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<\/figure>\n\n\n\nForo Educativo Enosimar 2024<\/p>\n\n\n\n
La profesora Diana Guzm\u00e1n present\u00f3 un recorrido hist\u00f3rico sobre los or\u00edgenes del SEIP, subrayando que es el fruto de la lucha de los pueblos ind\u00edgenas por el reconocimiento y dignificaci\u00f3n de su identidad y formas de vida, que hab\u00edan sido ignoradas durante la conquista, colonizaci\u00f3n y evangelizaci\u00f3n. El SEIP, como pol\u00edtica p\u00fablica educativa, integra las leyes de origen, los derechos propios, las lenguas ind\u00edgenas y los planes de vida basados en los valores de cada pueblo.<\/p>\n\n\n\n
El foro incluy\u00f3 mesas de trabajo en las que participaron autoridades ind\u00edgenas, l\u00edderes espirituales, sabedores, docentes, estudiantes del Plan de Formaci\u00f3n Complementaria (PFC) de la Enosimar y otros actores del sector educativo. El debate principal gir\u00f3 en torno al rol de las autoridades tradicionales en la consolidaci\u00f3n de los procesos de educaci\u00f3n propia e intercultural en el Vaup\u00e9s, adem\u00e1s de los retos que enfrenta la Enosimar en su papel de formadora de futuros docentes y l\u00edderes comunitarios. Las conclusiones de cada mesa de trabajo se presentaron en una plenaria general al finalizar el foro.<\/p>\n\n\n\n
Una de las conclusiones destacadas fue el papel fundamental de las autoridades tradicionales ind\u00edgenas en la educaci\u00f3n propia intercultural, liderando y orientando el proceso educativo, preservando la cultura y conocimientos ancestrales, validando saberes, participando en decisiones y apoyando la formaci\u00f3n de educadores. Tambi\u00e9n se resalt\u00f3 la importancia de una educaci\u00f3n que integre la identidad cultural, la interculturalidad, las lenguas ind\u00edgenas, la espiritualidad, los ciclos ecol\u00f3gicos y los planes de vida, articulando tanto el pensamiento occidental como los conocimientos tradicionales.<\/p>\n\n\n\n
El rector de la Enosimar, Juan Carlos Dur\u00e1n, cerr\u00f3 el evento agradeciendo a los asistentes e invit\u00e1ndolos a compartir una mu\u00f1ica, plato tradicional del Vaup\u00e9s, se\u00f1alando: \u201cNosotros como formadores de formadores, como docentes, como padres de familia tenemos que mirar a nuestros l\u00edderes y futuros l\u00edderes aqu\u00ed, presentes en nuestros estudiantes (…) tambi\u00e9n recordemos que la educaci\u00f3n es un compromiso de todos. Esas son las primeras fibras para construir nuestro sistema educativo ind\u00edgena propio en la Enosimar\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El foro fue un espacio de di\u00e1logo fruct\u00edfero que invita a seguir tejiendo proyectos colectivos como fibras de pensamiento para construir la educaci\u00f3n propia que so\u00f1amos en el Vaup\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El pasado 5 de septiembre de 2024 se realiz\u00f3 en la Escuela Normal Superior Ind\u00edgena Mar\u00eda Reina (Enosimar) el Foro Educativo Institucional “Di\u00e1logo de Saberes Enosimar 2024: Avances, Retos y Perspectivas en la Construcci\u00f3n del Sistema Educativo Ind\u00edgena Propio del Vaup\u00e9s”, bajo el lema \u201cHiphitin\u00e1 mar\u0129 yaa d\u0289’t\u00e9 mahk\u00e3 bu’eare th\u0289ot\u00faro\u201d, que significa “Juntos pensando … Contin\u00faa leyendo La ENOSIMAR celebr\u00f3 su Foro Educativo 2024 para la resignificaci\u00f3n de los procesos propios e interculturales<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":42166018,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2009],"tags":[2016],"class_list":["post-272","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-enosimar","tag-antropologia"],"aioseo_notices":[],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"MANUELA TRIVI\u00d1O MONAR","author_link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/author\/1144080469\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"#Enosimar<\/a>","rttpg_excerpt":"El pasado 5 de septiembre de 2024 se realiz\u00f3 en la Escuela Normal Superior Ind\u00edgena Mar\u00eda Reina (Enosimar) el Foro Educativo Institucional “Di\u00e1logo de Saberes Enosimar 2024: Avances, Retos y Perspectivas en la Construcci\u00f3n del Sistema Educativo Ind\u00edgena Propio del Vaup\u00e9s”, bajo el lema \u201cHiphitin\u00e1 mar\u0129 yaa d\u0289’t\u00e9 mahk\u00e3 bu’eare th\u0289ot\u00faro\u201d, que significa “Juntos pensando…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42166018"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=272"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":274,"href":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272\/revisions\/274"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}