GRUPO:
Navegar , observar y analizar los videos en el blog de clase que se encuentran sobre de Alvin Toffler : Shock del futuro- Futurama – La nueva economia.
Determinar las conexiones que existen entre los tres documentos visuales.
A partir de estas conexiones, realizar una proyección sobre los posibles futuros. Elementos que hacen parte en la actualidad de nuestra realidad tecnológica, como los que podrán continuar en el futuro cercano.
Se pueden incluir  informes y autores adicionales a los presentados por Alvin Toffler .
Realizar dos clips de 9 min c/u , donde el grupo presente las conexiones encontradas y la proyección sobre lo que determina los posibles futuros que tendrá que afrontar el Ingeniero Industrial.
Subir estos clips en el blog de grupo.
INDIVIDUAL
Dibujar una metafora de cinta histórica ( cinta de los recuerdos ) , donde presente los eventos personales cuando conoció las diferentes tecnologÃas de comunicación e información ( tel, radio, tv, computador, beeper,  tl movil, etc ) y los hitos que vivió con cada tecnologÃa.
Posteriormente realizar un cuadro donde presente las conexiones personales que encuentra en estas tecnologÃas y presentar: como ud.visualiza el futuro como profesional INGENIERO INDUSTRIAL inmerso en una sociedad de la información.
Realizar un clip de 9 min, donde presente y describa los cuadros desarrollados.
Subir el clip y las fotos de los cuadros realizados, al blog personal.
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