\u00fan no est\u00e9 desintegrado totalmente en \u00e1tomos para la pr\u00f3xima semana. seg\u00fan los acuerdos que realizamos hoy, se estar\u00eda desarrollando de la siguiente forma: El primer grupo expositor, conformado por Juan Camilo Mu\u00f1oz, Juan Sebasti\u00e1n Wong y Santiago Salazar, tiene a su cargo el texto de Rodr\u00edguez de las Heras, A. (2004). Espacio digital. Espacio Virtual. Revista Debats, No. 84. El grupo colof\u00f3n es el de … Seguir leyendo La sesi\u00f3n del 11 de agosto,<\/span>
\nEl grupo colof\u00f3n es el de Sara Conde, Juliana Jara y David Mu\u00f1oz.<\/p>\n
\nLos colofones para esta presentaci\u00f3n son: Daniel Isaacs, Juan Manuel Valencia y Camilo Zuluaga.<\/p>\n
\nIntroducci\u00f3n.<\/strong> Breve biograf\u00eda del autor, tema que trata, tesis que defiende. De manera muy resumida (en forma de abstract<\/em>), los expositores nos comentan qu\u00e9 es lo que van a decir durante sus 45 minutos de exposici\u00f3n.
\nDesarrollo de las ideas presentadas por el autor.<\/strong> Adem\u00e1s de los ejemplos presentandos por el autor, los expositores son libres de presentar algunos otros ejemplos que aclaren, desarrollen, ampl\u00eden, los argumentos del autor.
\nManejo de conceptos.<\/strong> Los expositores deben conocer muy bien las palabras-clave, \u00fatiles para comprender el texto.
\nConclusiones.<\/strong> La \u00faltima parte de la exposici\u00f3n contiene tanto las conclusiones propias del texto como sus propias apreciaciones del mismo. Adem\u00e1s, son los expositores quienes abren la sesi\u00f3n de preguntas planteando dos o tres que sean un leit motiv para la discusi\u00f3n, el debate y la conversaci\u00f3n.<\/p>\n
\nFelices sue\u00f1os<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"