e-GATIC: Grupo de apoyo en el uso de TICs
La Dirección de Servicios y Recursos de Información, a través del grupo GATIC, está permanentemente trabajando en la identificación e implantación de nuevos servicios basados en tecnología que sirvan de apoyo a los procesos administrativos y de enseñanza-aprendizaje de la Universidad.
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El uso de las wiki como apoyo al aprendizaje
Publicado el 17 17UTC mayo 17UTC 2011 71 comentarios¿Qué es una wiki?
La palabra wiki significa ”Rápido” en Hawaiano. También se conoce como el acrónimo de “What I Know Is…” (Lo que sé es…). Esencialmente, un Wiki (o una wiki) es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. En una wiki todos los usuarios pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web. Esto hace que la colaboración entre las personas sea interactiva, fácil y rápida. De esta manera una wiki es una herramienta que facilita el trabajo con otros.
¿Cómo puede una wiki ser un apoyo para el aprendizaje?
Las wikis son entornos colaborativos. Por esto, facilitan el trabajo efectivo con otros. Este tipo de aprendizaje no se opone al trabajo individual, ya que, puede observarse como una estrategia de aprendizaje complementaria que fortalece el desarrollo integral del alumno. Según Vygotsky, “El Aprendizaje Colaborativo (AC) consiste en aprender con otros y de otros”. (Vygotsky)
Según Gonzalez, la capacidad de trabajo efectivo con otros implica otras habilidades:
1. La capacidad de liderazgo y lograr compromiso de un grupo o comunidad.
2. La capacidad de trabajar en equipo y aceptar y comprometerse con la responsabilidad de trabajar para el desarrollo del grupo.
3. La capacidad de relacionarse con otros y de entender y responder apropiadamente a los otros utilizando una escucha activa.
4. La capacidad de negociación, en la cual todas las partes comprometidas creen un ambiente de discusión abierta que permita a las diferentes partes manifestar sus intereses y construir un curso de acción aceptado por todos. (Gonzalez, 2006)
Algunos uso de una wiki en la educación:
- Creación de contenidos: apuntes en red
- Apuntes colaborativos
- Recopilación de trabajos de una asignatura
- Presentaciones, resúmenes…
- Trabajos de los alumnos en equipo
Hay dos tipos de wikis, desde el punto de vista educativo:
- las pertenecientes a grandes proyectos (de carácter institucional, empresarial, etc.)
- las de pequeña escala (a nivel de aula, de clase, de centro educativo)
Un ejemplo de una wiki destacada de La Universidad Icesi.
Una wiki destacada en La Universidad Icesi es Wiki Aves Colombia. Wiki Aves Colombia fue diseñada como herramienta de investigación y educación. El objetivo de esta wiki es dar a conocer las aves de Colombia.
http://www.icesi.edu.co/wiki_aves_colombia/tiki-index.php
Bibliografía
Augar, N., Raitman, R., & Zhou, W. (2004). Teaching and learning online with wikis. Proceedings of the 21st Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education (ASCILITE) Conference, Perth: December 5-8, 95-104. Octubre 25, 2008. Recuperado de http://www.ascilite.org.au/conferences/perth04/procs/pdf/augar.pdf.
Chang, Y., & Schallert, D. L. (2005). The design for a collaborative system of English as foreign language: Composition writing of senior high school students in Taiwan. Proceedings of the Fifth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT’05), 774-775. Febrero 22, 2008. Recuperado de http://portal.acm.org/citation.cfm?id=1078028.1078756&coll=&dl=ACM& CFID=15151515&CFTOKEN=6184618.
Gonzalez, H. Discernimiento Evolución del pensamiento crítico en la educación superior. El proyecto de la Universidad Ices, 2006 Recuperado de: http://www.eduteka.org/Discernimiento.php
Vygotsky, L. S. Mind in society: The development of higher psychological processes. . Cambridge, MA: Harvard University Press., 1978.
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Ventajas del uso de grupos y agrupamientos en Moodle
Publicado el 11 11UTC enero 11UTC 2011 11 comentariosGlosario de conceptos de Moodle:
* Grupos: se refiere a “clases” separadas de alumnos que siguen una asignatura común.
* Agrupamientos: agrupación de uno o más grupos y sus características principales son:Ventajas del uso de grupos y agrupamientos en Moodle ( Plataforma de e-learning )
• Actúa sobre recursos y actividades
• Permiten restringir el acceso a actividades o recursos a los alumnos pertenecientes a los grupos que forman el agrupamiento.Cuando se poseen dos o más grupos de una misma materia y se utilizan grupos y agrupamientos se obtienen las siguientes ventajas:
- Se facilita y agiliza la actualización del curso.
- Los documentos que desee compartir con los estudiantes sólo se tendrán que publicar y enlazar una vez.
- Si utiliza la actividad de cuestionario, sólo debe crear una base de datos de preguntas.
- Se centraliza la administración y seguimiento del curso.
- Se pueden crear actividades para grupos específicos y comunes. Las actividades específicas para cada grupo se pueden hacer visibles sólo para el grupo involucrado.
- El manejo de diferentes fechas en entrega de tareas para los grupos, resolución de cuestionarios y demás actividades que requieran un tiempo en particular, se puede gestionar fácilmente con los agrupamientos.
- La herramienta de correo de Moodle permite visualizar a los estudiantes de acuerdo a los grupos creados lo cual facilita la comunicación con cada grupo de manera independiente.
En conclusión, el mayor beneficio es el tiempo, porque el tiempo que se invierte en la actualización, administración y seguimiento del curso será mucho menor y por lo tanto esta es una manera más eficiente de trabajar.
En el manual podrán encontrar los detalles de cómo usar estas funcionalidades.
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Programa ITAcademy de Microsoft para la comunidad Icesi
Publicado el 21 21UTC octubre 21UTC 2010 93 comentarios
La Universidad Icesi, por medio del convenio con Microsoft, ha incorporado el IT Academy Program, para ser aprovechado por la comunidad universitaria.
¿Qué es?
ITAcademy es un programa de capacitación donde están disponibles y en línea todos los recursos que Microsoft pone a disposición para la comunidad Icesi, con el propósito de aprender sobre tecnologías y herramientas. ITAcademy tiene mas de 100 cursos disponibles para tomar además de los cursos de entrenamiento para las certificaciones en sus diferentes herramientas.
Cada curso de ITAcademy cuenta con material teórico del tema y en algunos casos materiales adicionales* como laboratorios, guías y evaluaciones. ITAcademy está disponible para todos los miembros activos de la universidad Icesi: estudiantes, profesores y colaboradores.
A continuación una breve lista de algunos de los recursos disponibles:
- Cursos de herramientas de ofimática
- Curso básico de Microsoft Office Excel
- Curso básico de Microsoft Office Word
- Curso básico de Microsoft Office PowerPoint
- Curso básico de Microsoft Office Outlook
- Introducción a Microsoft Office Visio
- Introducción a Microsoft Office Project
- What’s New in Microsoft® Outlook® 2010
- … más.
- Cursos de herramientas de desarrollo
- Visual Studio 2008: Windows Workflow Foundation
- Visual Studio 2008 ASP.NET 3.5
- Core Training for Microsoft Office Project 2007
- Implementing Microsoft Office SharePoint Server 2007
- Designing Security for Microsoft® SQL Server® 2008
- Developing Microsoft® .NET Applications for Windows® (Visual C# .NET)
- …más.
- Cursos de tecnologías
- Applications in Microsoft Dynamics® CRM 4.0
- Financials in Microsoft Dynamics AX 2009
- Microsoft® Office Communications Server 2007
- Configuring Hyper-V in Windows Server 2008
- Planning, Creating, and Optimizing Indexes in Microsoft SQL Server 2008
- Monitoring and Troubleshooting Microsoft Exchange Server 2007
- …más.
- Cursos en sistemas operativos
- Fundamentals of Windows Server 2008 Active Directory
- Windows 7 Essentials
- Installing, Configuring, and Administering Microsoft Windows XP Professional
- …más.
¿Cómo funciona?
- Elegir el curso o el tema del que se quiere aprender.
- Solicitar el código de autorización generando la solicitud por el Sistema de Gestión de Solicitudes de la Universidad Icesi
- Entrar a http://itacademy.microsoftelearning.com/ y autenticarce con un usuario Live de Microsoft. Debe tener en cuenta que ESE usuario será el que queda asociado a los cursos del ITAcademy.
- Ingresar el código de activación que le ha llegado vía correo electrónico. Una vez ingresado el código usted cuenta con 150 días, aproximadamente 5 meses, para terminar el curso. Si esos 150 días expiran, debe pedir un código nuevo. A partir de ese momento
Para ver el listado completo de los cursos disponibles descargue IT Academy E-Learning Portfolio – STC Icesi. Recuerde, en el listado de una colección es un conjunto de varios cursos.
Otros sitios Relacionados:
- ITAcademy program Students home page -sitio principal de ITAcademy para los estudiantes con información de actualidad y otras herramientas como DreamSpark
- Microsoft training Catalog – Ofrece capacitación gratuita y en línea sobre herramientas de MS.
¿Que te gustaría aprender de las herramientas de Microsoft?
- Cursos de herramientas de ofimática
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Microsoft Flashcards
Publicado el 19 19UTC agosto 19UTC 2010 16 comentariosCon el objetivo de facilitar el aprendizaje de temas en particular y proporcionar herramientas para afianzar la aprehensión de conceptos específicos en un área, Microsoft desarrolló una aplicación web basada en Silverlight conocida como “Microsoft Flashcards from Education Labs”.
Las Flashcards son realmente “Memofichas” potencializadas, ya que aparte de presentar los conceptos y facilitar su memorización, podemos tomar breves exámenes para comprobar nuestra retentiva.
Las Flashcards están organizadas por categorías y son de fácil navegación:- Arte
- Aprendizaje temprano
- Salud
- Lenguaje
- Matemáticas
- Música
- Ciencias Naturales
- Ciencias Sociales
- Tecnología
- Idiomas
Aparte de estudiar Memofichas ya creadas, podemos diseñar nuestras propias memofichas, con texto, imagen y sonido, y cargarlas para que otras personas también las puedan usar. Solo necesitamos una cuenta Passport.
Puede conocer esta maravillosa aplicación en la siguiente dirección:
http://www.educationlabs.com/projects/flashcards/Pages/default.aspx
Fuente: Flashcards
¿Considera usted que las Flashcards o Memofichas pueden ser utiles en sus procesos de enseñanza-aprendizaje?
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Moodle
Publicado el 29 29UTC octubre 29UTC 2009 3 comentarios
Moodle es una aplicación LMS o sistema de gestión de cursos. Esta plataforma permite crear y gestionar cursos, es decir, permite crear espacios donde se gestionan recursos educativos proporcionados por unos docentes y permite controlar el acceso a esos recursos. Además permite la comunicación entre todos los implicados (estudiantes y docentes).
Moodle fue creado por Martin Dougiamas de Perth, Australia y se distribuye gratuitamente como Software libre (Open Source) bajo la Licencia Pública GNU. La palabra Moodle, en inglés, es un acrónimo para Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular.
Al ser Moodle una aplicación Web, el usuario sólo necesita un computador con navegador web (Mozilla Firefox, Internet Explorer, Safari, etc) y acceso a internet para acceder a la plataforma. También debe tener una cuenta de usuario registrado en el sistema.
Características de Moodle
- Entorno de aprendizaje modular y dinámico orientado a objetos, sencillo de mantener y actualizar.
- Dispone de una interfaz que permite crear y gestionar cursos fácilmente.
- Los recursos creados en los cursos se pueden reutilizar.
- La inscripción y autenticación de los estudiantes es sencilla y segura.
- Resulta muy fácil trabajar con él, tanto para el docente como el estudiante.
- Detrás de él hay una gran comunidad que lo mejora, documenta y apoya en la resolución de problemas.
- Está basado en los principios pedagógicos constructivistas: el aprendizaje es especialmente efectivo cuando se realiza compartiéndolo con otros.
- Énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma.
Estadísticas sobre Moodle
Actualmente, Moodle tiene más de 45,000 mil sitios registrados en 210 países. En el mes de septiembre tuvo más de 97 mil descargas. Las estadísticas completas de Moodle las puede consultar en http://moodle.org/stats/.
En Icesi
Moodle se empezó a utilizar en la Icesi en el 2004 y hasta junio de 2009 se han capacitado a un número creciente de docentes de los diferentes departamentos académicos. Para mayor información pueden consultar las estadísticas de uso de Moodle en la Icesi.
Condiciones de uso en la Icesi
Los profesores que quieran hacer uso de la plataforma, debe asistir al Taller de formación en utilización de plataformas de e-learning en los procesos de E-A que ofrece el CREA al finalizar cada semestre y el cual tiene una intensidad de 16 horas.
Fuentes: Moodle, Wikipedia, Universidad Icesi
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Portafolio virtual como herramienta integradora
Publicado el 1 01UTC octubre 01UTC 2009 12 comentarios“An electronic portfolio, also known as an e-portfolio or digital portfolio, is a collection of electronic evidence assembled and managed by a user, usually on the Web (also called Webfolio). Such electronic evidence may include inputted text, electronic files, images, multimedia, blog entries, and hyperlinks. E-portfolios are both demonstrations of the user’s abilities and platforms for self-expression, and, if they are online, they can be maintained dynamically over time. Some e-portfolio applications permit varying degrees of audience access, so the same portfolio might be used for multiple purposes.”
Fuente : Wikipedia: E-portfolio
El portafolio virtual es una herramienta que permite integrar en un sólo lugar la información académica de los profesores investigadores de la Universidad Icesi. Como estrategia para aumentar la visibilidad de producción intelectual de los profesores investigadores se ha agrupado en tres las herramientas para el uso de los profesores y asegurar una adecuada interacción y complementaridad entre ellas. A continuación se listan los tres grupos:
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Repositorios de documentos [ Biblioteca Digital, Repositorio Académico]
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Herramientas web 2.0 [Wiki, Blogs, Foros]
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Entornos virtuales de aprendizaje [LMS : Moodle, OCW : Open Course Ware]
Los repositorios de documentos permite almacenar los archivos en formatos pdf, word, excel, powerpoint resultado del trabajo de investigación y de preparación de clase, los cuales pueden ser utilizados posteriormente como insumos para el resto de herramientas. El Repositorio Académico y la Biblioteca Digital están registrados en el “Registry of Open Access Repositories ROAR” y en la Biblioteca Digital Nacional. , proyecto financiado por COLCIENCIAS, en el cual la Universidad Icesi participó.
El portafolio virtual contiene un conjunto de plantillas que permiten la construcción de páginas web muy elaboradas de una manera muy fácil, integrando así toda la información sobre la producción intelectual de los profesores investigadores.
Para mayor información visitar el portafolio virtual
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Capacitaciones SYRI
Publicado el 14 14UTC julio 14UTC 2009 Sin comentarios aún ...El grupo de apoyo en el uso de TICs (GATIC) de la Dirección de Servicios y Recursos de Información realiza permanentemente capacitaciones para el personal académico y administrativo de la Universidad Icesi.
Estas capacitaciones se realizan, entre otras, en las siguientes herramientas:
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Herramientas de ofimática
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Plataforma de E-learning [Moodle] : Una vez al final de cada semestre para profesores y al inicio de cada semestre para los estudiantes nuevos.
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Sistemas de notas parciales
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Sistemas de información corporativa
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Manejo de bases de datos ( Biblioteca )
Adicionalmente se cuenta con varias fuentes en línea que proveen información sobre los servicios que ofrece la Dirección de Servicios y Recursos de Información, las cuales se listan a continuación:
También existe un repositorio de manuales y tutoriales que hemos desarrollador para apoyar a los profesores, colaboradores, estudiantes y egresados para aprender a utilizar algunas de las herramientas.
Para los profesores se cuenta con un espacio en el segundo piso de la Biblioteca adecuado para el desarrollo de sus actividades académicas de estudio e investigación. En este espacio tienen el apoyo directo de un monitor de la oficina de e-learning que los apoyan en el uso de las diferentes herramientas tales como blogs, foros, wikis y la plataforma de e-learning, adicionalmente tienen una variada colección de revistas para estar permanentemente actualizados en las temáticas de su interés.
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e-Learning
Publicado el 22 22UTC mayo 22UTC 2009 1 comentario¿Qué es e-learning?
De acuerdo a la definición del Ministerio de Educación Nacional, el e-learning es una modalidad educativa en donde el proceso de enseñanza-aprendizaje se encuentra apoyado en el uso de las tecnologías de información y comunicación -TIC-.
También hay otros términos que se utilizan para describir esta modalidad de enseñanza aprendizaje: aprendizaje en línea, aprendizaje virtual, aprendizaje distribuido, entre otros. El común denominador de todos ellos es que hacen referencia al uso de las TIC.
El término e-learning involucra mucho más que el aprendizaje en línea. Si se observa detenidamente, la “e” en e-learning, representa la palabra “electrónico” lo cual quiere decir que e-learning puede incorporar todas las actividades que pueden desarrollar los participantes de manera sincrónica o asincrónica, en línea o desconectados, en red o independiente mediante el uso de otros recursos electrónicos diferentes al computador.
Modelos de e-learning
Dependiendo del grado de presencialidad o virtualidad de la acción formativa podemos distinguir, al menos, entre e-learning:
- 100% Virtual o e-learning puro
El proceso de enseñanza – aprendizaje se lleva a cabo 100% a través de Internet desde la admisión o matriculación de los alumnos hasta la evaluación o seguimiento. Para las comunicaciones se utilizan los medios propios de Internet: e-mail, chat, etc. o el teléfono. - Mixto o blended-learning
Se conoce también como semi-presencial, la enseñanza se divide en un porcentaje Online y otro presencial. Generalmente las actividades prácticas o la evaluación se realizan de manera presencial. En este tipo de formación se dan las ventajas y las desventajas de ambos modalidades. - De apoyo
Solo se utiliza Internet como apoyo a cursos presenciales tradicionales, como por ejemplo, para informar de los programas de la asignatura, actividades de carácter administrativo, etc. En este tipo de programas el aprendizaje y la evaluación se realizan totalmente de forma presencial.
Tipos de e-learning
Existen varios tipos de e-learning pero los más conocidos son:
b-learning (blended learning): Formación mixta que consiste en un proceso docente que combina la formación on.line con la formación presencial.
m-learning: Es el e-learning que se vale del uso de dispositivos móviles que utilizamos a diario: teléfonos móviles, PDAs, entre otros.
Plataformas
La mayoría de las veces para recibir este proceso de educación a distancia se necesita tener acceso a un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) denomindado Plataforma o Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS Learning Managment System).
Dependiendo del sistema E-Learning que se quiera implantar se pueden seleccionar varios tipos de plataforma, aunque en muchos de los casos esta decisión se ve influida por los costos, teniendo en cuenta este aspecto podemos categorizarlos por:
- Comerciales: Blackboard, Saba, Prometeo, etc.
- Uso libre: Moodle, Clairoline, dotLRN, etc.
En Icesi
La utilización de e-learning en la Universidad Icesi se da principalmente como apoyo a los procesos presenciales de enseñanza – aprendizaje, pero a su vez se está incursionando en educación virtual.
La plataforma de e-learning está implementada con la herramienta de libre distribución Moodle y está bajo un programa continuo de actualizaciones que permite a los docentes utilizar los últimos desarrollos en el tema.
Estadísticas de uso de la plataforma de e-learning en Icesi.
Fuentes: Ministerio de Educación; E-Learning: A Guidebook of Principles. Procedures and Practices/ Som Naidu; E-Book: E-Learning Concepts and Techniques; http://elearning.ari.es/articulos/no_existe_un_unico_tipo_de_elearning.html
- 100% Virtual o e-learning puro
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