Archive for febrero, 2010

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Hemos llegado al final de la primera unidad donde hemos hecho un recorrido por diferentes herramientas que nos permiten desarrollar diferentes formas de interpretar la realidad con el fin de dar inicio a la experiencia de pensar sistemicamente.

El I parcial esta referido a la aplicaci贸n de estas herramientas. Tendra dos componentes , uno individual y otro en grupo, cada uno vald谩 el 50%.

INDIVIDUAL

Respecto a la carrera que se encuentra cursando , evaluarla en t茅rminos de los elementos hist贸ricos que la han estructurado ( pueden tomar com referencia el desarrollo de las olas ) y analizar dichos elementos como influyen en su interpretaci贸n de lo que significa la carrera, los alcances que tiene y la posibilidad de estudiar sus componentes desde diferentes puntos de vista , realizando:

-un mapa mental de a igenieria industrial, o la carrera que est cursando

-un zoom de las ideas

-una profundidad de las ideas

-una cinta de recuerdos ( en este caso es una cinta de eventos tecnologicos o los eventos determinantes de la carrera que este cursando聽)

Conectar las herramientas anteriores , contrastando estas herramietas y realizando聽聽las conexiones requeridas entre las mismas聽, posteriormente, cotrastar estas conexiones realizadas聽聽con la conexion que da la cinta de los recuerdos. Posteriormente, 聽proyectar un futuro profesional identificando en esta proyecci贸n , los paradigamas claves que la estructuran, los paradigmas que lo acompa帽an a ud en su desarrollo profesional.

Realizar los clips que requiera para explicar este componente individual y subir al blog individual.

EN GRUPO:

Entrevistar a聽3 profesionales que esten trabajando en planta de producci贸n ( O EN ALGUNA AREA RELACIONADA CON OPERACIONES, LOGISTICA, COMPRAS, PLANEACION, ALMACENAJE, ETC ), donde las preguntas esten orientadas a los aspectos mas importantes que lo estructuraron durante sus estudios y que ahora le brindan las herramientas claves para desarrolla sus funciones, las competencias clave, los eventos e inventos tecnologicos que considera determinantes y como interpreta el futuro de su profesi贸n y su actividad. ( realizar un clip con cada entrevista )

3 entrevistas a jubilados que hayan trabajado en plantas de produccion ( O EN ALGUNA AREA RELACIONADA CON OPERACIONES, LOGISTICA, COMPRAS, PLANEACION, ALMACENAJE, ETC ), donde la entrevista identifique los aspectos importantes que en la epoca en que estaba trabajando, estructuraban la funcion y los procesos que se realizaban, como era el trabajo en planta de esa epoca, como era la tecnologia, la informaci贸n como se estructuraba, como recordaba seria el futuro que proyectaba y聽 la realidad transcurrida , que cosas se cumpieron , cales no ; al final como ve el futuro, como lo interpreta. ( realizar un clip con cada entrevista )

Tomar las 6 entrevistas y contrastarlas, realizar un clip con este contraste.

Posteriormente tomar estas 6 entrevistas y contrastarlas con聽el parcial individual de cada integrante de grupo: realizar un clip con este contraste.

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TABLEROS DE CLASE +METAFORA DE LAS IDEAS

Author: Andres Lopez Astudillo

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TIEMPOS MODERNOS 2

Author: Andres Lopez Astudillo
http://www.youtube.com/watch?v=AvNQiF89Pek&feature=related
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TIEMPOS MODERNOS

Author: Andres Lopez Astudillo
http://www.youtube.com/watch?v=a0XjRivGfiw

http://www.youtube.com/watch?v=AvNQiF89Pek&feature=related

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CONSUMO EN MASA- PRODUCCION EN MASA

Author: Andres Lopez Astudillo
http://www.youtube.com/watch?v=aCvMuEh4aqc
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TAREA PARA FEB 22 DE 2010

Author: Andres Lopez Astudillo

INDIVIDUAL

ANALIZAR EL CASO

http://www.icesi.edu.co/blogs/casoarmandocajas/

APLICANDO LA PROFUNDIDAD DE LAS IDEAS -HACER CLIP Y SUBIR AL BLOG

GRUPO:

IDENTIFICAR UN PROBLEMA URBANO DE CALI, APLICAR LA PROUNDIDAD DE LAS IDEAS -HACER CLIP Y SUBIR AL BLOG

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LO QUE AUN NO SABEMOS

Author: Andres Lopez Astudillo
http://www.youtube.com/watch?v=hk5ZEgNO2V0&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=C-mtmUWylys&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=TfiOvHASsys&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=FdmFZMhISsM&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=pKI3QVhI6DU&feature=related
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FEB 15- PROFUNDIDAD DE LAS IDEAS

Author: Andres Lopez Astudillo
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ASISTENCIA FEB 15 DE 2010

Author: Andres Lopez Astudillo

FALTARON A CLASE:

JUAN JOSE FLOREZ

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TAREA FEB 15 – COMENTARIOS

Author: Andres Lopez Astudillo

BLOG RECOMENDADO PARA SER VISTO POR EL SALON :
TAREA PRESENTADA POR JOHN EDWIN AVIDA EN SU BLOG.

ES UN ZOOM DE LA IDEAS COMPLETO Y AMPLIO QUE PERMITE INTEPRETAR LA PROFUNDIDA DE ANALISIS DE UN CASO A PARTIR DE ESTA HERRAMIENTA.

BLOGS DE ESTUDIANTES QUE PRESENTARON ZOOM DE LAS IDEAS QUE REPRESENTAN LA APLICACION DEL PENSAMIENTO EN CAPAS Y EN PERSPECTIVA OK ELABORADO:

DANNY BARON
JIHAD ISSA
VIVIANA NIETO
FELIPE JARAMILLO
DAVID E . OCHOA
ANDRES FELIPE ORTEGON
MARCELA FERNANDEZ
CATALINA PAEZ ANA LUCIA LIZCANO
SARINI ANDREA CABALLERO

MARIA FERNANDA CASTA脩EDA- FELICITACIONES POR EL TIPO DE HERRAMIENTA Y DISE脩O SELECCIONADO PARA PESENTAR EL VIDEO.

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TAREA PARA FEB 15 DE 2010

Author: Andres Lopez Astudillo

INDIVIDUAL
DESARROLLAR EL ZOOM DE LAS IDEAS EN EL CASO LA CAJITA EMBOLATADA, REALIZAR CLIP Y SUBIR AL BLOG INDIVIDUAL.

EN GRUPO:
REALIZAR EL ZOOM DE LAS IDEAS EN EL CASO : A ORILLA DEL BREDUNCO , REALIZAR CLIP Y SUBIR AL BLOG

BLOGS INDIVIDUALES RESALTADOS POR SU EXCELENTE TRABAJO PARA LA TAREA PRESENTADA FEB 8:
-JIHAD ISSA
ANDRES FELIPE JARAMILLO
JHON EDWIN AVILA

BLOGS EN GRUPO
-GRUPO 1
-GRUPO 5

FELICITACIONES POR LOS TRABAJOS ADELANTADOS

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MATRIX Y LA CAVERNA DE LAS IDEAS

Author: Andres Lopez Astudillo
http://www.youtube.com/watch?v=0GQfs2IS7bk&feature=player_embedded
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CAVERNA DE LAS IDEAS

Author: Andres Lopez Astudillo
http://www.youtube.com/watch?v=s6hCh2h1NSU&feature=player_embedded
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ZOOM DE LAS IDEAS: LO QUE ES AFUERA ES ABAJO

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http://www.youtube.com/watch?v=Kpjyfo_7Klg&feature=player_embedded#
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ZOOM DE LAS IDEAS

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PENSAR EN PERSPECTIVA-ZOOM DE LAS IDEAS

Author: Andres Lopez Astudillo
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EL INGENIERO

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TAREA PARA FEB 8 DE 200

Author: Andres Lopez Astudillo

INDIVIDUAL
DESARROLLAR UN MAPA MENTAL SOBRE EL CASO : CARMENCITA Y EL PEDIDO USANDO MINDOMO ( WWW.MINDOMO.COM) VER CLIP EXPLICATIVO EN EL BLOG. DESARROLLAR UN CLIP EXPLICATIVO Y SUBIRLO AL BLOG INDIVIDUAL

EN GRUPO:
HACER UN MAPA METAL SOBRE EL CASO DEL RIO CAUCA , DIMENSIONES: 4 PLIEGOS DE CARTULINA PEGADOS , EXPLICARLO EN UN CLIP Y SUBRILO AL BLOG DE GRUPO

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QUE ES UN MAPA MENTAL

Author: Andres Lopez Astudillo
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TABLEROS DE CLASE FEB 1- 2010

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MAPA MENTAL USANDO MINDOMO

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COMO ELABORAR UN MAPA MENTAL

Author: Andres Lopez Astudillo
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