Diplomado Educador en Diabetes

Sesión 1: Generalidades de la diabetes rnrn rn

• Diagnóstico. 
• Clasificación. 
• Fisiopatología. 
• Signos y síntomas. 
• Comorbilidades en los diferentes tipos de diabetes. 

Sesión 1: Alimentación rnrn rn

• Bases de alimentación en las personas con diabetes. 
• Importancia de la alimentación en el manejo de la diabetes. 
• Conteo de carbohidratos: conceptos básicos, en quién utilizarlo, índice glucémico frente a carga glucémica. 

rn rnrnSesión 2: Actividad física rnrn rn

• Cronobiología y su impacto metabólico en la diabetes. 
• Importancia de la actividad física en el control de la diabetes. 
• Prescripción del ejercicio. 

rn rnrnSesión 3: estrés y educación rnrn rn

• Manejo del estrés y la ansiedad y su efecto sobre la diabetes. 
• Papel del educador y estrategias para lograr cambios en el estilo de vida. 

 rnrnSesión 1: Objetivos y metas en los pacientes rnrn rn

• Objetivos de control. 
• Variabilidad de glicemia. 
• Diabetes y seguimiento. 
• Vacunación en diabetes. 

rn rnrnSesión 2: Seguimiento a los pacientes con diabetes
 

• Adherencia al tratamiento. 
• Seguimiento al paciente con diabetes. 

 rnrnSesión 1: Insulina y otros medicamentos inyectables/orales rnrn rn

• Función fisiológica de la insulina y patrón de secreción normal. 
• Tipos de insulina, uso, efecto, indicación, efectos adversos relacionados con su uso. 
• Otros medicamentos inyectables y orales para el control de la diabetes. 

rn rnrnSesión 2: Manejo general de los medicamentos inyectables rnrn rn

• Cuidados generales con la insulina y los fármacos inyectables: almacenamiento, fecha de vencimiento. 
• Administración de insulina: usando diferentes métodos (jeringas, lapiceros, bombas). 
• Barreras para comenzar tratamiento con insulina, mitos y realidades frente a su uso. 

rn rnrnSesión 3: Ajuste de dosis de la insulina y medicamentos inyectables rnrn rn

• Titulación de la insulina. 
• Lipohipertrofias: qué son, cómo prevenirlas, cómo afectan la absorción de la insulina. 
• Medicamentos orales para el tratamiento de la Diabetes.

 rnrnSesión 1: Complicaciones agudas de la Diabetes rnrn rn

• Hipoglicemia: Prevención y manejo. 
• Cetoacidosis diabética: Prevención y manejo. 
• Coma hiperosmolar: Prevención y manejo. 

rn rnrnSesión 2: Complicaciones crónicas de la diabetes
 

• Complicaciones microvasculares: Retinopatía diabética. Neuropatía diabética. Nefropatía diabética. 
• Complicaciones macrovasculares. 

 rnrnSesión 1: Manejo del paciente con diabetes en hospitalización rnrn rn

• • Situaciones para tener en cuenta en hospitalizaciones relacionadas con hiperglicemia. 
  • Protocolos establecidos para el manejo del paciente hospitalizado. 
  • Diabetes de Novo en la hospitalización. 
  • Patologías más comunes que llevan al paciente a hiperglicemia y consulta médica. 

 rnrnSesión 1: Diabetes en niños y adolescentes rnrn rn

• Generalidades de la diabetes mellitus tipo 1. 
• Metas de control y tratamiento en el paciente con diabetes tipo 1. 

rn rnrnSesión 2: Intervenciones en el estilo de vida rnrn rn

• Atención nutricional en el niño y el adolescente con diabetes tipo 1. 
• Importancia del ejercicio en la diabetes en niños y adolescentes. 

rn rnrnSesión 3: Atención terapéutica de la diabetes en niños y adolescentes rnrn rn

• Atención y recursos para el manejo de adolescentes con diagnóstico de diabetes. 
• Atención y recursos para padres de niños con diagnóstico de diabetes. 

 rnrnSesión 1: Diabetes en el embarazo rnrn rn

• Metas de control en la paciente con diabetes gestacional. 
• Tratamiento farmacológico y no farmacológico. 
• Prevención de complicaciones. 
• Atención nutricional en la gestante con diabetes. 

 rnrnSesión 1: Principios de monitoreo continuo de glucosa rnrn rn

• Sistemas de medición de glucosa: automonitoreo. 
• Monitoreo intermitente de glucosa: usos, colocación, descarga de informes, lectura de informes. 
• Variabilidad glucémica. 

rn rnrnSesión 2: Generalidades de la bomba de insulina y monitoreo continuo de glucosa rnrn rn

• Monitoreo continuo de glucosa como recurso diagnóstico. 
• Generalidades de la bomba de insulina más sistema de monitoreo continuo de glucosa. 

rn rnrnSesión 3: Programas de bomba de insulina y telemedicina rnrn rn

• Educación del paciente en sistema de monitoreo continuo y bomba de insulina. 
• Aplicaciones para el control y manejo de la diabetes. 
• Educación en diabetes mediante telemedicina. 

 rnrnSesión 1: Prevención de neuropatía y pie diabético rnrn rn

• Cuidados generales para prevención de pie diabético. 
• Tamización de pie diabético: Valoración en el consultorio. 
• Pruebas diagnósticas adicionales. 

rn rnrnSesión 2: Manejo del pie diabético rnrn rn

• Clasificación de pie diabético. 
• Tratamiento del pie diabético 
• Tratamiento quirúrgico del pie diabético. 

 rnrnSesión 1: Recursos psicoterapéuticos para el educador en diabetes. rnrn rn

• Importancia de la educación terapéutica del paciente 
• Estrategias psicosociales y de comportamiento para la autogestión y la educación. 
• Habilidades para la enseñanza en diabetes. 

rn rnrnSesión 2: Estrategias para mejorar adherencia en los pacientes rnrn rn

• Pautas para mejorar la adherencia al tratamiento. 
• Aceptación de la enfermedad. 
• Adaptación de la educación al entorno cultural y etario del paciente. 
• Adaptación de educación al tipo de diabetes para paciente y cuidador. 

 rnrnSesión 1: Recursos frente a situaciones especiales
 

• Plan de gestión durante los días de enfermedad. 
• Preparación y manejo durante días de vacaciones o viaje. 
• Cambios o manejo ante situaciones de estrés, ansiedad, depresión. 
• Control y manejo durante la etapa escolar: manejo de refrigerios. 

 rnrnSesión 1: Nuevos avances en el tratamiento de la diabetes rnrn rn

• “Trasplante de páncreas: indicaciones, complicaciones” 
• Trasplante de células beta. 
• Otros tratamientos en estudio e investigación. 

 rnrnSesión 1: Rol del educador rnrn rn

• Rol del educador. 
• Componentes de la formación para el educador en diabetes. 

rn rnrnSesión 2: Creación y componentes de un programa de diabetes rnrn rn

• Programa de diabetes. 
• Indicadores de medición para los pacientes con diabetes. 
• Seguimientos y continuidad en la atención de los pacientes. 
• Estrategias de medición de adherencia al manejo global en diabetes. 
• Estrategias de medición de comprensión de educación brindada a los pacientes.