{"id":23884,"date":"2012-08-09T17:19:25","date_gmt":"2012-08-09T17:19:25","guid":{"rendered":"http:\/\/1908.1"},"modified":"2012-08-09T17:19:25","modified_gmt":"2012-08-09T17:19:25","slug":"hola-mundo-70","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/blog\/lista\/hola-mundo-70","title":{"rendered":"PROGRAMA DE LA MATERIA"},"content":{"rendered":"<p><strong>C\u00f3digo-Materia:05193<\/strong>\u00a0\u00a0 LOGISTICA.COM<\/p>\n<p><strong>Programa \u2013 Semestre:<\/strong>\u00a0 INGENIERIA INDUSTRIAL<\/p>\n<p><strong>Per\u00edodo acad\u00e9mico:<\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 AGO-DIC\u00a02015<\/p>\n<p><strong>Intensidad semanal:<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3 HORAS SEMANA, TRABAJO VIRTUAL<\/p>\n<p><strong>Profesores:<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ANDRES LOPEZ ASTUDILLO<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Descripci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><em>Internet se presenta hoy como un medio por el cual se pueden estructurar, extender y fortalecer los negocios que generan transacciones hoy en d\u00eda ,permitiendo acompa\u00f1ar las funciones y labores f\u00edsicas, como tambi\u00e9n estructurar funciones y labores virtuales para prestar servicios intangibles basados en TIC\u00b4s.<\/em><\/p>\n<p><em>La log\u00edstica ha avanzado en el uso de estos medios , generando integralidades de factores que permiten implementar TOC\u00b4s para el desarrollo de productividad, igualmente , los negocios est\u00e1n presentando servicios a nivel global, permitiendo llegar a cualquier parte del globo utilizando recursos f\u00edsicos que son coordinados a trav\u00e9s de plataformas en internet.<\/em><\/p>\n<p><em>El E-commerce y el E- Business son pr\u00e1cticas de negocios reconocidas y desarrolladas en modelos negocios , los que requieren de soporte de operaciones log\u00edstica para cumplir con las promesas comerciales presentadas.<\/em><\/p>\n<p><em>Es necesario que el profesional actual , interprete y sepa como reforzar los negocios tradicionales y los nuevos modelos de negocio donde se requiere el soporte de la log\u00edstica.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<p>General:<\/p>\n<p><em>Conocer las pr\u00e1cticas necesarias para implementar TIC\u00b4s en la operaci\u00f3n log\u00edstica de los modelos de negocio e-commerce y e-business.<\/em><\/p>\n<p>Terminales:<\/p>\n<p>Al finalizar el semestre el estudiante estar\u00e1 en capacidad de:<\/p>\n<p><em>-Identificar un negocio basado en internet e-commerce\/ e-business<\/em><\/p>\n<p><em>-Conocer las TIC\u00b4s implementadas en Logistica<\/em><\/p>\n<p><em>-Implementar TIC\u00b4s en operaciones log\u00edsticas que den soporte a negocios basados en internet.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Espec\u00edficos<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>1-Conocer como se estructura y se fundamenta un e-commerce y un e-business de acuerdo a los modelos de negocios en internet existentes.<\/p>\n<p>2-Identificar los tipos de TIC\u00b4s existentes que se implementan en las operaciones log\u00edsticas de los negocios: RFID, CB, GPS, etc; con el fin de contextualizar las funciones de conectividad y productivas que pueden presentar.<\/p>\n<p>3-Desarrollar propuestas de negocios basados en internet con el soporte de operaciones log\u00edsticas donde se integren las TIC\u00b4s.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De formaci\u00f3n acad\u00e9mica:<\/p>\n<p>1-Aportar una visi\u00f3n real de los negocios actuales donde se integran las operaciones f\u00edsicas y virtuales , generando una convergencia global.<\/p>\n<p>2-Fomentar la curiosidad por el desarrollo de nuevos negocios basados en operaciones log\u00edsticas.<\/p>\n<p>3-Reconocer las posibilidades que brindan las TIC\u00b4s en los negocios para el logro de resultados y generaci\u00f3n de valor.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Unidad 1:<\/strong> Que es un negocio en internet<\/p>\n<p><em>-que es un negocio en internet<\/em><\/p>\n<p><em>-e-commerce<\/em><\/p>\n<p><em>e-business<\/em><\/p>\n<p><em>-que es un modelo de negocio <\/em><\/p>\n<p><em>-que es la logistica en internet<\/em><\/p>\n<p><em>-Desarrollar un an\u00e1lisis comparativo sobre el estado de las empresas . com representativas con operaciones en internet.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Unidad 2:<\/strong> Contrastar dos interpretaciones sobre los negocios en internet:<\/p>\n<p>-explorar los escenarios futuros sobre la logistica 2050 y como el internet estar\u00e1 presente.<\/p>\n<p>-conocer las interpretaciones que diferentes profesionales tienen sobre los negocios en internet y la relaci\u00f3n con la logistica.<\/p>\n<p>-aprender sobre la relaci\u00f3n entre los negocios b2b y la logistica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Unidad 3: <\/strong>Conocer a profundidad a partir de una revisi\u00f3n teorica de diferentes enfoques y autores, el alcane y la interpretaci\u00f3n del internet en la Supply chain.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Unidad 4: <\/strong>Abordar un negocio existente en internet y realizar un an\u00e1lisis , contrastando los conceptos aprendidos a trav\u00e9s de la exploraci\u00f3n teorica.<\/p>\n<p>De formaci\u00f3n en valores y competencias:<\/p>\n<p>Al terminar el curso cada estudiante habr\u00e1 tenido la oportunidad de reflexionar sobre los siguientes valores, as\u00ed como de desarrollar estas capacidades:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Curiosidad intelectual <\/strong>Mantener el deseo de ampliar las fronteras del conocimiento propio.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Autonom\u00eda <\/strong>Hacerse cargo de s\u00ed en la decisi\u00f3n acerca de las propias metas de la vida y formas de lograrlas, y asumir por convicci\u00f3n personal los compromisos que se adquieren.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Pensamiento sist\u00e9mico:<\/strong> La capacidad para visualizar como un sistema, los elementos constitutivos de una situaci\u00f3n o fen\u00f3menos, as\u00ed como la habilidad de visualizar los sistemas como totalidades que forman parte de totalidades mayores y que pueden ser descompuestos en totalidades menores. Operativamente implica las capacidades de an\u00e1lisis y s\u00edntesis pero agrega el car\u00e1cter din\u00e1mico y se centra en el estudio de las interacciones.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Pensamiento cr\u00edtico:<\/strong> Capacidad de pensar por cuenta propia, analizando y evaluando la consistencia de las propias ideas, de lo que se lee, de lo que se escucha, de lo que se observa.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Reconocimiento efectivo del cambio: <\/strong>La capacidad de tomar conciencia de la imagen que se tiene de la realidad (esquemas mentales) y confrontarla, en una reflexi\u00f3n rigurosa, con las modificaciones vigentes en los diferentes medios culturales y profesionales y, a partir de esta reflexi\u00f3n, aceptar la necesaria modificaci\u00f3n de los modelos mentales, buscando la adquisici\u00f3n de nuevos conocimientos y capacidades que enriquezcan la acci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Trabajo bajo presi\u00f3n:<\/strong> La capacidad de no perder la calma, el buen trato y el sentido de las prioridades al enfrentar un alto volumen de trabajo que debe ser ejecutado con est\u00e1ndares de calidad y tiempo de respuesta exigentes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Metodolog\u00eda<\/strong><\/p>\n<p><em>La clase se dara en un entorno virtual , con el soporte de una herramienta digital: edublog:<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/logisticawww122\/\">http:\/\/www.icesi.edu.co\/blogs\/logisticawww122\/<\/a><\/p>\n<p>el cual ser\u00e1 la plataforma de intercambio permanete de discusi\u00f3n con los estudiantes que participan en la materia.<\/p>\n<p>Actividades del estudiante<\/p>\n<p>Ser\u00e1n presentadas en el blog en los comentarios que ser\u00e1n cronol\u00f3gicos y escalonados<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><em>Sera presentada en las actividades que los estudiantes deben desarrollar:<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><em>1-elaborar un\u00a0 blog individual<\/em><\/p>\n<p><em>2-sera conectado con el blog de clase<\/em><\/p>\n<p><em>3-el estudiante subir\u00e1 a su blog individual las tareas desarrolladas que ser\u00e1n evaluadas <\/em><\/p>\n<p><em>4-las tareas estar\u00e1n presentadas en el blog de clase <\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Bibliograf\u00eda<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Se encuentran presenten en \u201cenlaces\u201d del blog de clase.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C\u00f3digo-Materia:05193\u00a0\u00a0 LOGISTICA.COM Programa \u2013 Semestre:\u00a0 INGENIERIA INDUSTRIAL Per\u00edodo acad\u00e9mico:\u00a0 \u00a0 \u00a0 AGO-DIC\u00a02015 Intensidad semanal:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3 HORAS SEMANA, TRABAJO VIRTUAL Profesores:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 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