{"id":233,"date":"2024-08-27T15:14:44","date_gmt":"2024-08-27T15:14:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/?p=233"},"modified":"2026-02-17T19:28:52","modified_gmt":"2026-02-17T19:28:52","slug":"equipo-en-terreno-los-linguistas-presentan-los-avances-del-autodiagnostico-sociolinguistico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/2024\/08\/27\/equipo-en-terreno-los-linguistas-presentan-los-avances-del-autodiagnostico-sociolinguistico\/","title":{"rendered":"Equipo en terreno: los ling\u00fcistas presentan los avances del autodiagn\u00f3stico socioling\u00fc\u00edstico"},"content":{"rendered":"

En agosto, dos de los seminarios virtuales semanales del proyecto se centraron en la socializaci\u00f3n de los autodiagn\u00f3sticos socioling\u00fc\u00edsticos y el avance en la construcci\u00f3n de las cartillas en cada comunidad, Wacar\u00e1 y Yacayac\u00e1.<\/p>\n

El primero de agosto, el seminario fue liderado por la ling\u00fcista Camila Ortiz, quien socializ\u00f3 al equipo de investigadores(as) los resultados del trabajo de campo realizado durante 16 d\u00edas en Yacayac\u00e1. Explic\u00f3 que, debido a m\u00faltiples dificultades presentes en el territorio, las actividades y fechas previamente concertadas con la comunidad debieron ser modificadas. Esto llev\u00f3 a ajustar la duraci\u00f3n y la cantidad de participantes en las encuestas y grupos focales del autodiagn\u00f3stico socioling\u00fc\u00edstico.<\/p>\n

Pese a las dificultades, Camila logr\u00f3 realizar 14 encuestas. En el proceso de sistematizar estos resultados, participaron diferentes personas del pueblo ind\u00edgena w\u00e3ch\u0268\u0303n\u00e3, lo cual facilit\u00f3 el desarrollo de esta actividad en territorio. Sobre esta experiencia, Camila subray\u00f3 al equipo la necesidad de crear metodolog\u00edas flexibles y de estar en la disposici\u00f3n de ajustar los cronogramas, dado que en territorio surgen numerosas situaciones imprevistas.<\/p>\n

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En cuanto al avance en la cartilla de Yacayac\u00e1, Camila coment\u00f3 que, al hablar con distintos sabedores de la comunidad, algunas de las ideas que surgieron en relaci\u00f3n con la historia que quieren narrar en la cartilla, tiene que ver con la visibilizaci\u00f3n de las costumbres y tradiciones del pueblo w\u00e3ch\u0268\u0303n\u00e3. Se destac\u00f3 la necesidad de que la cartilla apoye el proceso de recuperaci\u00f3n de la medicina tradicional, es decir que, en esta se pueda encontrar informaci\u00f3n sobre los rezos de prevenci\u00f3n y protecci\u00f3n, las plantas curativas, las danzas, los rituales, etc., lo cual consideran un esfuerzo \u00fatil en cuanto a la conservaci\u00f3n de sus saberes tradicionales.<\/p>\n

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Por su parte, el 8 de agosto, el seminario fue liderado por el ling\u00fcista Jes\u00fas Gir\u00f3n y el traductor comunitario Tiberio Gallego. En este espacio ambos presentaron a los y las investigadoras del proyecto, el trabajo de campo adelantado con la comunidad de Wacar\u00e1. Explicaron que para el autodiagn\u00f3stico socioling\u00fc\u00edstico realizaron un proceso de reconstrucci\u00f3n y documentaci\u00f3n de los clanes cacua, en lo cual particip\u00f3 gran parte de la comunidad. Sobre los clanes, Tiberio explic\u00f3 que, son muy importantes, pues estos determinan el desarrollo de un rol espec\u00edfico en su comunidad.<\/p>\n

A partir de estas conversaciones y una cartograf\u00eda social del territorio, pudieron establecer la cantidad de familias en la comunidad, c\u00f3mo est\u00e1n relacionadas y qu\u00e9 actividades desempe\u00f1an. Esto permiti\u00f3 establecer un primer panorama sobre la informaci\u00f3n que la encuesta puede arrojar.<\/p>\n

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En estos espacios de reuni\u00f3n con la comunidad tambi\u00e9n se logr\u00f3 establecer una hoja de ruta que determina lo que ser\u00e1 el contenido de la cartilla correspondiente a Wacar\u00e1. En reuniones con los sabedores se mostr\u00f3 un gran inter\u00e9s por narrar la historia de formaci\u00f3n de los clanes, en especial de aquellos que fueron fundadores de la actual comunidad. En ese sentido, Jes\u00fas en apoyo de Tiberio y V\u00edctor, lograron guiar la conversaci\u00f3n con los mayores y traducir gran parte de lo conversado, lo cual dio cuenta de un importante saber sobre las din\u00e1micas sociales, culturales e incluso sobre los roles de g\u00e9nero de los cacua. Informaci\u00f3n que consideran clave conservar y transmitir a las siguientes generaciones.<\/p>\n

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\u00a1No te pierdas las pr\u00f3ximas actualizaciones sobre nuestro seminario!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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