Avisos

  • Convocatoria No. 01 - Segundo semestre de 2022

    2021-07-15

    Esta primera convocatoria gira en torno al tema de “Ciudadanía, protesta social y democracia digital”. Esto en razón de las circunstancias tan inéditas que en los últimos años estamos viviendo, en Colombia y en muchos otros lugares del mundo, de una inevitable ligación y apropiación de parte de la ciudadanía, en sus luchas y protestas, de las nuevas tecnologías digitales –en especial las redes sociales–. De seguro que estos nuevos desarrollos tecnológicos han transformado las múltiples formas en que la ciudadanía se manifiesta y se ha manifestado para reclamar sus derechos y libertades; pero, también, nos ha llamado la atención sobre las formas legítimas y las que no al hacer uso de estos nuevos instrumentos. Todo esto ha puesto a prueba la protesta misma como un mecanismo de participación política ciudadana; de seguro que la ha potenciado pero, al tiempo, está en riesgo de ser desvirtuada con las Fake News y las estrategias de desinformación.

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  • Convocatoria No. 02 - Segundo semestre de 2023

    2023-08-01

    La Revista Lecciones Vitales. Diálogos para la formación ciudadana es una publicación anual de la Facultad de Ciencias Humana de la Universidad Icesi que se inscribe dentro de la Cátedra Lecciones Vitales. Esta revista se presenta como un instrumento de diálogo con la ciudadanía para contribuir al análisis crítico de nuestra realidad y de los múltiples problemas ciudadanos que afrontamos en la actualidad. Problemas que están ligados a la desigualdad social, a la participación política, a las implicaciones éticas del uso de las viejas y nuevas tecnologías, al problema de las identidades, el sentido de la vida ciudadana y demás. Con esto nos proponemos, en últimas, construir un espacio que contribuya a la formación ciudadana, de todas y todos, desde distintas perspectivas y miradas.

    Se trata de una revista de naturaleza no científica que le apuesta a consolidarse como un espacio donde se divulguen trabajos y reflexiones académicas expresadas en un lenguaje con sabor público al alcance del gran auditorio.

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