{"id":292,"date":"2025-10-23T15:53:36","date_gmt":"2025-10-23T15:53:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/scqmcomunidadvalenciana\/?p=292"},"modified":"2026-02-18T19:41:58","modified_gmt":"2026-02-18T19:41:58","slug":"primer-acercamiento-con-valencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/scqmcomunidadvalenciana\/2025\/10\/23\/primer-acercamiento-con-valencia\/","title":{"rendered":"Conociendo Valencia de Cerca: Primer acercamiento"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfC\u00f3mo se pueden comparar dos regiones con procesos y una historia tan diferente?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"491\" src=\"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/scqmcomunidadvalenciana\/files\/2025\/10\/DSC09348-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-491\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>Este encuentro tuvo lugar el 10 de septiembre de 2025, en el marco de nuestro proyecto. Ese d\u00eda vivimos un momento muy importante para la investigaci\u00f3n y para el proceso en el que nos encontr\u00e1bamos. Si bien hab\u00edamos avanzado ampliamente en la recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre agricultores del Valle del Cauca, construyendo un marco anal\u00edtico a partir de entrevistas, registros fotogr\u00e1ficos y la digitalizaci\u00f3n de herramientas usadas en campo, a\u00fan no cont\u00e1bamos con informaci\u00f3n directa sobre Valencia, la otra regi\u00f3n que hace parte del estudio comparativo.<br>Por eso, este encuentro fue tan significativo: nos permiti\u00f3 dar el primer paso hacia la comprensi\u00f3n del contexto agr\u00edcola valenciano.<\/p>\n\n\n\n<p>El encuentro se dio gracias a la gesti\u00f3n del profesor Andr\u00e9s L\u00f3pez, director de nuestra investigaci\u00f3n, quien mantiene una relaci\u00f3n cercana con el profesor Guillermo Palau, docente en la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia. El profesor Guillermo, adem\u00e1s de hacer parte del proyecto, tiene entre sus estudiantes a cuatro chicas que recientemente decidieron viajar a Colombia en el marco de un intercambio acad\u00e9mico. Aprovechando su visita, el profesor Andr\u00e9s las invit\u00f3 a una de nuestras reuniones habituales como equipo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En esa reuni\u00f3n estuvimos presentes el profesor Andr\u00e9s, Santiago (asistente de investigaci\u00f3n), Juliana, Isabela y yo (estudiantes de pregrado). Nos reunimos en un espacio de la universidad, en horas de la tarde. Nuestro equipo lleg\u00f3 primero para recibir a Luc\u00eda Nogales Sainz, Chiara Marcella Nicolini, Isabel S\u00e1enz de Castro y Elena Mantec\u00f3n Anuarbe, estudiantes de Espa\u00f1a que nos acompa\u00f1aron ese d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Santiago fue quien se encarg\u00f3 de compartir con las visitantes los avances de nuestra investigaci\u00f3n: los hallazgos obtenidos tras meses de trabajo de campo con agricultores del Valle del Cauca. Les habl\u00f3 de las experiencias en campo, de las categor\u00edas que hab\u00edamos identificado, de los retos que enfrentan los productores frente a la comercializaci\u00f3n y de c\u00f3mo las historias familiares moldean las pr\u00e1cticas agr\u00edcolas locales.<\/p>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de ese resumen \u2014corto, pero muy valioso, ya que las estudiantes no conoc\u00edan a fondo nuestro proyecto\u2014 comenzamos a conversar. La idea era que ellas pudieran ofrecernos una mirada desde Valencia: c\u00f3mo se estructuran all\u00ed las formas de cultivo, qu\u00e9 papel cumplen los peque\u00f1os productores, qu\u00e9 retos enfrentan los agricultores, entre otras cosas.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante la conversaci\u00f3n, las estudiantes compartieron detalles que nos dieron una nueva perspectiva: \u201cHay un fuerte movimiento de temas de huerta, sobre todo de cooperativas y de huertos urbanos dentro de la ciudad.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Esa menci\u00f3n a las huertas fue reveladora. Nos explicaban que en Valencia la agricultura no ocurre en zonas rurales aisladas, sino que muchas huertas est\u00e1n dentro de la ciudad misma, insertas en el tejido urbano. Algo muy distinto a lo que sucede en el Valle del Cauca, donde los espacios agr\u00edcolas est\u00e1n delimitados y separados del entorno urbano por kil\u00f3metros de ca\u00f1a o por las zonas industriales. En Valencia, en cambio, las huertas conviven con la ciudad, formando parte activa de sus din\u00e1micas.<\/p>\n\n\n\n<p>Una de ellas coment\u00f3 que las huertas constituyen una forma de resistencia en Valencia: resistencia frente a la urbanizaci\u00f3n. Esta idea contrastaba fuertemente con nuestros hallazgos en el Valle del Cauca, donde la expansi\u00f3n urbana ha desplazado lentamente a los peque\u00f1os agricultores hacia las periferias o zonas de riesgo. En Valencia, la agricultura resiste desde dentro, en medio de la ciudad, como una manera de reivindicar una identidad local y ecol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n nos llam\u00f3 la atenci\u00f3n la dimensi\u00f3n pol\u00edtica que tiene la defensa de esas huertas. Las estudiantes mencionaron movimientos que articulan las luchas por la soberan\u00eda alimentaria y la protecci\u00f3n del territorio. En Valencia, seg\u00fan pudimos percibir, la figura del agricultor est\u00e1 m\u00e1s arraigada, m\u00e1s valorada y posee una identidad fuerte dentro del tejido social.<\/p>\n\n\n\n<p>En medio de las conversaciones era inevitable pensar en c\u00f3mo los contextos moldean las formas de producir y habitar la tierra. Ellas hablaban de una agricultura que busca reconectarse con la ciudad, mientras que nosotros estudiamos agricultores que luchan por sobrevivir dentro de una estructura agroindustrial que los margina.<\/p>\n\n\n\n<p>En el Valle del Cauca, el territorio agr\u00edcola se encuentra fragmentado por la expansi\u00f3n de la ca\u00f1a de az\u00facar y por la presi\u00f3n del mercado global. Muchos de los agricultores con los que hemos conversado trabajan de manera independiente, enfrentando dificultades para comercializar sus productos sin intermediarios. En contraste, en Valencia \u2014seg\u00fan lo que nos contaron\u2014 existen cooperativas locales que articulan la producci\u00f3n y la distribuci\u00f3n, lo que favorece una mayor organizaci\u00f3n comunitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Al terminar la reuni\u00f3n, mi equipo y yo seguimos conversando. Nos dimos cuenta de que resultaba casi inevitable establecer comparaciones entre ambos contextos. Sin embargo, a medida que las reflexiones se iban tejiendo, comprendimos que comparar, por s\u00ed solo, ser\u00eda simplificar un entramado complejo de historias, significados y formas de habitar la tierra. M\u00e1s que buscar similitudes o diferencias, era necesario reconocer los matices que hacen \u00fanico a cada territorio.<\/p>\n\n\n\n<p>Este primer acercamiento con Valencia nos ense\u00f1\u00f3 que la comparaci\u00f3n no consiste en medir lo igual o lo distinto, sino en comprender c\u00f3mo cada lugar construye su propia manera de producir, resistir y vivir la agricultura.<\/p>\n\n\n\n<p>Escrito por: Eliana Medina Concha<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfC\u00f3mo se pueden comparar dos regiones con procesos y una historia tan diferente? Este encuentro tuvo lugar el 10 de septiembre de 2025, en el marco de nuestro proyecto. Ese d\u00eda vivimos un momento muy importante para la investigaci\u00f3n y para el proceso en el que nos encontr\u00e1bamos. 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