Boletín Servicios y Recursos de Información

Boletín de la Dirección de Servicios y Recursos de Información de la Universidad Icesi

Ceremonia de grados – Transmisión por Videostreaming

La transmisión de la ceremonia de grados a través de Internet sigue dando resultados positivos, a continuación se muestra una tabla con la información consolidada.

Estadística de conexiones a la transmisión de la ceremonia de grados a través de Internet

Estadísticas grados videostreaming

Estadísticas grados videostreaming

Si desea ver la información detallada del Top 10 de países con mayor número de conexiones durante la ceremonia de grados visite el siguiente enlace Conexiones 102 – Top 10

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 0.0/5 (0 votes cast)
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: +1 (from 1 vote)

La transmisión de la ceremonia de grados a través de Internet sigue dando resultados positivos, a continuación se muestran dos  tablas con información consolidada.

Estadísticas  de conexiones a la transmisión de la ceremonia de grados a través de Internet

Conexiones a la transmisión

Top 10 de países con mayor número de conexiones durante la ceremonia de grados

Top 10 de países con mayor con cantidad de conexiones

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (1 vote cast)
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: +1 (from 1 vote)

Desde hace un mes contamos con un nuevo sistema de videostreaming que adquirimos para ofrecer un mejor servicio durante los diferentes eventos que lo requieran y en especial en las ceremonias de grado.   Este nuevo sistema se compró a través de RUAV y no hubo ninguna inversión por parte de la Universidad Icesi.   El proveedor del servicio quien transmitió la posesión del presidente Obama logrando alrededor de 650,000 conexiones simultáneamente a dicho evento.

El objetivo final se ha logrado y pasamos de un máximo de 141 conexiones de nuestro sistema anterior en el año de 2009 a unas 1.514 conexiones en esa ceremonia realizada el 20 de febrero de 2010.

Grados febrero 2010

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 0.0/5 (0 votes cast)
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 0 (from 0 votes)