{"id":403,"date":"2025-01-21T15:53:31","date_gmt":"2025-01-21T15:53:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/?p=403"},"modified":"2026-02-17T16:22:42","modified_gmt":"2026-02-17T16:22:42","slug":"un-primer-vistazo-a-la-historia-del-hombre-y-la-mujer-sapo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/vaupesmultilingue\/2025\/01\/21\/un-primer-vistazo-a-la-historia-del-hombre-y-la-mujer-sapo\/","title":{"rendered":"\u00a1Un primer vistazo a la historia del hombre y la mujer sapo!"},"content":{"rendered":"\n
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Primer prototipo de la portada de la cartilla de la comunidad de Wacar\u00e1<\/sup><\/em><\/p>\n\n\n\n

Tras la salida de campo del equipo de dise\u00f1o en octubre de 2024, se dio inicio al trabajo de diagramaci\u00f3n e ilustraci\u00f3n necesario para desarrollar las cartillas del proyecto. Aunque ambas cartillas se trabajaron de manera simult\u00e1nea, el proceso comenz\u00f3 oficialmente con la cartilla de Wacar\u00e1, titulada “El hombre y la mujer sapo<\/em>“. Esta cartilla recopila y transmite un mito tradicional que ha sido conservado por las y los mayores de la comunidad.<\/p>\n\n\n\n

El coraz\u00f3n de esta cartilla es el mito presentado en lengua nativa, que funciona tanto como recurso educativo como herramienta de divulgaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica. La narrativa del mito se complementa con ilustraciones realizadas por ni\u00f1os y ni\u00f1as de Wacar\u00e1 durante unos talleres realizados en territorio el a\u00f1o pasado. Estos dibujos, que capturan su interpretaci\u00f3n del relato, fueron en su mayor\u00eda incorporados sin modificaciones al dise\u00f1o final, aunque algunos pasaron por un proceso de adaptaci\u00f3n mediante coloreado.<\/p>\n\n\n\n

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P\u00e1gina no. 25 de la cartilla prototipo<\/sup><\/em><\/p>\n\n\n\n

El desarrollo de esta cartilla es un ejemplo de colaboraci\u00f3n y co-creaci\u00f3n con la comunidad. Al incluir el talento y las perspectivas de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, logramos que el dise\u00f1o final sea un reflejo genuino de la creatividad local. Este proceso ha permitido que las voces m\u00e1s j\u00f3venes tengan un rol activo en la preservaci\u00f3n de su patrimonio cultural y ling\u00fc\u00edstico. La cartilla termina siendo una forma de preservar el conocimiento de las y los mayores mientras se integra la energ\u00eda creativa de las nuevas generaciones.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 opinas sobre este primer vistazo? \u00a1D\u00e9janos tus comentarios!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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