Hacia una investigación e intervención comprometida y con mayor impacto social

  • Perla Shiomara del Carpio Universidad de Guanajuato
  • Hiram Arroyo Chávez Universidad de Guanajuato
Palabras clave: Psicología, impacto social, intervención, Latinoamérica

Resumen

El contenido de este artículo constituye un ejercicio de reflexión sobre ¿Cómo hacer intervención psicológica en contextos de lucha y resistencia? ¿Cómo comprender el bienestar psicológico en contextos en los que el mundo onírico y cosmogónico son vitales? ¿Cómo realizar intervención en contextos en los que la comunidad y el colectivo son prioridad antes que la dimensión individual, como sucede en diversos pueblos originarios? Algunas propuestas giran en torno a la transdisciplina y al reconocimiento del contexto histórico, social, político, religioso y cultural de la población con la que se realiza intervención e investigación. Se subraya que la intervención  psicológica en nuestras comunidades originarias, debe considerar sus múltiples historias de lucha y de resistencia, pues, nos demuestran que la salud mental, la salud corporal y el orden social y natural pueden configurarse y nombrarse de forma diferente. Tal es el caso del lekil kuxlejal al que hacen referencias pueblos originarios del sur de México y que se aproxima a lo que en la comprensión hegemónica es nombrado como salud mental, la cual se subraya en este texto que debe considerarse, al igual que la salud física, como un derecho al que todos debemos acceder. Se reflexionan también aspectos éticos de la investigación y se defiende la importancia de regresar los resultados a la población que participa en nuestros estudios y generar acciones conjuntas que propicien la transformación social y procesos de liberación personal y social. Se defiende que es necesario humanizar las disciplinas de diferentes áreas del conocimiento y realizar trabajo colectivo científico con, por y para el pueblo. Se requiere seguir construyendo una psicología más nuestra y que genere procesos de re-evolución personal y comunitaria.

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Biografía del autor/a

Perla Shiomara del Carpio, Universidad de Guanajuato
Profesora investigadora de la Universidad de Guanajuato. Doctora y Maestra en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Licenciada en Psicología, por la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas.
Hiram Arroyo Chávez, Universidad de Guanajuato

Profesor investigador

División de Ciencias de la Salud e Ingenierías

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Publicado
2018-02-24
Cómo citar
del Carpio, P., & Arroyo Chávez, H. (2018). Hacia una investigación e intervención comprometida y con mayor impacto social. Trans-Pasando Fronteras, (11). https://doi.org/10.18046/retf.i11.2775