Categorías
- Argumentación escrita (5)
- Argumentación oral (4)
- Educación (5)
- Estructuras textuales (5)
- Formatos (4)
- Guía de coevaluación (2)
- Guía de escritura (4)
- Guía de lectura (1)
- Guía de planeación (3)
- Presentaciones orales (4)
- Programa (1)
- Taller de documentación (1)
- Taller de escritura (5)
- Taller de lectura (5)
- Tips (2)
- Videos (2)
-
Entradas recientes
- Semana 14: jueves
- Semana 14: martes
- V Muestra de Oralidad: ORALIA
- Semana 13: jueves
- Semana 13: martes
- Semana 12: martes
- Semana 11: jueves
- Semana 11: martes
- Entrega del trabajo final
- Semana 10: martes
- Coevaluación de textos argumentativos
- Semana 9: jueves
- Construcción de párrafos
- Especificaciones del trabajo final
- Semana 8. Martes.
- Semana 7: Plan de escritura y mapa argumentativo
- Qué se evalúa en el trabajo final escrito de Comunicación Oral y Escrita
- Semana 6. Artículos para analizar situación de enunciación
- Estrategias de reducción de información semántica
- Semana 5. Jueves
- Semana 5. Martes
- Descarga de documentos de bases de datos
- Lecturas para la semana 5, sesión 1
- Semana 4. Jueves
- PROCESO DE ESCRITURA DE TEXTO ARGUMENTATIVO
- Semana 4. Martes
- Cómo reconocer un artículo académico o científico
- Semana 3. Jueves
- Semana 3. Martes
- Semana 2. Jueves
- Semana 2. Martes
- Semana 1. Jueves
- Semana 1. Martes
abril 2024 L M X J V S D « May 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Tag Archives: Unidad 1: Estructuras textuales
Semana 8. Martes.
Introducción Escritura Académica y Normas APA : ¿Por qué y para qué citar? ¿Qué debo tener en cuenta al citar? TALLER DE CITACIÓN Y PARÁFRASIS: Prepara en este taller la cita y las paráfrasis de tu trabajo final.
Semana 5. Martes
En esta sesión trabajamos el texto “Leer y escribir en la universidad: Hacia la lectura y la escritura crítica de géneros científicos” (Cassany y Morales, 2008). Como anticipación a la lectura discutimos las siguientes cuestiones: 1. ¿Cuáles son los tipos de … Continue reading
Semana 4. Jueves
Empezamos esta sesión creando una Wiki personal para registrar el progreso en el proceso de escritura de cada estudiante. En la Wiki se completa la primera parte, el estado del arte, es decir, el momento actual de conocimiento y opinión … Continue reading
Cómo reconocer un artículo académico o científico
En preparación para el taller de búsqueda de artículos científicos en bases de datos es necesario ver este video. En él se presentan los elementos que deben tener los textos académicos a seleccionar para completar el proceso de documentación del … Continue reading
Semana 3. Jueves
Toda esta sesión se dedica a la escritura de una reseña sobre el cortormetraje El orden de las cosas. Consigna de reseña “El orden de las cosas“ El texto final se carga en Turnitin. Lectura para la próxima sesión: Weston, … Continue reading
Posted in Guía de escritura, Taller de escritura
Tagged Unidad 1: Estructuras textuales
Leave a comment
Semana 3. Martes
En esta sesión terminamos nuestra socialización del “Taller de lectura de texto argumentativo: trabajo de estudiante”. Sacamos conclusiones sobre la importancia de la consistencia entre el tema, la idea central y el desarrollo argumentativo de un trabajo, así como del … Continue reading
Semana 2. Jueves
Empezamos la sesión, presentando la RUTA DE LECTURA DE TEXTO ARGUMENTATIVO. La ruta presenta las actividades a cumplir antes, durante y después de la lectura de los textos argumentativos que leeremos durante es semestre. Sin embargo, se recomienda usar esta estrategia … Continue reading
Semana 2. Martes
En esta sesión, Yuliana Maldonado, monitora de Ruta de aprendizaje y TIC, nos ofrece una capacitación sobre el diseño de diapositivas efectivas. Como producto del taller, los estudiantes, en grupos de tres, diseñan una presentación de diapositivas para explicar los … Continue reading
Semana 1. Jueves
En esta sesión los estudiantes hacen sus presentaciones de un minuto. Al terminar las grabaciones revisamos algunas de ellas, a partir de las siguientes preguntas: ¿Cuál fue la pregunta que guió la idea central? ¿Cuál fue la estrategia para desarrollar … Continue reading
Semana 1. Martes
Bienvenidos a Comunicación Oral y Escrita (COE II). En esta sesión leemos el programa del curso. Conocemos los objetivos, las actividades , evaluaciones y las reglas del juego. Para tener un mejor acceso a los materiales y actividades del curso … Continue reading