En la huerta no solo sembramos plantas: sembramos preguntas. ¿Cómo logramos que biología, ingeniería, educación y comunidad trabajen juntas? ¿Cómo sabemos si lo que hacemos está aprendiendo, conectando y transformando? Este blog cuenta, en palabras simples, cómo vamos a medir cuatro ideas clave del proyecto: Objeto de frontera, Interdisciplinariedad, Educación CTS/STEM y Living System Lab/Aula …