Presentado por: Lina Rivas y Valentina Moreno ¿Cómo comunicar un laboratorio vivo sin perder rigor ni cercanía? El Seminario 8 respondió con práctica: construir —en colectivo— una estrategia que conecte investigación, docencia y comunidad. El equipo trabajó sobre una matriz colaborativa para ordenar temas, públicos y formatos; revisó los avances del blog (diseño, primeras entradas, …
mayo de 2025 archive
May 21
Seminario 7: Aliados invisibles en la huerta, lo que aprendimos sobre polinización con abejas nativas
Presentado por: Paola Olaya Las huertas urbanas necesitan algo más que riego y buenas semillas: requieren polinizadores activos y saludables. En el Seminario 7, el equipo revisó un estudio sobre polinización de tomate con abejas nativas sin aguijón y lo aterrizó al contexto de la Huerta Icesi. La conversación amplió el foco: los insectos son …
May 15
Las abejas también tienen memoria…
Abeja angelita (Tetragonisca angustula) Cuando pensamos en abejas, solemos imaginar enjambres ruidosos, miel y flores. Pero, ¿sabías que las abejas también pueden recordar olores, aprender de sus experiencias y tomar decisiones basadas en recompensas? En el seminario número 5 de nuestro proyecto, dirigido por la profesora Angie Guañarita, exploramos justo eso: cómo funciona la memoria …
May 14
Seminario 6: Comunicar un laboratorio vivo, lo que definimos
Presentado por: Manuela Triviño Este seminario partió de una idea sencilla y poderosa: la comunicación no es un apéndice, es parte del método de un laboratorio vivo. Con la guía de Manuela Triviño, el equipo de la Huerta Icesi organizó una estrategia de comunicación en tres ejes: (1) visibilizar procesos, (2) promover apropiación social del …
May 07
Seminario 5: Memoria que huele a flor, sobre abejas sin aguijón
Presentado por: Angie Guañarita ¿Qué recuerdan las abejas cuando vuelven a una flor? En la Huerta Icesi lo estamos investigando con un foco especial: abejas nativas sin aguijón. En el Seminario 5, la bióloga Angie Guañarita expuso cómo estas abejas aprenden señales olfativas y las asocian con recompensas, desde los circuitos neuronales (antenas → lóbulos …