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Monero Restrepo, D.F., Morales, M. del M., Romero Bravo, N. y Moreno Moreno, V. 2022. No solo se aprende desde el tablero: factores socioculturales que inciden en la relación de problemas aritméticos por parte de estudiantes con discapacidad visual. Trans-pasando Fronteras. 18 (ene. 2022), 27-37. DOI:https://doi.org/10.18046/retf.i18.5175.