Archive for the ‘General’ Category

Tipos de Publicidad por internet

viernes, noviembre 20th, 2009

El Banner

Los banners pueden ser estáticos o animados, son de formatos rectangular, cuadrado e irregular (con fondo blanco o transparente), se realizan en flash, pueden ser de sólo texto, o con imagen, y al hacer clic sobre ellos se llegará a la web del producto en promoción.

               Baner estatico: No tienen ningún tipo de animación, tienen un breve texto de información con enlace a la web, y pueden tener un logo

               Baner animado: Los banners animados tienen algún tipo de animación, ya sea corta o larga, efectos de texto e imagen que lo hacen más interesantes, enlace a la web, y estos pueden tener: logo, texto simple, eslogan, idea de venta, texto publicitario e imagen

Ventanas flotantes  o Pop up Window

Aumentan la notoriedad presentándose en un navegador nuevo. Las ventanas flotantes son segundas ventanas de tamaño aproximado de 120×120 pixels, estas aparecen mientras se está cargando la página visitada. Estas pueden entenderse como miniventanas con información sobre productos, servicios, patrocinios; ésta miniventana se cierra automáticamente a los 30 segundos . Se aconseja utilizarlas en websites en los cuales el usuario sabe que va a a recibir publicidad a cambio de un servicio de valor agregado.

Intersticials

Los intersticials son avisos que aparecen como una disolvencia durante unos segundos, para luego abrir, en otro browser, la página web del anunciante.

La imágen dura cerca de 5 segundos, luego desaparece y es sustituida automáticamente por la página del cliente, la cual si se mantiene abierta hasta que el internauta la cierre.

Cursores animados

Introducir el mensaje o animaciones del anunciante en los cursores del ordenador del usuario.Este sistema puede reforzar la notoriedad de banners, patrocinios…

Bibliografia

 http://www.cantv.com.ve/seccion.asp?pid=1&sid=135&buscar=1&sid2=135&rowid=433&

http://www.saladeprensa.org/art406.htm

Tipos de Paginas

viernes, noviembre 20th, 2009

Las pagians web tienen vairas divisiones entre las que se encuentran las tematicas y funcionales.

Es asi como podemos encontrar clasificaciones como las siguientes:

 

  • Sitio archivo: usado para preservar contenido electrónico valioso amenazado con extinción. Dos ejemplos son: Internet Archive, el cual desde 1996 ha preservado billones de antiguas (y nuevas) páginas web; y Google Groups, que a principios de 2005 archivaba más de 845.000.000 mensajes expuestos en los grupos de noticias/discusión de Usenet, tras su adquisición de Deja News.
  • Sitio weblog (o blog): sitio usado para registrar lecturas online o para exponer diarios en línea; puede incluir foros de discusión. Ejemplos: Blogger, Xanga. LiveJournal, WordPress, www.x0101.com.
  • Sitio de empresa: usado para promocionar una empresa o servicio.
  • Sitio de comercio electrónico: para comprar bienes, como Amazon.com.
  • Sitio de comunidad virtual: un sitio donde las personas con intereses similares se comunican con otros, normalmente por chat o foros. Por ejemplo: MySpace, Facebook,Hi5, Multiply, Orkut.
  • Sitio de Base de datos: un sitio donde el uso principal es la búsqueda y muestra de un contenido específica de la base de datos como la Internet Movie Database.
  • Sitio de desarrollo: un sitio el propósito del cual es proporcionar información y recursos relacionados con el desarrollo de software, diseño web, etc.
  • Sitio directorio: un sitio que contiene contenidos variados que están divididos en categorías y subcategorías, como el directorio de Yahoo!, el directorio de Google y el Open Directory Project.
  • Sitio de descargas: estrictamente usado para descargar contenido electrónico, como software, demos de juegos o fondos de escritorio: Download, Tucows, Softonic, Baulsoft.
  • Sitio de juego: un sitio que es propiamente un juego o un “patio de recreo” donde mucha gente viene a jugar, como MSN Games, Pogo.com y los MMORPGs VidaJurasica, Planetarion y Kings of Chaos.
  • Sitio de información: contiene contenido que pretende informar a los visitantes, pero no necesariamente de propósitos comerciales; tales como: RateMyProfessors.com, Free Internet Lexicon and Encyclopedia. La mayoría de los gobiernos e instituciones educacionales y sin ánimo de lucro tienen un sitio de información.
  • Sitio de noticias: Similar a un sitio de información, pero dedicada a mostrar noticias y comentarios.
  • Sitio pornográfico (porno): muestra imágenes y vídeos de contenido sexual explicito.
  • Sitio buscador: un sitio que proporciona información general y está pensado como entrada o búsqueda para otros sitios. Un ejemplo puro es Google, y el tipo de buscador más conocido es Yahoo!.
  • Sitio shock: incluye imágenes o otro material que tiene la intención de ser ofensivo a la mayoría de visitantes. Ejemplos: rotten.com, [ratemypoo.com].
  • Sitio de subastas: subastas de artículos por internet, como eBay.
  • Sitio personal: Mantenido por una persona o un pequeño grupo (como por ejemplo familia) que contiene información o cualquier contenido que la persona quiere incluir.
  • Sitio portal: un sitio web que proporciona un punto de inicio, entrada o portal a otros recursos en Internet o una intranet.
  • Sitio Web 2.0: un sitio donde los usuarios son los responsables de mantener la aplicación viva, usando tecnologías de última generación: pikeo, flickr
  • Creador de sitios: es básicamente un sitio que te permite crear otros sitios, utilizando herramientas de trabajo en línea, como PageCreative.
  • Wiki: un sitio donde los usuarios editan colaborativamente (por ejemplo: Wikipedia).
  • Sitio político: un sitio web donde la gente puede manifestar su visión política. Ejemplo: New Confederacy.
  • Sitio de rating: un sitio donde la gente puede alabar o menospreciar lo que aparece.
  • Sitios educativos: promueven cursos presenciales y a distancia, información a profesores y estudiantes, permiten ver o descargar contenidos de asignaturas o temas.
  • Sitio spam: sitio web sin contenidos de valor que ha sido creado exclusivamente para obtener beneficios y fines publicitarios, engañando a los motores de búsqueda.”
  •  Bibliografia:

    http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web

    BRECHAS DIGITAL

    jueves, agosto 13th, 2009

    Cuando se habla de brechas digitales se hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos.

    En otras palabras la brecha digital se basa en diferencias al acceso a las tecnologías, lo cual genera distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.

    Tipos de brechas:

    • la de acceso se basa en la diferencia entre las personas que pueden acceder y las que no a las TIC (tecnologias de tecnologia y comunicacion)
    • la de uso se basa en las personas que saben utilizarlas y las que no. Es asi como surge una diferencia entre la maximizacion que se le da a las TIC 
    • las de la calidad del uso se basa en las diferencias entre los mismos usuarios, Es asi como se diferencia entre versiones y programas que utilizan herramientas optimas.

     

     

    Bibliografia:

    http://vecam.org/article550.html

    Navegador web

    jueves, agosto 6th, 2009

    Un navegador, navegador red o navegador web (del inglés, web browser) es un programa que permite visualizar la información que contiene una página web (ya esté esta alojada en un servidor dentro de la World Wide Web o en uno local).

    El navegador interpreta el código, HTML generalmente, en el que está escrita la página web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido y navegar hacia otros lugares de la red mediante enlaces o hipervinculos.

    La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Los documentos pueden estar ubicados en la computadora en donde está el usuario, pero también pueden estar en cualquier otro dispositivo que esté conectado a la computadora del usuario o a través de Internet, y que tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos (un software servidor web). Tales documentos, comúnmente denominados páginas web, poseen hipervínculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro documento, normalmente relacionado con el texto o la imagen.

    El seguimiento de enlaces de una página a otra, ubicada en cualquier computadora conectada a la Internet, se llama navegación; que es de donde se origina el nombre de navegador. Por otro lado, hojeador es una traducción literal del original en inglés, browser, aunque su uso es minoritario.

    El primer navegador, desarrollado en el CERN a finales de 1990 y principios de 1991 por Tim Berners-Lee, era bastante sofisticado y gráfico, pero sólo funcionaba en estaciones NeXT.

    El navegador Mosaic, que funcionaba inicialmente en entornos UNIX sobre X11, fue el primero que se extendió debido a que pronto el NCSA preparó versiones para Windows y Macintosh. Sin embargo, poco más tarde entró en el mercado Netscape Navigator que rápidamente superó en capacidades y velocidad a Mosaic. Este navegador tiene la ventaja de funcionar en casi todos los UNIX, así como en entornos Windows.

    Vannevar Bush

    martes, agosto 4th, 2009

    Vannevar Bush

    Nació el 11 de marzo de 1980 en Everett, Massachusetts y estudio en la universidad de Harvard.

    ·     En 1919, se une al Departamento de Ingeniería Eléctrica del MIT, en donde trabajo como docente por 12 años.

    ·     En 1922 funda la compañía American Appliance Company, quienes se encargarían de hacer artefactos para la defensa del Gobierno de los EE.UU.

    ·     En 1930 construyo la primera calculadora analógica.

    ·     En 1941 fue nombrado, por el presidente de EE.UU., director de la Office of Scientific Research and Development, quienes desarrollarían la bomba atómica.

     

    Su gran aporte fue el Memex, aunque nunca se desarrollo sirvió de inspiración.El Memex era un dispositivo de almacenamiento de libros, grabaciones y comunicación. Funcionaba de la siguiente manera: Uno escribía o dibujaba en una superficie translucida lo que deseaba encontrar y de otro había otra superficie translucida donde aparecía la ubicación de los que se estaba buscando dentro de la biblioteca.

     

    Opinión Personal: fue quien se atrevió a soñar con cosas diferentes por primera vez, gran visionario y atrevido científico

    Ted Nelson

    martes, agosto 4th, 2009

    Ted Nelson

    Ted Nelson nació en 1937 en Greenwich, Nueva York. Su padre era Ralph Nelson, director premiado con un Emmy, y su madre, Celeste Holm, actriz americana de televisión.

    • Theodore Holm Nelson, como es su verdadero nombre,  obtuvo la licenciatura en Filosofía por la Universidad de Swarthmore en 1959. Realizó un master en Sociología en la Universidad de Harvard en 1963 y realizó su doctorado en la Universidad de Keio en 2002.
    • Durante sus primeros años de vida tuvo una fascinación con el almacenamiento y el registro. Fue esta característica la que lo llevo al mundo de los ordenadores en la década de los 60´s. En 1960 inicio el proyecto Xanadu, denominado Xanadu por un poema de Samuel Taylor Coleridge; Nelson interpretó la palabra como “Ese mágico sitio de la memoria literal donde nada se pierde nunca. De igual forma la idea de Xanadu surgió después de una visita al Xerox PARC, y consistía básicamente en concebir un documento global y único “docuverse”, que cubra todo lo escrito en el mundo, mediante una gran cantidad de ordenadores interconectados, que contenga todo el conocimiento existente. A pesar de esfuerzos este proyecto nunca se finalizo, pero  raíz de este fueron creados en 1963 el hipertexto e hipermedia.

     

    Su gran aporte fue hipermedia e hipertexto.

    • Hipermedia es el término con que se designa al conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar, o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas u otros medios, y que además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios. El enfoque hipermedia de estos contenidos, los califica especialmente como medios de comunicación e interacción humanas, en este sentido, un espacio hipermedia es un ámbito, sin dimensiones físicas, que alberga, potencia y estructura las actividades de las personas. Este termino fue expuesto por Ted Nelson en el libro  No more Teacher’s Dirty Looks (1967) “El texto, los gráficos, el audio y el video pueden ahora estar en vivo de forma unificada, respondiendo a las nuevas necesidades que tenemos con las diferentes formas de expresar la información”. Designándole a una media que pueda bifurcar o ejecutar presentaciones. Además, que respondan a las acciones de los usuarios, a los sistemas de preordenamiento de palabras y gráficos y puedan ser explorados libremente. Dicho sistemas puede ser editado, graficado, o diseñado por artistas, diseñadores o editores. Para Nelson, la idea de que dicha media maneje múltiples espacios simultánea o secuencialmente, hace que las medias se llame hiper-media. En donde el prefijo hiper, es un término prestado por las matemáticas para describir los espacios multidimensionales.

    La hipermedia se divide en:

    Hipertexto.

    Hiperfilmes.

    Hipergrama.

     

    • El hipertexto: El hipertexto ha sido definido como un enfoque para manejar y organizar información, en el cual los datos se almacenan en una red de datos conectados por enlaces.

     

    Opinión personal: El aporte de Ted me parece de gran valor ya que logro que la interacción fuera posible que la búsqueda de información fuera real y no lineal, permitiendo encontrar resultados de forma aleatoria.

    Tim Berners Lee

    martes, agosto 4th, 2009

    Tim
    http://mitworld.mit.edu/video/236

    Timothy “Tim” John Berners-Lee nació el 8 de junio de 1955 en Londres, Reino Unido, se licenció en Física en 1976 en el Queen’s C-ollege de la Universidad de Oxford. Es considerado como el padre de la Web.

    • En 1978, trabajó en D.G. Nash Limited (también en Poole) donde escribió un sistema operativo.
    • En 1980 trabajo en el CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear). Durante ese tiempo, propuso un proyecto basado en el hipertexto para facilitar la forma de compartir y la puesta al día de la información entre investigadores.
    • Después se fue a trabajar a la empresa de John Poole Image Computer Systems Ltd., pero regresó al CERN otra vez en 1984.
    • En 1989, el CERN era el nodo de Internet más grande de Europa y Berners-Lee vio la oportunidad de unir Internet y el hipertexto (HTTP y HTML), de lo que surgiría la World Wide Web. Desarrolló su primera propuesta de la Web en marzo de 1989, pero no tuvo mucho eco, por lo que en el 1990 y con la ayuda de Robert Cailliau, hicieron una revisión que fue aceptada por su gerente, Mike Sendall. Usó ideas similares a las que había usado en el sistema Enquire para crear la World Wide Web, para esto diseñó y construyó el primer navegador (llamado WorldWideWeb y desarrollado con NEXTSTEP) y el primer servidor Web al que llamó httpd (HyperText Transfer Protocol daemon).

     

    Su gran aporte fue:

              HTML. siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcas de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de “etiquetas”, rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script.

    Un ejemplo de cómo funciona este lenguaje es, <h2>Golf</h2> establece a “Golf” como un encabezamiento de segundo nivel, el cual se mostraría en un navegador de una manera similar al título “Marcado HTML” al principio de esta sección.

              HTTP define la sintaxis y la semántica que utilizan los elementos software de la arquitectura web (clientes, servidores, proxies) para comunicarse. Es un protocolo orientado a transacciones y sigue el esquema petición-respuesta entre un cliente y un servidor. Al cliente que efectúa la petición (un navegador o un spider) se lo conoce como “user agent” (agente del usuario). A la información transmitida se la llama recurso y se la identifica mediante un URL. Los recursos pueden ser archivos, el resultado de la ejecución de un programa, una consulta a una base de datos, la traducción automática de un documento

              URL significa Uniform Resource Locator la cual permite que el navegador la encuentre y la muestre de forma adecuada. Por ello el URL combina el nombre del ordenador que proporciona la información de recrsos, el directorio donde se encuentran documentos e imágenes de internet, el nombre del archivo y el protocolo a usar para recuperar los datos.

     

    Opinión Personal: Para mi Tim es quien logro reunir y aplicar de forma integrada todos los adelantos propuestos por sus antecesores logrando a su vez desarrollar la el sistema de dirección. Es así como el forma parte de la cadena uniendo cada eslabón, el ha sido de suma importancia.

    Proyecto Arpanet

    martes, agosto 4th, 2009

    arpanet

    Ante el lanzamiento, en 1957 por parte de la Unión Soviética, del primer satélite artificial “El Sputnik”, Estados Unidos creó el ARPA (Agencia para Proyectos de Investigación Avanzada) dentro del Departamento de Defensa, a fin de establecer su liderazgo en el área de la ciencia y la tecnología aplicadas a las fuerzas armadas.

     

    • De dicha agencia se desprendía la IPTO (Oficina para las Tecnologías de Procesado de la Información). El objetivo de la IPTO, era buscar mejores maneras de usar las computadoras, es decir, visualizar más allá su uso inicial que era simplemente el de grandes máquinas calculadoras.

     

    • La tendencia era que cada uno de los principales investigadores que trabajaban para la IPTO parecía querer tener su propia computadora, lo que no sólo provocaba una duplicación de esfuerzos dentro de la comunidad de investigadores, sino que, además, era muy caro. Las computadoras en aquella época eran cualquier cosa menos pequeños y baratos. En otras palabras, existía una urgente necesidad de tener disponibles más y más recursos informáticos.

     

    • Robert Taylor, quien fue nombrado director de la IPTO en 1966, tuvo una idea: ¿Porqué no conectar todos esas computadoras? sustentaba dicha idea en las premisas de Joseph Carl Robnett Licklidder publicadas en un artículo llamado “Man-Computer Symbiosis”. De esta manera, al construir una serie de enlaces electrónicos entre diferentes máquinas, los investigadores que estuvieran haciendo un trabajo similar en diferentes lugares del país, podrían compartir recursos y resultados fácilmente. Y, por otra parte, la ARPA ya no gastaría en caras computadoras distribuidas por todo el país sino que, podría concentrar sus recursos en un par de lugares en donde instalaría computadoras muy potentes y así, crear una forma en la que todo el mundo pudiera acceder a ellos.

     

    • Con esta visión en mente, Taylor acudió con su jefe, Charles Herzfeld, el director de la ARPA, y tras exponer sus ideas, le comento que podrían montar una pequeña red experimental con cuatro nodos al principio y aumentar hasta aproximadamente una docena, para comprobar que este concepto podía llevarse a la práctica.

     

    • El Departamento de Defensa era en aquel entonces el más grande comprador de computadoras en el mundo.

     

    • Dado que existían muy pocas posibilidades, tanto por las leyes existentes como por las necesidades técnicas a la hora de hacer la adquisición, de que todos las computadoras se compraran al mismo fabricante, y visto el hecho de que cada fabricante usaba su propio conjunto de normas y se trabajaba distinto con las computadoras de cada uno, este departamento se veía en la necesidad de encontrar una manera de estandarizar la forma de trabajar con todas estas computadoras.

     

    • Taylor afirmaba que, si la idea de esta red funciona, sería posible interconectar computadoras de diferentes fabricantes así, el problema de escoger un fabricante u otro se vería disminuido; se eliminaría de igual forma, la dificultad de tener que usar una terminal y procedimientos diferentes para acceder a cada tipo de computadora; además, la red podía ser resistente a fallos, de tal modo que, si un nodo de la red fallaba, los demás podrían seguir trabajando.

     

    • El proyecto ARPAnet (como se le nombró) fue aprobado y se le asignó un millón de dólares, finalizándose en 1969. ARPAnet, es el antecesor de lo que ahora conocemos como Internet.

     

    • El inicio de ARPAnet se dio, cuando se interconectaron los ordenadores de cuatro centros de los estados americanos de California y Utah: El Stanford Research Institute, la Universidad de California Los Angeles, la Universidad de California Santa Barbara y la Universidad de Utah.

    Bibliografia http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/010815132146-Title.html

    http://www.cs.utexas.edu/users/chris/nph/ARPANET/ScottR/images/overview.jpg