\n
\nO<\/a> | P<\/a> | Q<\/a> | R<\/a> | S<\/a> | T<\/a> | U<\/a> | V<\/a> | W<\/a> | X<\/a> | Y<\/a> | Z<\/a><\/center><\/p>\n
<\/a><\/p>\n Abstract<\/b>. Un abstract es un breve, apropiado y comprensivo resumen de un art\u00edculo, contenido acad\u00e9mico o cient\u00edfico. Si bien, el abstract se ubica al inicio del art\u00edculo, deber\u00eda ser la \u00faltima secci\u00f3n que se escribe. El abstract debe guardar la misma estructura del art\u00edculo. El abstract debe ser tan conciso y concreto que le permita al lector leer o no, el contenido completo del art\u00edculo o de la investigaci\u00f3n propuesta.<\/p>\n Acceso Abierto<\/b>. Disponibilidad gratuita en la Internet de contenidos acad\u00e9micos y culturales, y la licencia para leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, transmitir, buscar y exhibir p\u00fablicamente estos contenidos, tanto en cualquier soporte digital como en la impresi\u00f3n con prop\u00f3sito responsable de una peque\u00f1a cantidad de copias para su uso personal, para su uso como insumo para producir y distribuir obras derivadas, sin ninguna barrera financiera, legal o t\u00e9cnica, y siempre sujeto al apropiado reconocimiento de la autor\u00eda.<\/p>\n Acta<\/b>. Es un escrito o modalidad de comunicaci\u00f3n escrita que tiene por objeto dejar constancia de lo tratado, sucedido y acordado en una junta o reuni\u00f3n. Se extiende en hojas o folios sueltos, o bien en libros destinados expresamente para ese prop\u00f3sito.<\/p>\n Actualizaci\u00f3n de hojas sustituibles<\/b>. Recurso integrado que consiste en uno o varios vol\u00famenes b\u00e1sicos que se actualizan mediante p\u00e1ginas separadas que se insertan, remueven y\/o sustituyen (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-1).<\/p>\n Altmetrics<\/b>. M\u00e9tricas que se proponen como alternativas al factor de impacto, usado para las revistas cient\u00edficas, y a los \u00edndices de citas de persona, como el \u00cdndice h. Las altmetrics no s\u00f3lo cubren el n\u00famero de citas, sino tambi\u00e9n el n\u00famero de visualizaciones del art\u00edculo, descargas o menciones tanto en medios sociales como en prensa.<\/p>\n Art\u00edculo<\/b> (m\u00e1s conocido como paper<\/i>). Es un trabajo relativamente breve, destinado a la publicaci\u00f3n en revistas especializadas. Debe estar cuidadosamente redactado para evitar digresiones innecesarias, para lograr expresar de un modo claro y sint\u00e9tico lo que se pretende comunicar, y para que incluya las citas y referencias indispensables. En muchas ocasiones los art\u00edculos son s\u00edntesis de informes o tesis de mayor envergadura, que orientan los esfuerzos de quienes puedan estar interesados en consultar la obra original. A veces la palabra inglesa paper posee una acepci\u00f3n ligeramente m\u00e1s amplia, pues incluye tambi\u00e9n a las ponencias.<\/p>\n Art\u00edculo corto<\/b>. Documentos que son m\u00e1s cortos que un art\u00edculo normal o los que son definidos como tales en la respectiva publicaci\u00f3n, usualmente con un n\u00famero menor de referencias, que dan cuenta de resultados originales de investigaci\u00f3n.<\/p>\n Art\u00edculos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica y de desarrollo tecnol\u00f3gico<\/b>. Documentos que presentan resultados derivados de proyectos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica y\/o desarrollo tecnol\u00f3gico. Los procesos de los que se derivan est\u00e1n expl\u00edcitamente se\u00f1alados en el documento publicado, as\u00ed como el nombre de sus autores y su afiliaci\u00f3n institucional. Publicaciones como res\u00famenes de ponencias, rese\u00f1as de libros, no son considerados art\u00edculos de investigaci\u00f3n, aunque aparezcan en una publicaci\u00f3n seriada. La estructura de sete tipo de art\u00edculos suele centener los componentes: t\u00edtulo, resumen, palabras clave, introducci\u00f3n, metodolog\u00eda, resultados, discusi\u00f3n, conclusiones, referencias bibliogr\u00e1ficas. COLCIENCIAS tiene la responsabilidad de mantener actualizada la clasificaci\u00f3n. Esta clasificaci\u00f3n es la base para la calificaci\u00f3n de los art\u00edculos y puede ser consultada en el sistema Publindex disponible en la p\u00e1gina Web de COLCIENCIAS.<\/p>\n Art\u00edculos de reflexi\u00f3n original sobre un problema o t\u00f3pico particular<\/b>. Documentos que corresponden a resultados de estudios realizados por el o los autores sobre un problema te\u00f3rico o pr\u00e1ctico, que al igual que los anteriores, satisfacen las normas de certificaci\u00f3n sobre la originalidad y calidad por \u00e1rbitros an\u00f3nimos calificados.<\/p>\n Art\u00edculos de revisi\u00f3n<\/b>. Estudios hechos por el o los autores con el fin de dar una perspectiva general del estado de un dominio espec\u00edfico de la ciencia y la tecnolog\u00eda, de sus evoluciones durante un per\u00edodo de tiempo, y donde se se\u00f1alan las perspectivas de su desarrollo y de evoluci\u00f3n futura. Estos art\u00edculos son realizados por quienes han logrado tener una mirada de conjunto del dominio y est\u00e1n caracterizados por revisar una amplia bibliograf\u00eda, que se refleja en el gran n\u00famero de referencias bibliogr\u00e1ficas (no menor a 50 referencias). La estructura de presentaci\u00f3n se asejema a la de los art\u00edculo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n Art\u00edculos de revisi\u00f3n cortos<\/b>. Revisiones de tema cortas, con un n\u00famero reducido de referencias bibliogr\u00e1ficas.<\/p>\n Art\u00edculo de opini\u00f3n<\/b>. La opini\u00f3n es un g\u00e9nero period\u00edstico que se caracteriza por la exposici\u00f3n y argumentaci\u00f3n de un personaje o medio de comunicaci\u00f3n reconocido acerca de un tema (de distintas \u00e1reas). En ocasiones, las columnas o art\u00edculos difieren del pensamiento del diario o de la instituci\u00f3n y esto quedar expresado en las l\u00edneas que contemplan los p\u00e1rrafos, en los que se puede abarcar distintos temas, tengan o no importancia, quedando a la subjetividad la elecci\u00f3n de \u00e9ste por parte del autor de la columna.<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Base de datos bibliogr\u00e1fica<\/b>. Conjunto de referencias bibliogr\u00e1ficas almacenadas en soporte electr\u00f3nico y estructuradas de forma que puedan ser recuperadas autom\u00e1ticamente (Mart\u00ednez de Souza, 1993: 57).<\/p>\n Bibliograf\u00eda<\/b>. Cat\u00e1logo o lista de obras y documentos referentes a un autor o una materia (Mart\u00ednez de Souza, 1993: 71).<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Cap\u00edtulos de Libros de investigaci\u00f3n<\/b>. Son cap\u00edtulos de libro publicados en libros de investigaci\u00f3n y que son firmados individualmente, es decir, en donde cada cap\u00edtulo del libro tiene autores independientes.<\/p>\n Caso(s)<\/b>. A veces llamado monograf\u00eda, estudia solo un acontecimiento, proceso, persona, unidad de la organizaci\u00f3n u objeto.<\/p>\n Casos de ense\u00f1anza<\/b>. V\u00e9ase Libro de texto.<\/p>\n Cartas al editor<\/b>. Posiciones o manifestaciones sobre puntos particulares o resultados publicados por un autor.<\/p>\n Cartilla<\/b>. Es un cuaderno peque\u00f1o, impreso, que contiene un tratado breve de alg\u00fan oficio o arte y que, para el caso de la convocatoria de grupos, debe ser resultado de un proyecto de investigaci\u00f3n.<\/p>\n Cat\u00e1logo<\/b>. En sentido amplio, lista de materiales preparada para un fin espec\u00edfico (Por ej. un cat\u00e1logo de una exposici\u00f3n, un cat\u00e1logo de ventas) (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-2).<\/p>\n Coedici\u00f3n<\/b>. Publicaci\u00f3n que conjuntamente hacen de una obra dos o m\u00e1s organizaciones, generalmente editoriales de \u00edndole nacional e internacional.<\/p>\n Colof\u00f3n<\/b>. Menci\u00f3n al final de un \u00edtem que proporciona informaci\u00f3n acerca de uno o m\u00e1s de los siguientes detalles: el t\u00edtulo, autor(es), editor, impresor, fecha de publicaci\u00f3n o de impresi\u00f3n.<\/p>\n Comit\u00e9 Cient\u00edfico<\/b>. La funci\u00f3n principal de este comit\u00e9 es apoyar la calidad cient\u00edfica y acad\u00e9mica de las publicaciones. Se integra por un grupo de expertos en las \u00e1reas tem\u00e1ticas de la publicaci\u00f3n.<\/p>\n Comit\u00e9 Editorial<\/b>. Es una entidad colegiada aut\u00f3noma y sus decisiones son inapelables. La funci\u00f3n principal de este comit\u00e9 es la de velar, implementar y desarrollar la pol\u00edtica editorial de la publicaci\u00f3n. Se integra por un grupo de expertos en las \u00e1reas tem\u00e1ticas de la publicaci\u00f3n y con conocimientos en procesos editoriales.<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Designaci\u00f3n num\u00e9rica, cronol\u00f3gica o alfab\u00e9tica<\/b>. V\u00e9ase Numeraci\u00f3n.<\/p>\n Directorio<\/b>. Lista de organismos, instituciones o personas (Mart\u00ednez de Souza, 1993: 278).<\/p>\n Distribuidor<\/b>. Agente o agencia que tiene los derechos de comercializaci\u00f3n de un recurso bibliogr\u00e1fico, ya sea en forma exclusiva o compartida (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-3).<\/p>\n Documento de trabajo<\/b>. V\u00e9ase Working paper<\/i>.<\/p>\n DOI<\/b>. Del ingl\u00e9s de Digital Object Identifier. Es una forma de identificar un objeto digital de forma que si cambia el URL, el objeto sigue teniendo la misma identificaci\u00f3n. Se usa extensivamente en publicaciones electr\u00f3nicas.<\/p>\n Double-blind peer review<\/b>. Sistema de evaluaci\u00f3n que involucra al menos dos lectores expertos por documento y en el que, adem\u00e1s, los autores desconocen la identidad de los evaluadores y viceversa<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Edici\u00f3n<\/b> Libros, folletos, fasc\u00edculos, pliegos sueltos, etc. Todos los ejemplares producidos esencialmente a partir de una misma plancha (ya sea por contacto directo, m\u00e9todos fotogr\u00e1ficos u otros m\u00e9todos) y publicados por la misma entidad (Reglas Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-3). Recursos electr\u00f3nicos. Todas las copias que incorporan esencialmente el mismo contenido y que son producidas por la misma entidad (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-3).<\/p>\n Editor<\/b>. Persona responsable de velar por la calidad acad\u00e9mica y cient\u00edfica de la publicaci\u00f3n. Aunque las funciones var\u00edan entre una revista y otra, son los encargados de gestionar, editar y adaptar los manuscritos hasta lograr un estado ideal de publicaci\u00f3n. Una de las funciones m\u00e1s importantes del Editor es la de seleccionar los documentos que ser\u00e1n publicados. En el caso de revistas, el Editor toma en consideraci\u00f3n la evaluaci\u00f3n por pares expertos de cada manuscrito como parte de la decisi\u00f3n sobre la publicaci\u00f3n del mismo. Un editor puede trabajar espec\u00edficamente para una secci\u00f3n (Editor de Secci\u00f3n), tem\u00e1tica (Editor de \u00c1rea), para un n\u00famero en particular o parcialmente (Editor asociado).<\/p>\n Editorial<\/b>. Presenta la posici\u00f3n del editor o del Comit\u00e9 editorial sobre orientaciones en el dominio de publicaci\u00f3n de la revista o de la misma revista. Las notas son documentos cortos que tratan sobre un t\u00f3pico espec\u00edfico del dominio cubierto por la revista.<\/p>\n Epilogo<\/b>. Se trata de una recapitulaci\u00f3n de lo expresado en una composici\u00f3n literaria o en un discurso. El t\u00e9rmino tambi\u00e9n se utiliza para hacer referencia a la \u00faltima parte de ciertas obras que aparece desligada de las partes anteriores y que hace referencia a sucesos que est\u00e1n vinculados a la acci\u00f3n principal.<\/p>\n Estructura administrativa de la obra<\/b>. Define la distribuci\u00f3n de roles y funciones dentro de una revista que garanticen la gesti\u00f3n de todo el proceso editorial. En revista cient\u00edficas implica como m\u00ednimo, el establecimiento de un Editor, un Comit\u00e9 Editorial, y un Comit\u00e9 Cient\u00edfico o su equivalente. El nivel jer\u00e1rquico tradicionalmente utilizado en revistas acad\u00e9micas en orden descendente es: Editor, Comit\u00e9 Editorial, Comit\u00e9 Cient\u00edfico, Director Editorial, Editor Ejecutivo, Editor en jefe, Editor Asociado\/Editor de Secci\u00f3n, Asistente Editorial, Corrector de estilo, Traductor.<\/p>\n Estructura de la Obra<\/b>. Define la distribuci\u00f3n y orden de las partes que componen una publicaci\u00f3n.<\/p>\n Estudio de caso<\/b>. Documento que presenta los resultados de un estudio sobre una situaci\u00f3n particular con el fin de dar a conocer las experiencias t\u00e9cnicas y metodol\u00f3gicas consideradas en un caso espec\u00edfico. Incluye una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica comentada de la literatura sobre casos an\u00e1logos. Esta definici\u00f3n se toma de la tipolog\u00eda de documentos publicables seg\u00fan el sistema Publindex-COLCIENCIAS.<\/p>\n Evaluaci\u00f3n por pares doble ciego<\/b>. V\u00e9ase Double-blind peer review<\/i>.<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Factor de impacto<\/b> (tambi\u00e9n conocido como Impact Factor). M\u00e9trica calculada por el Institute for Scientific Information (ISI) y publicadas en un informe de citas llamado Journal Citation Reports<\/i>. Generalmente, se calcula con base en un periodo de dos a\u00f1os.<\/p>\n Fotograma del t\u00edtulo<\/b>. Fotograma que contiene material escrito o impreso que no forma parte del contenido tem\u00e1tico del \u00edtem (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-5).<\/p>\n Fuente de referencia<\/b>. Cualquier publicaci\u00f3n de la que se obtiene informaci\u00f3n autorizada. El concepto no est\u00e1 limitado a obras de referencia (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-5).<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Google Acad\u00e9mico<\/b> (tambi\u00e9n conocido como Google Scholar<\/i>). Es uno de los diversos productos de Google, el cual se especializa en la b\u00fasqueda de contenidos y bibliograf\u00eda cient\u00edfico-acad\u00e9mica como citas, enlaces a libros, art\u00edculos de revistas cient\u00edficas, comunicaciones y ponencias en congresos, informes cient\u00edfico-t\u00e9cnicos, tesis, tesinas y archivos depositados en repositorios.<\/p>\n Grupo de Investigaci\u00f3n<\/b>. Es el conjunto de personas que se re\u00fanen para realizar investigaci\u00f3n en una tem\u00e1tica dada, formulan uno o varios problemas de su inter\u00e9s, trazan un plan estrat\u00e9gico de largo o mediano plazo para trabajar en \u00e9l y producen unos resultados de conocimiento sobre el tema en cuesti\u00f3n. Un grupo existe siempre y cuando demuestre producci\u00f3n de resultados tangibles y verificables fruto de proyectos y de otras actividades de investigaci\u00f3n convenientemente expresadas en un plan de acci\u00f3n (proyectos).<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n H Index<\/b>. V\u00e9ase \u00cdndice h.<\/p>\n H5<\/b>. Es el \u00cdndice h pero relativo a un periodo de 5 a\u00f1os.<\/p>\n <\/a><\/p>\n \u00cdndice h<\/b>. M\u00e9trica propuesta por Jorge Hirsch para la medici\u00f3n del impacto acad\u00e9mico de un investigador, revista o instituci\u00f3n, en funci\u00f3n de la cantidad de citas que han recibido sus art\u00edculos cient\u00edficos. En este sentido, por ejemplo, una revista cient\u00edfica tiene un \u00edndice h de 6 si ha publicado 6 trabajos con al menos 6 citas cada uno. El \u00cdndice h5 es el \u00cdndice h de los art\u00edculos publicados en los \u00faltimos 5 a\u00f1os.<\/p>\n ISBN<\/b>. Sistema internacional de numeraci\u00f3n para publicaciones \u201ctipo-libro\u201d. Siglas del ingl\u00e9s de International Standard Book Number<\/i>. – Ver m\u00e1s<\/small><\/a><\/p>\n ISSN<\/b>. N\u00famero internacional normalizado que permite identificar las publicaciones seriadas. Siglas del ingl\u00e9s de International Standard Serial Number<\/i>. – Ver m\u00e1s<\/small><\/a><\/p>\n ISMN<\/b>. N\u00famero internacional normalizado para racionalizar el proceso y manejo de la m\u00fasica notada (Partituras). Siglas del ingl\u00e9s de International Standard Music Number<\/i>. – Ver m\u00e1s<\/small><\/a><\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Journal<\/b>. V\u00e9ase Revista.<\/p>\n Journal Citation Reports<\/b>. V\u00e9ase Factor de impacto.<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Kb<\/b>. Unidad de almacenamiento de informaci\u00f3n equivalente a 103<\/sup> (mil) bytes. Siglas para referirse a kilobyte<\/i>.<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Libro de divulgaci\u00f3n<\/b>. V\u00e9ase Libro de inter\u00e9s general.<\/p>\n Libro de inter\u00e9s general<\/b>. Libro que aborda diversos temas, incluso de inter\u00e9s cient\u00edfico, acad\u00e9mico, profesional o cultural, que pretende llegar a un p\u00fablico no necesariamente especializado. Entre ellos se encuentra el libro de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica que se caracterizan por dar cuenta de resultados de procesos de investigaci\u00f3n de inter\u00e9s tanto para el sector productivo y organizacional como para diversos sectores de la sociedad, y se publica sin someterse a un proceso de evaluaci\u00f3n por pares expertos.<\/p>\n Libros de literatura<\/b>. Se refiere a los escritos imaginativos o de creaci\u00f3n de autores que han hecho de la escritura una forma excelente de expresar ideas de inter\u00e9s general y permanente.<\/p>\n Libro de texto<\/b>. El libro de texto es una de las posibles formas que pueden adoptar los materiales curriculares para facilitar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje. Se trata de un documento impreso concebido para que el docente desarrolle su programa: habitualmente, dise\u00f1a y organiza de manera precisa la pr\u00e1ctica did\u00e1ctica, esto es, la selecci\u00f3n, la secuencia y organizaci\u00f3n temporal de los contenidos, la elecci\u00f3n de los textos de apoyo, el dise\u00f1o de las actividades y de los ejercicios de evaluaci\u00f3n. La producci\u00f3n de libros de investigaci\u00f3n incluye un proceso de validaci\u00f3n de los contenidos por al menos 1 par.<\/p>\n Libro organizado o editado<\/b>. Libros que han sido organizados, editados o compilados, sin que el organizador, editor o compilador sea necesariamente autor de alguna de sus partes o cap\u00edtulos.<\/p>\n Libro publicado<\/b>. Libros que no son resultado de investigaci\u00f3n cient\u00edfica o tecnol\u00f3gica. Es considerado como un producto de divulgaci\u00f3n. Son ejemplo de libros publicados: libros de texto, libros de literatura, libro editado y\/o organizado, libros compilaciones de memorias, entre otros, de uno o varios autores (Colciencias, Documento Modelo de edici\u00f3n de Grupos de Investigaci\u00f3n, Tecnol\u00f3gica o de Innovaci\u00f3n. A\u00f1o 2008).<\/p>\n Libro resultado de investigaci\u00f3n<\/b>. Libro que contiene los resultados propios y originales derivados de las investigaciones de uno o m\u00e1s autores, y que est\u00e1 dirigido, principalmente, a un p\u00fablico especializado. Libros como textos est\u00e1ndar no son considerados libros de investigaci\u00f3n. La producci\u00f3n de libros de investigaci\u00f3n incluye un proceso de revisi\u00f3n por m\u00ednimo dos (2) pares, siguiendo el par\u00e1metro de doble ciego.<\/p>\n Literatura gris<\/b>. Se refiere al material desarrollado dentro de la investigaci\u00f3n que no ha sido publicado oficialmente en los medios especializados. Sin embargo, el documento puede tener indicador de existencia (ISSN) en alg\u00fan medio impreso.<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Material cartogr\u00e1fico<\/b>. Cualquier material que represente, ya sea parcial o totalmente, la tierra o alg\u00fan cuerpo celeste, a cualquier escala. Los materiales cartogr\u00e1ficos incluyen mapas y planos en dos y tres dimensiones (incluye mapas de lugares imaginarios); cartas aeron\u00e1uticas, de navegaci\u00f3n y celestes; atlas; globos; diagramas de bloques; secciones; fotograf\u00edas a\u00e9reas con un prop\u00f3sito cartogr\u00e1fico; vistas a ojo de p\u00e1jaro, (vistas de mapas), etc. (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-6).<\/p>\n Material complementario<\/b>. Material publicado con el \u00edtem que se cataloga y destinado a ser usado con \u00e9ste (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-6).<\/p>\n Material de apoyo para las clases<\/b>. Material en formato digital seleccionado por el profesor de cada asignatura y usados como completo para las clases. Este puede ser im\u00e1genes, ensayos, composiciones literarias, fragmentos de lecturas, tablas, cuadros, gr\u00e1ficos y mapas. Este material puede ser elaborado directamente por el profesor y por tanto contar con los derechos morales y patrimoniales o bien puede ser extra\u00eddo de alg\u00fan documento del que no se tienen los derechos morales y\/o patrimoniales.<\/p>\n Material gr\u00e1fico<\/b>. [Pueden ser] opacos (por ejemplo, originales y reproducciones de arte bidimensionales, diagramas, fotograf\u00edas, dibujos t\u00e9cnicos) o destinados a ser proyectados o vistos (por ejemplo, fotobandas, radiograf\u00edas, diapositivas) (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: 8-3).<\/p>\n Material t\u00e1ctil<\/b>. Materiales con s\u00edmbolos en relieve y\/o superficies tratadas para producir la sensaci\u00f3n de relieve y que est\u00e1n destinados para el uso de personas con impedimentos visuales (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2008: D-6).<\/p>\n Menci\u00f3n de edici\u00f3n<\/b>. V\u00e9ase Edici\u00f3n.<\/p>\n Microforma<\/b>. T\u00e9rmino gen\u00e9rico para cualquier medio, ya sea transparente u opaco, que contenga microim\u00e1genes (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-6).<\/p>\n Monograf\u00eda<\/b>. Recurso bibliogr\u00e1fico que puede completarse en una sola parte, o que se piensa completar en un n\u00famero determinado de partes. Las partes separadas pueden o no estar numeradas (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-6).<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Normas<\/b>. Son aquellas que han sido adoptadas por una comunidad espec\u00edfica y que fueron generadas como resultado de la actividad cient\u00edfica del grupo. Para ser aceptadas, es necesario que la instituci\u00f3n que emiti\u00f3 la norma certifique la participaci\u00f3n del grupo en su construcci\u00f3n. Son ejemplos de normas aceptadas: leyes, decretos, ordenanzas, normas de medio ambiente, de salud p\u00fablica, etc.<\/p>\n Numeraci\u00f3n<\/b>. La identificaci\u00f3n de cada uno de los \u00edtems sucesivos de una publicaci\u00f3n. Esta puede incluir un numeral, una letra, cualquier otro car\u00e1cter, o la combinaci\u00f3n de los anteriores con una palabra complementaria o sin esta (volumen, n\u00famero, etc.) y\/o una designaci\u00f3n cronol\u00f3gica (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-7).<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n OJS<\/b>. Es un Sistema de administraci\u00f3n, gesti\u00f3n y publicaci\u00f3n de revistas y documentos peri\u00f3dicos (seriadas) en Internet, una soluci\u00f3n de software libre que es desarrollado por el Public Knowledge Project (PKP), que est\u00e1 dedicado al aprovechamiento y desarrollo de las nuevas tecnolog\u00edas para el uso en investigaci\u00f3n acad\u00e9mica. Siglas del ingl\u00e9s de Open Journal Systems<\/i>. – Ver m\u00e1s<\/small><\/a><\/p>\n Open Access<\/b>. V\u00e9ase Acceso Abierto.<\/p>\n ORCID<\/b>. C\u00f3digo alfanum\u00e9rico, no comercial, que identifica de manera \u00fanica a cient\u00edficos y otros autores acad\u00e9micos. Siglas del ingl\u00e9s de Open Researcher and Contributor ID<\/i>. – Ver m\u00e1s<\/small><\/a><\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n P\u00e1gina web<\/b>. Una p\u00e1gina de Internet o p\u00e1gina Web es un documento electr\u00f3nico que contiene informaci\u00f3n espec\u00edfica de un tema en particular y que es almacenada en alg\u00fan sistema de c\u00f3mputo que se encuentra conectado a la red mundial de informaci\u00f3n denominada Internet (Milenium, 2008).<\/p>\n Paper<\/b>. V\u00e9ase art\u00edculo.<\/p>\n Partitura<\/b>. Serie de pentagramas en los que est\u00e1n escritas todas las partes instrumentales y\/o vocales de una obra musical, colocados uno debajo del otro en forma vertical, de modo que las partes puedan leerse simult\u00e1neamente (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-8).<\/p>\n Pel\u00edcula<\/b>. Trozo de pel\u00edcula [i.e., filme, cinta de celuloide], con o sin sonido, que contiene una secuencia de im\u00e1genes que crean la ilusi\u00f3n de movimiento cuando se proyectan en una sucesi\u00f3n r\u00e1pida (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-8).<\/p>\n Ponencia<\/b>. Es una din\u00e1mica (Comunicativa) en la cual el ponente hace una presentaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n o propuesta sobre un tema concreto el cual, muchas veces, se somete al examen y resoluci\u00f3n de una asamblea. En el lenguaje cotidiano, se suele utilizar el concepto de ponencia para hacer referencia a cualquier discurso o presentaci\u00f3n que una persona realiza frente a un auditorio. El lanzamiento de productos en el marco de un evento, las exposiciones cient\u00edficas y la argumentaci\u00f3n acad\u00e9mica ser\u00edan, en este sentido, distintos tipos de ponencias. Por lo general, una ponencia consiste en la presentaci\u00f3n de un proyecto o una propuesta de trabajo. Como su intenci\u00f3n es did\u00e1ctica o persuasiva, resulta indispensable que el ponente conozca en profundidad los temas tratados.<\/p>\n Portada<\/b>. P\u00e1gina al comienzo de un \u00edtem en la que aparece el t\u00edtulo propiamente dicho y, por lo general, aunque no necesariamente, la menci\u00f3n de responsabilidad y los datos relativos a la publicaci\u00f3n (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-8).<\/p>\n Post<\/b>. Es la unidad de publicaci\u00f3n que se hace en el blog, tambi\u00e9n se puede conocer como entrada o art\u00edculo. El post es recopilado cronol\u00f3gicamente y puede ser escrito por uno o varios autores del blog.<\/p>\n Predatory Journals<\/b>. V\u00e9ase revistas depredadoras.<\/p>\n Preliminares<\/b>. Portada o portadas de un \u00edtem, el reverso de la(s) portada(s), cualesquiera p\u00e1ginas que preceden a la(s) portada(s) y la cubierta (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-9).<\/p>\n Productor<\/b>. [1] Persona o entidad corporativa que tiene la responsabilidad art\u00edstica y\/o intelectual de la forma y contenido de un \u00edtem. [2] Individuo u organizaci\u00f3n que tiene la responsabilidad del (de los) aspecto(s) t\u00e9cnico(s) (por ejemplo, mezcla de sonidos), manufactura o producci\u00f3n de un \u00edtem (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-9).<\/p>\n Pr\u00f3logo – prefacio<\/b>. Refiere al escrito antepuesto al cuerpo de una obra. El pr\u00f3logo puede ser escrito por el autor del cuerpo principal del libro o por otra persona. Cuando el pr\u00f3logo es escrito por otro autor, suele presentar al escritor, caracterizar su obra y realizar una breve cr\u00edtica o rese\u00f1a sobre el texto. La elecci\u00f3n de la persona que escribir\u00e1 el pr\u00f3logo puede depender del propio autor o de su editorial. Es importante tener en cuenta que el pr\u00f3logo siempre se escribe una vez que la obra est\u00e1 finalizada.<\/p>\n Producto editorial<\/b>. Escrito impreso o electr\u00f3nico, como un libro, una revista, un peri\u00f3dico, etc., cuyo objeto final es su publicaci\u00f3n.<\/p>\n Publicaci\u00f3n seriada<\/b>. Recurso continuo publicado en una sucesi\u00f3n de partes separadas, generalmente lleva numeraci\u00f3n que pretende continuarse indefinidamente (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-9).<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n QuickSubmit<\/b>. Es un complemento del Open Journal Systems (OJS) que brinda un proceso de env\u00edos en un solo paso para editores que necesitan evitar el proceso tradicional de publicaci\u00f3n que comprende los momentos de env\u00edo, revisi\u00f3n, edici\u00f3n.<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Recurso bibliogr\u00e1fico<\/b>. Expresi\u00f3n o manifestaci\u00f3n de una obra o de un \u00edtem que constituye la base de una descripci\u00f3n bibliogr\u00e1fica. Un recurso bibliogr\u00e1fico puede ser tangible o intangible (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-9).<\/p>\n Recurso contin\u00fao<\/b>. Recurso bibliogr\u00e1fico que se publica a lo largo del tiempo sin que exista una conclusi\u00f3n predeterminada. Los recursos continuos incluyen las publicaciones seriadas y los recursos integrados en curso (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-9).<\/p>\n Recurso finito<\/b>. Recurso bibliogr\u00e1fico que se completa en una parte o en n\u00famero finito de partes (Library of Congress Rule Interpretations, 2006: 2).<\/p>\n Recurso integrado<\/b>. Recurso bibliogr\u00e1fico al que se adiciona o cambia mediante actualizaciones que no permanecen separadas y se integran para formar un todo (por ej., las actualizaciones de hojas sustituibles y la actualizaci\u00f3n de sitios Web) (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-9).<\/p>\n Recurso monogr\u00e1fico<\/b>. V\u00e9ase Monograf\u00eda.<\/p>\n Reporte de caso<\/b>. V\u00e9ase Estudio de caso.<\/p>\n Revista<\/b>. Publicaci\u00f3n peri\u00f3dica en forma de cuaderno con art\u00edculos de informaci\u00f3n general o de una materia determinada. Puede ser de car\u00e1cter farandulero, cinematogr\u00e1fico, art\u00edstico, cient\u00edfico, etc. Las revistas cient\u00edficas son el principal instrumento de transferencia de informaci\u00f3n cient\u00edfica y se caracteriza porque su contenido es sometido a un proceso de revisi\u00f3n por pares (peer review) antes de ser aceptadas para su publicaci\u00f3n.<\/p>\n Revistas depredadoras o predadoras<\/b>. Publicaciones seriadas cuyo “objetivo no es promover, preservar y difundir el conocimiento; al contrario, su objetivo es explotar el \u201cpago por el autor\u201d, un modelo de acceso abierto, en beneficio propio” (Jeffrey Beall). Entre las caracter\u00edsticas de este tipo de publicaciones se podr\u00eda mencionar las siguientes: (1) dudoso proceso editorial y sin revisi\u00f3n por pares, (2) tiempos de publicaci\u00f3n muy cortos, (3) gran cantidad de art\u00edculos anuales, (4) pago de tasas por parte del autor y (5) a menudo usan t\u00edtulos con t\u00e9rminos parecidos a los de revistas prestigiosas (Blog Investiga UNED). – Ver m\u00e1s<\/small><\/a><\/p>\n Revistas seudocient\u00edficas<\/b>. V\u00e9ase revistas depredadoras.<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n Serialidad<\/b>. Secuencia de vol\u00famenes numerados independientemente dentro de una serie o publicaci\u00f3n seriada (por ejemplo, Notes and queries, 1a. serie, 2a. serie, etc.) (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-10).<\/p>\n Serie monogr\u00e1fica<\/b>. Grupos de \u00edtems independientes que adem\u00e1s de tener sus t\u00edtulos propiamente dichos, se relacionan entre s\u00ed mediante un t\u00edtulo colectivo que se aplica al grupo como un todo (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-10).<\/p>\n Short communication<\/b>. V\u00e9ase comunicaci\u00f3n corta.<\/p>\n Sitio Web<\/b>. Es un conjunto de archivos electr\u00f3nicos y p\u00e1ginas Web referentes a un tema en particular con un nombre de dominio y direcci\u00f3n en Internet espec\u00edficos (Milenium, 2008).<\/p>\n Suplemento<\/b>. \u00cdtem, generalmente publicado por separado, que complementa a otro ya publicado, lo actualiza o continua en alguna forma o presenta una nueva caracter\u00edstica no incluida en el original. El suplemento tiene una relaci\u00f3n formal con el original expresada por una autor\u00eda com\u00fan, un t\u00edtulo o subt\u00edtulo comunes y\/o la intenci\u00f3n expresa de continuar o completar el original (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-10, D-11).<\/p>\n Survey<\/b>. V\u00e9ase art\u00edculos de revisi\u00f3n cortos. <\/a><\/p>\n Tapa<\/b>. V\u00e9ase Cubierta.<\/p>\n Tesis<\/b>. Una tesis es una discusi\u00f3n o prueba dial\u00e9ctica que el candidato o doctor deb\u00eda sostener en p\u00fablico y defender contra las objeciones que le opon\u00edan los examinadores. Una tesis se considera hip\u00f3tesis para la cual puede incluso no existir ning\u00fan tipo evidencia inicial y los hechos que la apoyan pueden estar en gran medida por descubrir. Una tesis se interpreta generalmente como una proposici\u00f3n demostrable cuyo objetivo consiste en hacer v\u00e1lido, en un sentido eficazmente pragm\u00e1tico, lo “esencial” de lo “complejo de las proposiciones”.<\/p>\n Tipo de publicaci\u00f3n<\/b>. Se refiere a c\u00f3mo es publicado, distribuido o producido y actualizado un recurso bibliogr\u00e1fico. Existen tres tipos de publicaci\u00f3n: monograf\u00eda, publicaci\u00f3n seriada y recurso integrado (Library of Congress Rule Interpretations, 2006: 2).<\/p>\n Titulillo<\/b>. T\u00edtulo, o t\u00edtulo abreviado, que se repite en la parte superior o inferior de cada p\u00e1gina o de cada hoja (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-11).<\/p>\n T\u00edtulo de partida<\/b>. T\u00edtulo registrado al comienzo de la primera p\u00e1gina del texto o, en el caso de una partitura musical, el que aparece inmediatamente despu\u00e9s de los compases de apertura de la m\u00fasica (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-11).<\/p>\n Traducciones<\/b>. La traducci\u00f3n es una actividad que consiste en comprender el significado de un texto en un idioma, llamado texto origen o “texto de salida”, para producir un texto con significado equivalente, en otro idioma, llamado texto traducido o “texto meta”. El resultado de esta actividad, el texto traducido, tambi\u00e9n se denomina traducci\u00f3n. El objetivo de la traducci\u00f3n es crear una relaci\u00f3n de equivalencia entre el texto origen y el texto traducido, es decir, la seguridad de que ambos textos comunican el mismo mensaje, a la vez que se tienen en cuenta aspectos como el g\u00e9nero textual, el contexto, las reglas de la gram\u00e1tica de cada uno de los idiomas, las convenciones estil\u00edsticas, la fraseolog\u00eda, etc.<\/p>\n Trabajo de grado<\/b>. Es concebido como aquel en que los estudiantes aplican, profundizan y aportan al conocimiento cient\u00edfico, canalizando as\u00ed todos sus saberes adquiridos a lo largo de los semestres cursados. El plan de estudios de la carrera toma coherencia ya que es por medio del trabajo de grado que el futuro profesional puede demostrar estar capacitado para obtener su t\u00edtulo e integrarse a la vida social y productiva del pa\u00eds. Este se aplica como resultado final de una carrera de pregrado o de maestr\u00eda.<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n URL<\/b>. Siglas en ingl\u00e9s de Uniform Resource Locator. Es el localizador uniforme de recursos que se compone de una secuencia de caracteres que sigue un formato est\u00e1ndar y se usa para encontrar recursos (im\u00e1genes, d\u00f3cumentos,etc…) en Internet.<\/p>\n <\/a><\/p>\n Visibilidad<\/b>. Se refiere principalmente a dos aspectos: por un lado, las adquisiciones, suscripciones y convenios de canje; por otro, el nivel de difusi\u00f3n, a trav\u00e9s de medici\u00f3n del nivel de circulaci\u00f3n (tiraje, venta), bibliometr\u00eda, cibermetr\u00eda, presencia en ferias y la pertenencia a sistemas de indexaci\u00f3n y resumen a nivel nacional e internacional.<\/p>\n Volumen<\/b>. [1] En sentido bibliogr\u00e1fico y sin tomar en cuenta la designaci\u00f3n hecha por el editor, es la divisi\u00f3n principal de una obra, la cual se distingue de otras divisiones de la misma obra por tener su propia portada, t\u00edtulo falso, t\u00edtulo de la cubierta, o t\u00edtulo del porfolio y, por lo general, una paginaci\u00f3n, foliaci\u00f3n o registro de signaturas independientes. Esta unidad bibliogr\u00e1fica principal puede incluir varias portadas y\/o paginaciones. [2] En sentido f\u00edsico, todo lo que est\u00e1 contenido en una encuadernaci\u00f3n, porfolio, etc., ya sea publicado as\u00ed originalmente o encuadernado despu\u00e9s de impreso. El volumen como unidad f\u00edsica, puede coincidir o no con el volumen como unidad bibliogr\u00e1fica (Reglas de Catalogaci\u00f3n Angloamericanas, 2004: D-12).<\/p>\n <\/a><\/p>\n Working paper<\/b>. Un documento preliminar de car\u00e1cter cient\u00edfico o t\u00e9cnico. A menudo, los autores dan a conocer documentos de trabajo para compartir ideas sobre un tema o para conocer la reacci\u00f3n antes de someterse a una revisi\u00f3n por pares de conferencias o revistas acad\u00e9micas. A veces el documento de trabajo se utiliza el t\u00e9rmino como sin\u00f3nimo de informe t\u00e9cnico.<\/p>\n >> Volver arriba<\/i><\/small><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n XLM-JATS<\/b>. Siglas en ingl\u00e9s de Extensible Markup Language-Journal Article Tag Suite. Se trata de un est\u00e1ndar t\u00e9cnico en formato XML que a partir de un conjunto de elementos y atributos describe estructura, sem\u00e1ntica y metadatos de contenidos digitales, tanto gr\u00e1fico como de texto, de art\u00edculos de revistas cient\u00edficas.<\/p>\n <\/a><\/p>\n YouTube<\/b>. Sitio web dedicado a compartir v\u00eddeos. La Editorial Universidad Icesi graba, aloja y comparte en acceso abierto varios de sus eventos de lanzamiento de libros en esta plataforma.<\/p>\n <\/a><\/p>\n Zoom<\/b>. Tambi\u00e9n se escribe zum, es el efecto de acercamiento o alejamiento de una imagen o contenido digital.<\/p>\nA<\/h2>\n
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![\"1](\"https:\/\/www.icesi.edu.co\/editorial\/wp-content\/plugins\/wp-postratings\/images\/stars_crystal\/rating_on.gif\" "\\"1")
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