BITACORA DE CLASE 2 – AGOSTO 6
Objetivo: conocer que es y como se elabora un mapa mental y un mapa sistemico y como se aplica a un caso de ingenierÃa industrial.
1-Actividad: visitar la pagina adjunto
2-Actividad: lectura del caso ( TRABAJO COOPERATIVO). Distribuir la lectura en el grupo y presentar lo interpretado.
http://www.icesi.edu.co/blogs/casoarmandocajas/
Contrastar el caso con los hábitos del pensador sistémico
3-Actividad: TRABAJO COLABORATIVO, discusión del caso y elaboración del mapa mental en grupo de estudio en uno de los tableros de clase.
Contrastar el caso, diseñando en un mapa mental una estrategia que beneficie a la empresa, siguiendo las directrices de la lectura adjunta.- (LECTURA EN INGLES)
4-Actividad: presentación del reto de proyecto corto ( Componente Diseño)
Se entregará a cada estudiante la bitácora guÃa para realizar el reto corto que sera presentado por los grupos de clase en tres semanas.
Revisar la pag de CN
https://graffica.info/ilustraciones-de-domingo-de-christoph-niemann/
5- Actividad : Videojuegos- Taller 2
Los requerimientos para la partida este taller 2 seran:
Lograr 4 aldeanos que exigen 400 unidades de aliemento y un costo de 1 minuto.
2 casas que exigen 200 unidades de madera y 30 segundos de costso
3 tesoros, que exige un control amplio del mapa e información pertinente sobre la custodia de cada tesoro ( hay tesoros anti economicos, estan muy custodiados)
6-EXPECTATIVAS