Ecosistema de acompañamiento a estudiantes

El Ecosistema de Acompañamiento a Estudiantes de la Universidad Icesi es una estrategia institucional que articula acciones y capacidades para potenciar una experiencia educativa integral, incluyente y coherente con el . Nuestro propósito es favorecer la permanencia, el bienestar y el éxito académico y profesional de todos los estudiantes a lo largo de su trayectoria en la Universidad.

Este ecosistema tiene sus raíces en el compromiso institucional de brindar experiencias formativas memorables e innovadoras, que impulsen el desarrollo de capacidades excepcionales y propicien tanto la realización personal como el crecimiento profesional. Se sustenta en la Política Institucional de Permanencia y Graduación, así como en los principios de la Política de Igualdad de Trato y de la Política de Educación Inclusiva, con el objetivo de cerrar brechas, eliminar barreras y garantizar la participación equitativa de toda la comunidad estudiantil.Desde su origen como Oficina de Permanencia y Graduación Estudiantil en 2018, el Ecosistema ha evolucionado para convertirse, desde 2023, en un componente estratégico de la Decanatura de Innovación y Fortalecimiento del PEI. Hoy actúa como una plataforma que articula y moviliza a múltiples actores institucionales —académicos, administrativos, mentores, consejeros, psicólogos, tutores y asesores— a través de un sistema de información para la identificación temprana de factores de éxito y riesgo.

Entendemos el acompañamiento estudiantil como una función pedagógica esencial. Por ello, diseñamos estrategias personalizadas y flexibles que reconocen la diversidad de intereses, necesidades y trayectorias de nuestros estudiantes. Estas estrategias se articulan en cuatro dimensiones fundamentales —académica, socioemocional, vocacional e inclusión— que permiten ofrecer una experiencia educativa cada vez más pertinente, significativa y transformadora.

Un modelo ecosistémico para el acompañamiento estudiantil

Estrategias de acompañamiento estudiantil

Programa de mentorías

El Programa de Mentorías de la Universidad Icesi, integrado en el Núcleo Exploratorio, es una estrategia pedagógica que ofrece acompañamiento integral a los estudiantes durante su tránsito universitario, articulando el desarrollo académico, vocacional y socioemocional. A través de espacios de interacción cercanos y colaborativos, los profesores mentores y mentores pares, formados específicamente para este rol, guían a los estudiantes en el descubrimiento y consolidación de sus intereses, habilidades y valores, conectándolos con trayectorias formativas y recursos institucionales. Las mentorías se desarrollan en tres modalidades —exploración, en profundidad y entre pares— y se apoyan en herramientas como el portafolio del estudiante y sistemas de seguimiento. Este enfoque busca fortalecer la autonomía, el pensamiento crítico, la toma de decisiones informadas y la integración universitaria, contribuyendo así a la permanencia y éxito educativo.

Consejería vocacional

En la Universidad Icesi, la consejería vocacional es un espacio de orientación individual especializada, brindado por una psicóloga, que complementa el trabajo formativo de las mentorías. Está dirigida a estudiantes de pregrado que enfrentan dudas o inquietudes sobre su elección de carrera, trayectoria académica o proyección profesional. A través de un proceso de acompañamiento reflexivo y personalizado, la consejería vocacional facilita el autoconocimiento, el reconocimiento de intereses, habilidades y valores, y el análisis de alternativas formativas y ocupacionales, apoyando a los estudiantes en la toma de decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional. Este espacio busca fortalecer el bienestar vocacional del estudiante, promover la claridad en sus decisiones y contribuir a la construcción de trayectorias coherentes y satisfactorias.

Caracterización de estudiantes de primer semestre de pregrado

La caracterización de los estudiantes de primer semestre de la Universidad Icesi es un proceso clave que busca comprender integralmente el perfil de quienes inician su trayectoria universitaria. A través del análisis de variables sociodemográficas, académicas, vocacionales y socioemocionales, la universidad identifica fortalezas, intereses, necesidades de los estudiantes. Este proceso permite reconocer la diversidad de trayectorias previas, motivaciones de ingreso, expectativas frente a la vida universitaria y condiciones que pueden incidir en la adaptación, permanencia y éxito académico. La caracterización ofrece insumos valiosos para personalizar estrategias de acompañamiento y articular acciones del Ecosistema de Acompañamiento con el fin de potenciar el desarrollo integral de los estudiantes y facilitar su integración a la vida universitaria.