Retos, salidas de campo y proyectos de aula que conectan CTS con prácticas reales: metodologías activas, cartografía social y aprendizaje situado.
Nov 28 2024
La docente Julieth Abadía dirigió una práctica de laboratorio para fortalecer los aprendizajes desarrollados en la electiva “Química de los sabores y aromas”. Los objetivos de la unidad fueron los que determinaron el propósito de esta práctica realizada: En esta didáctica inmersiva, se hizo una destilación de un aceite esencial de eucalipto u otras plantas. …
Nov 28 2024
La profesora Julieth Abadía dirige la electiva llamada “Química de los sabores y aromas”. Ella realizó una serie de didácticas inmersivas para poner en práctica los diversos aprendizajes que se desarrollan en el curso. La primera didáctica consistió en el reconocimiento del laboratorio. Estos fueron los objetivos que orientaron la actividad: Esta práctica de laboratorio …
Nov 28 2024
La electiva llamada “Cosmos: El Universo Físico”, que se ofrece en la Universidad ICESI, se llevó a cabo una didáctica inmersiva que se realizó en una visita a la Biblioteca Departamental, específicamente, en el Observatorio Astronómico. El profesor Wilson Alberto Álvarez se encargó de liderar esta salida. Él comenta que se pudo hacer uso del …
Nov 09 2024
Los profesores Jorge Lizarazo y María Isabel Rivas son los encargados del curso de Biodiversidad y Gestión Ambiental. Desde esta asignatura se llevó a cabo una didáctica inmersiva al Parque Nacional Natural Puracé (PNN), que permitió a los estudiantes interactuar directamente con los cambios del ecosistema que ocurren a medida que se desciende en altura …
Nov 08 2024
Desde el curso CTS Guerras del agua y justicia ambiental, liderado por la docente Gloria Guevara, se llevó a cabo una actividad dentro del campus de ICESI. En unión a los Técnicos de SALUD OCUPACIONAL Y MEDIO AMBIENTE (SOMA) se realizó el recorrido por los diferentes puntos del sistema de abastecimiento de agua de la …
Nov 08 2024
El día sábado 14 de septiembre de 2024 se llevó a cabo el primer parcial (IA y Living Systems Labs) de la asignatura CTS Entre Titanes Digitales y Oráculos Artificiales. Los profesores Robin Castro Gil y Andrés López Astudillo lideraron la actividad. El propósito de esta didáctica inmersiva fue reflexionar sobre temas contemporáneos relacionados con …
Oct 07 2024
La siguiente didáctica inmersiva es relatada por Juan Sebastián Molano, docente encargado de una electiva en Ciencias Naturales de la Universidad ICESI titulada Química del Deporte:En el contexto del curso, hemos diseñado una experiencia inmersiva que incluye dos prácticas de laboratorio enfocadas en el análisis químico de macronutrientes fundamentales para el rendimiento físico: proteínas y lípidos. El objetivo …
Sep 23 2024
Herramienta de trabajo adaptada a las electivas del área CTS: Ciudades Inteligentes, Ecología Urbana y Tecnología en los Territorios: Infraestructuras Verdes y Azules en el Entorno Urbano. La siguiente entrada al blog es relatada por la docente Melanie Jaraj Gheiman, Arquitecta Ph.D en Planeación Urbana. Ella comenta lo siguiente: Las emociones son un lenguaje común …
Ago 16 2024
El martes, 6 de agosto de 2024 acordamos realizar una actividad inmersiva un poco distanciados de celulares y equipos portátiles para hablar y discutir precisamente sobre tecnologías digitales, plataformas de redes sociales e inteligencia artificial y los impactos en nuestras vidas cotidianas. La salida de campo (didáctica inmersiva) se realizó en el Ecoparque el Lago …
Jun 05 2024
Desde el marco del curso “Tensiones históricas entre raza, naturaleza y cultura”, se pretende crear conciencia de la existencia de sesgos en los sistemas de Inteligencia Aritificial (IA) por medio de un conversatorio, en donde se movilizó reflexiones y cuestionamientos a propósito del abordaje de estos tratos discriminatorios y la necesidad de equidad e inclusión …