Trans-pasando Fronteras https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras <p align="Justify"><strong><em><span id="docs-internal-guid-a906091a-998f-8f1f-db72-72a74e912b2d">Trans-pasando Fronteras </span></em></strong>(ISSN 2248-7212| ISSN 2322-9152 (en línea)) es una revista estudiantil semestral que publica artículos inéditos, relevantes y arbitrados doble ciego. Su objetivo principal es generar un espacio de reflexión, análisis, discusión e información sobre fenómenos sociales coyunturales desde una perspectiva transdisciplinar; por tanto, sus convocatorias buscan que sean abordadas por distintas disciplinas asociadas a las ciencias sociales. Además, busca fomentar el desarrollo redes de intercambio de conocimientos y experiencias del orden nacional e internacional. La revista está dirigida a estudiantes, investigadores y profesionales interesados en contribuir al análisis de la complejidad social desde una mirada transdisciplinar.</p> <p>DOI: <a href="https://doi.org/10.18046/retf" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.18046/retf</a></p> es-ES <p><strong>Trans-pasando Fronteras</strong> provee acceso libre inmediato a su contenido bajo el principio de que hacer disponible gratuitamente la investigación al publico, lo cual fomenta un mayor intercambio de conocimiento global.</p> <p>© Los autores tienen derechos de autor y los de publicación sin restricciones, pero de acuerdo con la licencia CC.</p> <p>El material de esta publicación puede ser reproducido sin autorización, siempre y cuando se cite el título, el autor y la fuente institucional.</p> <p>La revista Trans-pasando Fronteras no se hace responsable de las ideas expuestas bajo&nbsp;su nombre, las ideas publicadas, los modelos teóricos expuestos o los nombres aludidos&nbsp;por el(los) autor(es) de los artículos. El contenido es responsabilidad exclusiva del(los)&nbsp;autor(es), y no reflejan la opinión de las directivas de la Universidad Icesi, del Centro de&nbsp;Estudios Interdisciplinarios Jurídicos, Sociales y Humanistas (CIES), de la Facultad de&nbsp;Derecho y Ciencias Sociales, o de los editores de la revista.</p> <div><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES" target="_blank" rel="license noopener"><img style="border-width: 0;" src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/3.0/80x15.png" alt="Licencia de Creative Commons" align="right"></a></div> revista@icesi.edu.co (Equipo editorial) revista@icesi.edu.co (Equipo editorial) jue, 19 ago 2021 23:32:37 -0500 OJS 3.1.2.1 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Presentación https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/5022 Dayani María Zapata Mina Derechos de autor 2021 Dayani María Zapata Mina http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/5022 jue, 19 ago 2021 23:26:19 -0500 Mujeres, capitalismo y medio ambiente https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4762 Maria Paula Camacho Sánchez Derechos de autor 2021 Maria Paula Camacho Sánchez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4762 jue, 19 ago 2021 16:34:51 -0500 ¿Es el feminismo machismo al revés? https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4769 Valentina Fernández Izquierdo Derechos de autor 2021 Valentina Fernández Izquierdo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4769 jue, 19 ago 2021 16:28:40 -0500 COVID-19, Fiscalidad y Género https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4584 <p>La crisis del COVID 19 plantea la necesidad de medidas fiscales urgentes. Planteamos la posibilidad de dotar a estas medidas de un carácter de género que ayude a atenuar la brecha existente a nivel laboral entre hombres y mujeres en Latinoamérica. Para ello partimos de la afectación que la pandemia ha producido en las trabajadoras latinoamericanas y fundamentar la necesidad de adoptar medidas fiscales de fomento. Analizamos algunas medidas con una orientación de género en varios Estados para finalizar afirmando la necesidad de las mismas y la oportunidad que se presenta para reducir la brecha laboral entre hombres y mujeres.</p> Julio Cësar Muñiz Pérez, Joelma Cordeiro Candido Derechos de autor 2021 Julio Cësar Muñiz Pérez, Joelma Cordeiro Candido http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4584 mar, 06 jul 2021 17:06:28 -0500 Violencia íntima en parejas gays https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4168 <p>En este artículo se presentan los resultados de un estudio llevado a cabo en dos etapas; la primera fase consistió en una revisión teórica acerca de la violencia en parejas íntimas gays, con el objetivo de contextualizar el estado que guarda la investigación en este ámbito, al tiempo de reconocer los mecanismos asociados para su ejecución; la segunda parte, mediante una entrevista a profundidad se obtuvieron datos empíricos que a la postre permitieron el análisis de un caso. Como resultado, se identificaron en la historicidad del sujeto en cuestión diversos mecanismos y formas de violencia sutiles que se ponen en marcha en la intimidad de la relación. En este mismo contexto, se logró reconocer la intersección de las categorías clase y sexualidad como elementos claves que coadyuvan a complejizar el fenómeno de la violencia en parejas homosexuales. En conclusión, la violencia entre pareas gays suelen ser en algunas sociedades mucho más recurrentes que en parejas heterosexuales, además de presentar diversas peculiaridades en su manifestación que exigen mayores abordajes investigativos.</p> Juan Pablo Sánchez-Domínguez, Lubia del Carmen Castillo-Arcos, Berenice Juan Martínez Derechos de autor 2021 Juan Pablo Sánchez-Domínguez, Lubia del Carmen Castillo-Arcos, Berenice Juan Martínez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4168 mar, 06 jul 2021 17:22:32 -0500 La enseñanza universitaria en perspectiva de género. https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4582 <p>Se plantea la necesidad de incorporar nociones y prácticas sensibles al género al ámbito de la enseñanza universitaria. Partiendo de la experiencia docente y de gestión del autor se plantean la necesidad de incorporar medidas sensibles al género en la práctica docente y la gestión en el ámbito de la educación superior. También se plantea la incorporación en ámbitos universitarios presenciales como en enseñanza digital y a distancia, con una mención especial a la “pedagogía ciberfeminista”. Todo ello lleva a plantear una serie de ámbitos de actuación que permitirán adoptar una pedagogía con sensibilidad de género en la Educación Superior.</p> Julio Cësar Muñiz Pérez Derechos de autor 2021 Julio Cësar Muñiz Pérez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4582 mar, 06 jul 2021 16:55:22 -0500 ¿Cómo se piensa lo “queer” en América Latina? https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/5020 María Amelia Viteri, José Fernando Serrano, Salvador Vidal Ortíz Derechos de autor 2021 María Amelia Viteri, José Fernando Serrano, Salvador Vidal Ortíz http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/5020 jue, 19 ago 2021 23:30:20 -0500 Lectura crítica de un manifiesto feminista populista https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/5018 Teresa Orozco Martínez, Martha Zapata Galindo Derechos de autor 2021 Teresa Orozco Martínez, Martha Zapata Galindo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/5018 jue, 19 ago 2021 17:19:41 -0500 Brecha digital y educación virtual: entendiendo la exclusión social desde el caso de los colegios públicos de Cali https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4620 <p>La pandemia del COVID-19 ha afectado incontables esferas de las sociedades urbanas a nivel global, principalmente la de aquellos que históricamente ya se encontraban en desventaja antes de la llegada del virus. La educación primaria oficial en Cali no ha sido la excepción, por lo que este trabajo estudia cómo la pandemia ha actuado sobre los procesos de exclusión que ya existían antes de la coyuntura y como, a su vez, ha potenciado nuevas formas de exclusión por cuenta de la virtualidad en la que se imparten las clases con el fin de garantizar el distanciamiento social. De esta manera, se revisa la exclusión con relación al concepto de brecha digital, que a su vez se puede entender no solo desde la falta de acceso e infraestructura sino también en términos de literacidad digital y capacidad de aprovechamiento de las herramientas. Finalmente, se hace una crítica al concepto de brecha digital, que si bien es pertinente para entender la exclusión, debe entenderse como el resultado de una serie de procesos estructurales que van más allá de lo meramente tecnológico.</p> Sebastián Restrepo-Quiceno, Aura María Lozano Ríos, Daniela Saavedra Montoya Derechos de autor 2021 Sebastián Restrepo-Quiceno, Aura María Lozano Ríos, Daniela Saavedra Montoya http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4620 vie, 09 abr 2021 23:21:39 -0500 La exclusión del sector de trabajo informal en Cali durante la pandemia: una aproximación desde la perspectiva de Robert Castel. https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4622 <p><span style="font-weight: 400;">El objetivo de este artículo es considerar cómo la situación de vulnerabilidad de los y las trabajadoras informales de la ciudad de Cali se ha reflejado en la pandemia. Para esto se tiene en cuenta la perspectiva de Robert Castel, pues según el autor las situaciones de vulnerabilidad pueden devenir o contener dinámicas de exclusión social. Así, se toman como componentes de esas dinámicas las contradicciones inherentes a la afiliación y desafiliación a los sistemas de salud y pensión.&nbsp;</span></p> Laura Vargas, Santiago Arroyave, Nicolás Galeano, Sofía Vélez Derechos de autor 2021 Laura Vargas, Santiago Arroyave, Nicolás Galeano, Sofía Vélez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4622 vie, 09 abr 2021 23:46:45 -0500