Tag Archives: Unidad 2: Argumentación escrita

Semana 14: martes

Posted on 30 abril, 2019 by Maritza Montano Gonzalez

En esta sesión realizamos una evaluación del curso en un texto de reflexión escrito en el estilo argumentativo de Toulmin. Texto de reflexión (Toulmin) Es requisito para completar el trabajo conocer los objetivos del curso y las actividades que se … Continue reading →

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Entrega del trabajo final

Posted on 1 abril, 2019 by Maritza Montano Gonzalez

Condiciones de la entrega del trabajo final escrito de COE II Verifique que su trabajo siga todas las consignas de la actividad, en cuanto a contenido, organización textual, formato, citación, etc. La versión para cargar debe tener las marcas puestas … Continue reading →

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Especificaciones del trabajo final

Posted on 14 marzo, 2019 by Maritza Montano Gonzalez

  Siga la estructura de “ensayo de cinco párrafos”: Párrafo de introducción, tres párrafos de desarrollo argumentativo y párrafo de conclusión. Tenga en cuenta que es posible agregar un párrafo de contexto antes del desarrollo argumentativo, si le fue aprobado … Continue reading →

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Semana 7: Plan de escritura y mapa argumentativo

Posted on 3 marzo, 2019 by Maritza Montano Gonzalez

Los aspectos con los que hemos analizado las estrategias argumentativas de distintos autores en clase los usaremos ahora para planear el trabajo final de COE II: Alinearemos el propósito del texto ensayístico con unas acciones argumentativas (tipos de argumentos), regidas … Continue reading →

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Semana 5. Martes

Posted on 19 febrero, 2019 by Maritza Montano Gonzalez

En esta sesión trabajamos el texto “Leer y escribir en la universidad: Hacia la lectura y la escritura crítica de géneros científicos” (Cassany y Morales, 2008). Como anticipación a la lectura discutimos las siguientes cuestiones: 1. ¿Cuáles son los tipos de … Continue reading →

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Semana 4. Martes

Posted on 12 febrero, 2019 by Maritza Montano Gonzalez

TALLER DE LECTURA DE TEXTO ARGUMENTATIVO: EL ARTÍCULO DE OPINIÓN En esta sesión leemos el artículo “Modesta propuesta revolucionaria” de Antonio Caballero para examinar el uso de los argumentos estudiados en el libro de Anthony Weston, Las claves de la … Continue reading →

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Semana 3. Martes

Posted on 5 febrero, 2019 by Maritza Montano Gonzalez

En esta sesión terminamos nuestra socialización del “Taller de lectura de texto argumentativo: trabajo de estudiante”. Sacamos conclusiones sobre la importancia de la consistencia entre el tema, la idea central y el desarrollo argumentativo de un trabajo, así como del … Continue reading →

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Semana 2. Jueves

Posted on 31 enero, 2019 by Maritza Montano Gonzalez

Empezamos la sesión, presentando la RUTA DE LECTURA DE TEXTO ARGUMENTATIVO.  La ruta presenta las actividades a cumplir antes, durante y después de la lectura de los textos argumentativos que leeremos durante es semestre. Sin embargo, se recomienda usar esta estrategia … Continue reading →

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Semana 1. Martes

Posted on 22 enero, 2019 by Maritza Montano Gonzalez

Bienvenidos a Comunicación Oral y Escrita (COE II). En esta sesión leemos el programa del curso. Conocemos los objetivos, las actividades , evaluaciones y las reglas del juego. Para tener un mejor acceso a los materiales y actividades del curso … Continue reading →

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