{"id":154,"date":"2008-10-14T06:50:57","date_gmt":"2008-10-14T11:50:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/2008\/10\/14\/oct-7-presentacion-de-los-arquetipos-organizacionales\/"},"modified":"2008-10-14T07:13:55","modified_gmt":"2008-10-14T12:13:55","slug":"oct-7-presentacion-de-los-arquetipos-organizacionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/2008\/10\/14\/oct-7-presentacion-de-los-arquetipos-organizacionales\/","title":{"rendered":"OCT 7- PRESENTACION DE LOS ARQUETIPOS ORGANIZACIONALES"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07312.JPG\" title=\"dsc07312.JPG\"><\/a><a href=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07311.JPG\" title=\"dsc07311.JPG\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07311.JPG\" alt=\"dsc07311.JPG\" \/><\/a><\/p>\n<p>Las dos herramientas\u00a0presentadas en clase ( HISTORIA SISTEMICA- CATWOE ), buscan el desarrollo de una comprensi\u00f3n amplia de la realidad de las situaciones que se presentan en las organizaciones, por ejemplo, la historia sist\u00e9mica, permite observar de manera tangible las conexiones existentes en todo proceso organizacional; en el caso del CATWOE, nos permite interpretar como la visi\u00f3n conjunta es un proceso de acuerdo emocional entre las personas, permitiendo la construcci\u00f3n de una realidad o situaci\u00f3n conjunta, la cual puede ser orientada a trav\u00e9s del uso de los escenarios futuros para la transformaci\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07312.JPG\" title=\"dsc07312.JPG\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07312.JPG\" alt=\"dsc07312.JPG\" \/><\/a><\/p>\n<p>Los arquetipos organizacionales, permiten interpretar las situaciones que ocurren en nuestra organizaciones, como las estructuras de pensamiento, que\u00a0 es acordada, es decir:\u00a0\u00a0 no se discute y con la que se reconoce una situaci\u00f3n, definida como problem\u00e1tica o n\u00f3; permiti\u00e9ndonos la explicaci\u00f3n sobre el desarrollo de los paradigmas al interior de las empresas.<\/p>\n<p>En esta clase ser\u00e1n utilizados los paradigmas organizacionales presentados por Peter Senge en La Quinta Disciplina en la Pr\u00e1ctica, como historias arquet\u00edpicas organizacionales, de esta manera nos apartaremos de la visi\u00f3n metodol\u00f3gica para la construcci\u00f3n de los ciclos reforzadores y compensadores; describiremos los arquet\u00edpos interpretando el refuerzo y la colaboraci\u00f3n como una narraci\u00f3n de una situcai\u00f3n organizacional, sin considerar si cada elemento precedente del ciclo se encuentra a favor o en contra de la situaci\u00f3n para valorar el ciclo.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07313.JPG\" title=\"dsc07313.JPG\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07313.JPG\" alt=\"dsc07313.JPG\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07314.JPG\" title=\"dsc07314.JPG\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07314.JPG\" alt=\"dsc07314.JPG\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07315.JPG\" title=\"dsc07315.JPG\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/pensamientosistemicopregrado2\/files\/2008\/10\/dsc07315.JPG\" alt=\"dsc07315.JPG\" \/><\/a><\/p>\n<p>COMO NACE UN PARADIGMA<\/p>\n<p><embed src=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/uhW-NZOvguI&amp;hl=en&amp;fs=1\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" width=\"425\" height=\"344\"><\/embed><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las dos herramientas\u00a0presentadas en clase ( HISTORIA SISTEMICA- CATWOE ), buscan el desarrollo de una comprensi\u00f3n amplia de la realidad de las situaciones que se presentan en las organizaciones, por ejemplo, la historia sist\u00e9mica, permite observar de manera tangible las conexiones existentes en todo proceso organizacional; 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