estrategias de mercadeo en internet *anny

PuBlIcIdAd En La WeB

La publicidad es una técnica de comunicación masiva, destinada a difundir o informar al público sobre un bien o servicio a través de los medios de comunicación con el objetivo de motivar al público hacia una acción.A través de la investigación, análisis y estudio de numerosas disciplinas; tales como: la psicología, sociología, antropología, estadística, y la economía que son halladas en el estudio de mercado se podrá desarrollar un mensaje adecuado para el público.

La publicidad llega al público a través de los medios de comunicación, dichos medios de comunicación emiten los anuncios a cambio de una contraprestación previamente fijada para adquirir dichos espacios en un contrato de compra y venta por la agencia de publicidad y el medio, emitiendo el anuncio en un horario dentro del canal que es previamente fijado por la agencia con el medio, y con el previo conocimiento del anunciante, dicho contrato es denominado contrato de emisión o difusión.

La publicidad puede realizarse por diferentes medios, en este caso me enfocare en la publicidad en la web y los diferentes tipos en que se puede realizar la publicidad en la web.
Este tipo de publicidad tiene como principal herramienta la página web y su contenido, para desarrollar este tipo de publicidad, que incluye los elementos de: texto, link o enlace, banner, weblog, blog, pop up window, anuncio, audio, vídeo y animación etc; teniendo como finalidad dar a conocer el producto al usuario que está en línea, por medio de estos formatos.

BANNER
Es la acción publicitaria más utilizada en Internet. Tiene un gran potencial como herramienta de branding. Además de promocionar un producto o una empresa, sirven como puerta de entrada al sitio Web del anunciante; suele aparecer en las páginas web a modo de anuncio que enlaza con otro web site, de modo que al hacer click sobre él, enlaza con la web del anunciante.

Los banners pueden ser estáticos o animados, son de formatos rectangular, cuadrado e irregular (con fondo blanco o transparente), se realizan en flash, pueden ser de sólo texto, o con imagen, y al hacer clic sobre ellos se llegará a la web del producto en promoción.

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 tipos de banner

Banner: 468×60
SuperBanner: 728×90
RobaPaginas: 300×250
RascaCielos: 120×600 Estos tipos de banner son usados para publicidad , auqnue el banner de 468×60 tambien se puede usar para intercambio de banners o afiliaicion.
Minibaners:88×31 —- 120×60
El banner de 120×60 se usa para publicidad y el 88×31 se usa para intercambio de banners , esto se ve claramente en la sección de enlaces de este foro.

 

 .aspectos importantes en los banners :

– colocarlo en la parte alta de la página (y a ser posible en la página principal)

– intrigar al posible visitante

– animación

– colores llamativos

– tamaños grandes

– que use las palabras gratis o regalo

– incluir el mensaje “pulse aquí”

POP UP WINDOW

También llamadas ventanas flotantes. Aumentan la notoriedad presentándose en un navegador nuevo. Al acceder a la web, se abre un microsite o ventana sin que sea solicitada por el usuario y puede cerrarse en cualquier momento, puede incluir un link a la página del anunciante.
Su principal inconveniente es que resulta muy molesto, pero por otro lado tiene la ventaja de que llama la atención y se descarga más rápido que la página. Puede ser o no animada.
El pop up on click es igual que el pop up pero para abrirla hay que pinchar sobre un banner.

PUSH ADVERTISING
Información que llega al usuario son que este se conecte a la página. Puede darse en forma de salva pantallas.

INTERSTICIAL

Son ventanas que se abren cuando un usuario está navegando dentro de un sitio.
Se trata de un tipo de anuncios en la web que aparecen en la propia página, sobre todo entre páginas de “contenido”. Normalmente, los intersticiales no se conciben para que se pueda hacer click sobre ellos (o no están enlazados a la página que usted esperaría encontrar), pero incorporan, en la página subsiguiente, otro anuncio semejante, más pequeño, que le permite conseguir más información sobre el producto del anunciante. A mediados de 1997, los intersticiales estaban en lo alto de la lista de preferencias para cualquier anunciante, pero con el paso del tiempo han ido perdiendo popularidad.

SUPERSTICIAL
Intenta recrear el spot televisivo en Internet. Se enfrentan al problema de la lentitud en Internet. Pueden ser considerados por el usuario como demasiado intrusivos.

Ejemplos:

 http://www.cocacola.es/cocacola/web/html/home_nueva.cfm

www.martini.com

http://www.pepsi.es/

LAYER

Elemento móvil dentro de una página web que , al hacer click sobre él, lleva a la web del anunciante.

NESTED LINKS

Son links que aparecen en páginas web (por que nos remiten a otras páginas; enlaces a las páginas de un anunciante que actúa como sponsor de la página en la que se encuentra el enlace. Suelen estar muy vinculados al tema de la página en la que se anuncian, apareciendo casi como complemento de la información.

ENLACES DE TEXTO

Linesa de carácter alfanumérico (clikables), reciben impresiones del lugar en el que están.

METALAGS O PALABRAS CLAVE

Sirven para que al realizar una búsqueda nuestra página web aparezca entre los 10-20 primeros resultados, con el fin de que el usuario nos visite. Es importante realizar bien la elección de las palabras clave, ya que éstas posibilitarán la visita de los usuarios que en los buscadores (altavista.com, buscopio.com, excite.es…) realicen una búsqueda por palabras clave.

ADVERTORIAL

Definido como “Publicidad dentro del texto editorial. Hace especial referencia a los reclamos publicitarios que se insertan en las listas moderadas de distribución o en los Boletines Electrónicos o E zines. Advertorial, es de suponer que viene de la contracción de las palabras inglesas advert y editorial.”

ESCAPARATES

Conjunto de imagen y texto, donde uno de los dos o los dos son clickables.
Se sitúan en las secciones de compras de los sites que los tienen, como los portales. Reciben las impresiones del sitio donde están. Sirven para ofertas de ventas.

GALERIAS
Espacio formado por varias empresas y tiendas. Cada tienda de la galería ofrece sus productos con independencia del resto. Cada empresa tiene su icono

NEWSLETTER

Posibilidad de boletines informativos a los que suscribirse y así recibir un e-mail con publicidad. De esta forma eres consciente de la publicidad que recibes de modo que no resulta intrusiva. Puede significar el futuro de la publicidad de internet: utilizar el correo electrónico.

CURSOR ANIMADO

Muchas compañías ceden imágenes para que puedan ser utilizadas por los usuarios como cursor. De este modo, se publicitan muy positivamente. A continuación, exponemos un cursor de Gardfiel..

PROMOCIONES
Cuando se ofrece un valor añadido al cibercliente. Un buen ejemplo es la propuesta del banco ‘on line’ Uno-e, que regalaba 90 Euros a sus primeros 40.000 clientes.

PUBLICIDAD VIA E-MAILl

otro tipo de publicidad  es el vía e-mail, que es más similar a lo que es el marketing directo (con la diferencia de que se hace por vía e-mail). Puedes recibir el boletín del site al que te has apuntado.

El I-TEXT
supone insertar publicidad dentro de un mail que se envíe a un amigo. Sería muy parecido al SPAMN, pero a diferencia de éste el i-text no es intrusivo la gente sabe lo que es y lo abre cuando quiere.

PUBLICIDAD EN COMUNIDADES
WWW.MAXIMILES.ES O WWW.ZAKIS.COM
Forma de publicidad que se está utilizando bastante. Es una publicidad relacionada con la fidelización de los clientes. Se les ofrece una cuenta de correo y además reciben unos puntos por visitar determinadas páginas, hacer compras en determinados sitios, etc. Este es el caso entre otros.

LATIN-MESSENGER
Consiste en publicidad a través de un messenger.

TEXTO
 Son anuncios publicitarios realizados con texto, y tienen un titulo y un eslogan o idea de venta (siendo esto un abreve descripción del producto), la dirección o URL de la web, y un enlace; puede ser con imagen o sin imagen.

LINK
Dirección de otra pagina web que promociona una empresa, y que llevan a dicha pagina. Pueden tener solo el nombre de la empresa, reduciendo el texto dela dirección web, gracias al innovador sistema del hiperenlace.  

WEBLOG
Es una especie de web en donde se puede encontrar la información necesaria de un producto, empresa o servicio, y publicar temas de información tanto personal como comercial.

 BLOGS
Son web de formato simple, pueden ser personales o comerciales, de uno o varios autores, se puede publicar un tema, información o noticia de información diaria, semanal, quincenal, mensual; la mayoría son de inscripción gratuita, en otros hay que pagar para su suscripción.

ANIMACIÓN
Es una sucesión de imágenes repetitivas y de forma secuencial, donde cada imagen secuencial, donde cada imagen sucesiva tiene una leve diferencia en fracciones de segundos, para dar impresión de movimiento, se realizan en: flash, formatos, multimedia, cámaras digitales yd e video.

VIDEO
Son animaciones grabadas en formatos multimedia  o de película, que pueden ser: de texto, con o sin audio,  de imagen digital, gráfica y fotográfica, y se realizan tanto en flash, como grabadas con cámaras digitales o de video. Los videos  se pueden propagar por internet de forma viral, si son elegidos y apreciados por el usuario

Fuentes:
http://74.125.47.132/search?q=cache:Vr1RPZKps9YJ:www.slideshare.net/cucc5ade/publicidad-en-internet+marketing+en+internet+tipos+de+publicidad+en+internet&hl=es&ct=clnk&cd=17&gl=co
www.ucm.es
www.anarkasis.com
www.wikipedia.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AnNy RiVeRa

AnA mArIa TeNOrIo

DaNiElLa GaRCeS

ViCtOr ToBaR

 BrEcHaS dIgItAlEs En CoLomBiA

1.    ¿Qué son las brechas digitales?

 Las brechas digitales es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas  tecnologias de la informacion de y la comunicacion (TIC), como el computador personal, la telefonia movil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la Brecha Digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías. Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.

Como puede deducirse, el concepto de brecha digital se ha modificado a través del tiempo. En un principio se refería básicamente a los problemas de conectividad. Posteriormente, se empieza a introducir la preocupación por el desarrollo de las capacidades y habilidades requeridas para utilizar las TIC (capacitación y educación) y últimamente también se hace referencia al uso de los recursos integrados en la tecnología. Así, el concepto de brecha digital incorpora los siguientes enfoques básicamente:

a) El enfoque hacia la infraestructura: o sea, la posibilidad/dificultad de disponer de computadoras conectadas a la red mundial. Esto incluye también el problema de servidores y de backbones. De hecho, los países del sur siguen dependientes de los equipamientos del norte.

b) El enfoque hacia la capacitación: es decir, la capacidad/dificultad de usar estas tecnologías. Se empezó a contemplar que también existe una diferencia relacionada con las habilidades y capacidades para utilizar adecuadamente la tecnología y no solamente con la posibilidad de disponer de computadoras. En este sentido, se comienza a desarrollar el concepto de alfabetización digital relacionado con el de brecha digital.

c) El enfoque hacia el uso de los recursos: se refiere a la limitación/posibilidad que tienen las personas para utilizar los recursos disponibles en la red. En los últimos tiempos, se ha integrado en el concepto de brecha digital las posibilidades de utilizar la tecnología no solamente para acceder a la información, el conocimiento sino también a un nuevo modo de educación y para aprovechar de las “nuevas oportunidades” como el desarrollo de los negocios, la atención médica en línea, el teletrabajo, el disfrute de nuevas formas de entretenimiento y ocio.

  

2.    ¿Qué tipo de brechas tecnológicas existen?

Las brechas tecnológicas entre los países son absurdamente impresionantes,                pero también es importante reconocer las brechas tecnológicas existentes dentro de los mismos países, de acuerdo con la diferencia de clases, las cuales son desconcertantes.

•  Otra de las brechas tecnológicas ampliamente reconocidas es la participación de la tecnología y la digitalización en la producción. En los países industrializados la producción de productos tecnológicos ocupa un lugar muy importante dentro del PIB, mientras que en los países en vía de desarrollo esta industria es inexistente o poco desarrollada. Por lo tanto, se presenta una brecha evidente, ya que estos países que se han enfocado en productos de alta tecnología alcanzan un nivel todavía más alto, ya que no se trata sólo de la innovación en los productos sino también la de los factores productivos. Por lo tanto, se amplía la diferencia en los medios de producción entre los países. Las tecnologías de información en los países en vía de desarrollo apenas llegan a ocupar una participación del 10% dentro del PIB, mientras que en los países desarrollados esta participación puede alcanzar niveles de hasta el 50%.

•  Otra es el uso de computadores. En el caso Colombiano sólo el 10% de la población tiene acceso a un computador y en muchos de los casos estos no tienen conexión a internet. Por lo tanto, la participación de Colombia en el espacio virtual es ínfima en comparación con países donde aproximadamente la totalidad de sus habitantes participan de la comunidad online. En Latinoamérica y los países del sur en general, existe todavía una objeción a cruzar la brecha y empezar a utilizar computadores para realizar trabajos. En la mayoría de los casos no se presenta el cambio debido a la situación económica de la persona, pero en otros se debe más a razones personales como el miedo a enfrentarse a algo nuevo. De esta forma la cultura es una de las causas principales de la brecha tecnológica en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación -TIC’s-, dado que no existe la tendencia masiva de obtener un computador, especialmente, en las clases medias-bajas. La incapacidad económica y la falta de una cultura y una educación hacia el consumo y el uso de las tecnologías de información ha generado un distanciamiento entre los países desarrollados y los en vía de desarrollo, en los cuales se destaca el caso de las clases altas que tienen un comportamiento similar al de los países desarrollados.

•  Finalmente, una de las brechas más significativas en los últimos tiempos es el acceso a internet. En la mayoría de los países industrializados, los espacios públicos tienen acceso a internet inalámbrico. En los países en vía de desarrollo escasamente algunos establecimientos privados ofrecen acceso a este tipo de conexión. La proporción de la población que tiene Banda ancha en países como Colombia es insignificante. Aún se utilizan conexiones telefónicas, y peor aún existen computadores que no tienen acceso a internet. El porcentaje de personas con computadores portátiles o personales en los países latinoamericanos tan sólo alcanza un y tan sólo el 18% tienen conexión banda ancha. Las diferencias económicas y culturales se refuerzan al momento de preguntar cuantos colombianos acceden a la red (world wide web) diariamente. Esta restricción genera diferencias a su vez en la educación que recibimos, en las posibilidades de aprendizaje que tenemos, restringimos nuestras fuentes de información, y cada vez más nos atrasamos frente a los países industrializados.

4. ¿Qué solución se puede dar al caso de las brechas tecnológicas en Colombia?

Durante lo corrido de los últimos años, Colombia ha implementado y puesto en práctica un Plan Nacional que pretende mejorar la situación del país en cuanto las tecnologías de información y comunicaciones, este plan se denomina Plan TIC. Con este plan, Colombia pretende mejorar el acceso de los colombianos a las tecnologías de información y comunicaciones, para generar un buen desarrollo social y competitivo que sea similar al que se ha implementado en los países desarrollados. El Plan Colombia en línea con el futuro (Plan TIC) sigue una política de Estado que incluye a todos los organismos gubernamentales, junto con el sector privado para orientar un conjunto de acciones, y así implementarlo en el corto, mediano y largo plazo para que permitan a todos los colombianos hacer un buen uso de todas las tecnologías de información y comunicaciones existentes para mejorar esta problemática social y la competitividad que existe. El éxito de este plan depende de los esfuerzos privados y de las inversiones públicas. Para lograr llegarle a las personas y clarificarle los objetivos, es importante que se realice una campaña de capacitación y culturalización de la ciudadanía de tal forma que las personas no sólo sepan utilizar dichas tecnologías sino que comprendan la importancia de éstas en un futuro. De esta manera no sólo se logrará un avance por parte del proveedor, sino también del consumidor, quién demandará este tipo de tecnologías. Algunas de las metas del Plan nacional TIC son:a)    Incrementar el acceso a internet banda ancha.b)    Aumentar la cobertura de estudiantes que tienen acceso a internet.c)    Que la comunidad tenga un acceso masificado a las TIC’s. d)    Incrementar el número de profesores capacitados en el uso de las TIC’s. e)    Utilizar las TIC’s para la formación educativa. Al cumplirse los objetivos propuestos, podríamos hacer supuestos de que Colombia lograría disminuir en gran medida la gran brecha digital existente dentro del país. Es decir, que reducirá la diferencia existente entre el número de personas que pueden sacar el  máximo provecho de las TIC’s y aquellos que no pueden hacerlo. Seguido a esto, al eliminar esta barrera se generarán muchas posibilidades para los productores y consumidores, de tal manera que un mayor número de personas podrán realizar transacciones en línea, más empresas ofrecerán sus productos en la red ampliando el segmento de mercado, un mayor número de estudiantes participará activamente en la web, mas colombianos podrán beneficiarse de todas las ventajas que ofrece el inmenso mundo virtual.  Ésta es una forma positiva, realista y optima de lograr sobresalir de la brecha tecnológica dentro de nuestro país. Pero, existe el interrogante de ¿cómo podemos asemejarnos un poco más a los países industrializados? A pesar que se han logrado avances, no es de ocultar que los países desarrollados avanzan cada vez más rápido, dejando a las demás naciones beneficiarse de los rezagos de información y tecnología que dejan. Por esto, una buena forma para poder disminuir la brecha tecnológica con estos países es lograr acuerdos comerciales que permitan una buena comunicación de la información y la tecnología de una manera más rápida y segura. En palabras más sencillas, por medio de los acuerdos económicos con países más desarrollados podemos conseguir la tecnología a la que estos tienen acceso y de esta forma beneficiarnos.  

 BIBLIOGRAFIA ·        

 www.dane.gov.co·    www.indexmundi.com·        http://www.dane.gov.co/files/comunicados/cp_tic_agos08.pdf·         http://www.asocel.org.co/estadisticas.php·        http://www.proexpor.com.co