Los días 19, 20 y 21 de junio, se realizó la tercera sesión del laboratorio, organizada de la siguiente manera en los dos municipios:
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Riofrío |
Trujillo |
| Cuarta sesión: viernes 19 y sábado 20 de junio | Cuarta sesión: sábado 20 y domingo 21 de junio |
Villa Marleny – Vereda La Italia
Centro de Trujillo
En esta sesión se coordinó con los participantes buscar lugares para desarrollar un trabajo creativo que las permitiera poner en juego las destrezas aprendidas en la primera fase del laboratorio y la información consignada en sus diarios de campo sonoros. De esta manera se decidió para el municipio de Riofrío trasladarse a La Italia, verada perteneciente al corregimiento de Fenicia. En este lugar los talleristas empezaron a realizar ejercicios de escucha y grabación, de nuevo se implementó la metodología de ‘caminata sonora’, pero esta vez con un plan de grabación derivado de un guión. El resultado, tras largas horas de recorridos y reconocimiento, fue la captura de material por cada una de los participantes, cargado de sonidos rurales, cotidianos y propios, el sonido del campo con sus matices y tonos.
Salida de campo: ejercicios de escucha y grabación – Vereda La Italia, Río Frío (Lina Quintero)
Salida de campo: ejercicios de escucha y grabación – Vereda La Italia, Río Frío
Salida de campo: ejercicios de escucha y grabación – Vereda La Italia, Río Frío (Carlos Humberto Murillo)
Salida de campo: ejercicios de escucha y grabación – Vereda La Italia, Río Frío (Álvaro Jaramillo)
Salida de campo: ejercicios de escucha y grabación – Vereda La Italia, Río Frío (Lina Quintero; Norberto Gutierrez)
Salida de campo: ejercicios de escucha y grabación – Río Frío (Diana Marín; Lina Quintero; María Nidia Romo, José Benitez; Norberto Gutierrez; Joaquín Llorca; Javier Henao; Martha Valencia; Mauricio Guerrero; Álvaro Jaramillo)
Para el caso de Trujillo se decidió con los participantes trabajar en el casco urbano del municipio, la búsqueda nos llevó recoger material asociado a los sonidos de la transición entre el campo y el pueblo, entre las viejas costumbres y las nuevas prácticas culturales que representan ese territorio. El plan de grabación generó interrogantes sobre la representación que se tiene del municipio, el cual por cuestiones relacionadas con hechos de violencia ampliamente conocidos, carga un signo que lo señala.
El trabajo de campo se dividió en grupos y algunos se desplazaron a la zona de mercado para registrar las dinámicas de esta práctica tradicional y significativa para el lugar, otros se interesaron por el proceso del café, desde su llegada a la cooperativa de compra hasta su servida en taza.
Sobre esta y otras reflexiones se pudo construir un relato sonoro de Trujillo que muestra otra faceta, una cara tal vez olvidada hasta por sus propios habitantes.
Salida de campo: ejercicios de escucha y grabación – Trujillo (Lina Quintero; Juliana Sánchez; Erly Sánchez; David Correa)
Salida de campo: ejercicios de escucha y grabación – Centro de Trujillo
Salida de campo: ejercicios de escucha y grabación – Trujillo (Juliana Sánchez)
Salida de campo: ejercicios de escucha y grabación – Entrada a la galería,Trujillo
Salida de campo: ejercicio de escucha y grabación – Trujillo
Finalmente el objetivo de esta sesión se cumplió, los participantes compilaron suficiente material y quedaron listos para la siguiente fase, en la que se deberá trabajar sobre el montaje de piezas de paisaje sonoro, las cuales funcionaran como producto final que sustente su participación en el laboratorio.